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四年級的作文300字匯總【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。正因?yàn)檫@句名言，我才喜歡上了讀書。
學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識水平，而且還能從中得到快樂。但是要學(xué)習(xí)，就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的`階梯。所以要想獲得知識，就一定要讀書。書是我們每一個(gè)人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會拿起課外書，津津有味的讀起來。小的時(shí)候只是大概的看一遍，長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來跳去。讀書讓我心情愉悅，因?yàn)樵陂喿x中我的思路變得更開闊；讀書讓我堅(jiān)強(qiáng)，特別是在我不開心的時(shí)候，閱讀可以讓我鼓起勇氣，重新振作起來。
所以讀書帶給我許多的快樂！
四年級的作文300字 篇2
他一年四季穿著桔黃色的服裝，他是城市的美容師。你們猜到他是誰了嘛？不錯，他就是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天凌晨五點(diǎn)起床，開始清掃大街。他手拿掃把，身背竹筐，一身桔黃色服裝在冷冷清清的街道上顯得特別耀眼。他還有一雙火眼金睛，每一個(gè)紙團(tuán)、一個(gè)煙頭，甚至一絲細(xì)小的紙屑都逃不過他的法眼。只見他動作敏捷的看準(zhǔn)垃圾一夾，輕松的.放入竹筐。
有一天早上七點(diǎn)半，陽光燦爛，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，空氣中彌漫著一股熱浪。在等待紅綠燈的口子上，我看見了環(huán)衛(wèi)工人的身影。他身后背著一個(gè)大藥箱，正在給小草“治病”呢。環(huán)衛(wèi)工人先看看小草抵抗力如何，有沒有“生病”，如果狀態(tài)不佳，就給小草噴上“湯藥”，等小草乖乖“喝”完藥后，環(huán)衛(wèi)工人才放心的離開，給另外的小草“治病”。他身上桔黃色的衣服已經(jīng)完全濕透了，似乎忙碌了好久。
這就是我們城市的美容師，他的雙手讓城市更整潔、讓城市更美麗；讓城市名揚(yáng)中外，迎接四面八方的客人。此時(shí)，我只想對他說：“環(huán)衛(wèi)工人，您辛苦了！”
四年級的作文300字 篇3
暑假時(shí)，我回到了家鄉(xiāng)去游玩。那里處處充滿了美麗的景色。
凌晨5點(diǎn)，天才剛亮，就有人起來在集市里擺攤，吆喝叫賣起來。人們統(tǒng)統(tǒng)都起了床，要不是扛起鋤頭去耘田，就是帶著小攤?cè)ソ匈u。
我悠閑地走在鄉(xiāng)間的小路上。早晨時(shí)的景色是美麗的：剛升起的朝陽將陽光灑向大地，河水被染成了金黃色，青瓦的房頂也被抹上了金黃色。各家各戶都在準(zhǔn)備早飯，煙囪止不住地冒出了縷縷炊煙。
這兒不想城市那樣烏煙瘴氣的，相反，這里的空氣很清新，還帶著些許泥土的芬芳，令人神清氣爽。
中午，我往家里的方向走去。泥濘的小路旁是一眼望不到邊的田野，許多農(nóng)民都扛起鋤頭回家吃飯。家鄉(xiāng)的小孩頭戴草帽，手拿小鞭驅(qū)趕著牛，一頭頭可愛的小牛犢跟在牛媽媽的后邊撒歡，幾個(gè)小孩還調(diào)皮地坐在大牛上呢！
傍晚，我路過了小河旁，一條條小魚在小河里歡蹦亂跳，時(shí)不時(shí)還會濺你一身的.水。魚兒們越調(diào)越高，頗有一番”鯉魚跳龍門“
的氣勢。
��！我的家鄉(xiāng)是多么美麗，處處充滿了歡樂美麗的樂曲。
四年級的作文300字 篇4
雨淅淅瀝瀝的下著，空氣中彌漫著一層又一層的薄霧，路上的行人隱隱約約地出現(xiàn)在我眼前，雨滴滴答答的打在傘上，撐著傘的我聽著雨滴兒的二重奏，悠哉悠哉的走在街上，仿佛置身于仙。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一塊石頭擋住了我的步伐，使我的身體趴在了濕漉漉的地面，一旁的行人驚異地看著我，可絲毫沒有要扶起我的意思，這叫我又痛又尷尬。我忍著疼痛想站起來，但這叫偏偏不聽我的使喚，“你沒事吧？”一位慈祥的老爺爺俯下身子，輕輕的對我說。我頓時(shí)受到了心靈上的的安撫，眼睛里含著淚水，可憐巴巴地望著老爺爺，滿頭白發(fā)，黃褐色的臉皮皺皺的疊堆眼睛瞇成了一條線，我回了回神連忙說“沒事，只是有點(diǎn)疼�！崩蠣敔斠话牙鹞�，“孩子你先坐著，爺爺去藥店買藥！”他用看孫女的'眼神看我，此刻，一股暖流涌上我的心頭，我靜靜的等待著。
過了一會兒，爺爺拿著藥，蹲在我的面前，拿出紅藥水，用棉簽沾了點(diǎn)藥，在我的傷口上輕輕涂抹，我覺得很舒服。等我好了以后，老爺爺走了，看著他的背影慢慢淡去，我看看藥，心里感動得很。
雨依然下著，雖然那是個(gè)雨天，但在我心里卻是個(gè)晴朗的下午。
四年級的作文300字 篇5
在一個(gè)晴空萬里的日子里，有一位男士得意地駕駛著一輛嶄新的汽車奔馳在寬闊的公路上。
這位男士面帶笑容彬彬有禮地說：“車兄弟，還是你好，不管外面再熱或再冷，我都不怕，可以開空調(diào)啊！”
過了好一會，汽車嘆了嘆口氣：“唉！也許只有你說我好吧，有些人可不這么認(rèn)為哦�！�
“你給人類帶來了方便，怎么會有人說你不是呢？”男士有些不解連忙問它。
“你想想，我雖然給人們帶來的極大的便利，同時(shí)也給人類帶來了傷害。小主人，他們說我屁股后面排出的尾氣，會污染環(huán)境�！�
“誰說的？那人類為什么還要制造出那么多汽車干嘛，國家還不如禁止生產(chǎn)呢……”
這時(shí)馬路先生聽到了，非常不樂意搶過話去：“人家歐洲國家就很好，一直在呼吁‘綠色環(huán)保，保護(hù)地球’，車兄弟，我說了難聽的話，你可不要生氣，你們排放的'尾氣確實(shí)有毒，都是二氧化碳，不光是對人類、動物都有危害，還有第二污染就是噪聲，人類經(jīng)常聽了，就會縮短生命。再說，你們那么多汽車在我身上不停地摩擦，我身上有許多傷口了，我很疼的。”
車主人和車兄弟聽了很慚愧，車主人決定以后少開車，也加到環(huán)保的隊(duì)伍中來。
他們?nèi)齻�(gè)不約而同地笑了。
四年級的作文300字 篇6
我的班主任叫：黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。
記得又一次，《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會寫，就交了上去，黃老師檢查出來了我，大聲叫道：“歐陽舒晴，你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》�！蔽倚÷暤卣f：“老師，這一道題目……我你不會做�！秉S老師說：“你真笨，這么簡單的題目你也不要會，笨蛋�！�
但是，我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來�？衫蠋煵]有同情我，只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時(shí)我真挖個(gè)地洞馬上磚下去。
老師把我叫到了“閱覽室”，我和其他沒有完成作業(yè)的男生在哪里度過了一節(jié)課。
我當(dāng)時(shí)真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃老師立刻變了臉對我說：“舒晴，剛才我的語氣重了點(diǎn)，對不起�！蔽艺f：“老師，沒有關(guān)系的，同學(xué)沒有完成作業(yè)，被老師批評那是天經(jīng)地義的�！闭f著說著，我們的'關(guān)系又像以前那樣好了。
我們的老師，好嗎？
四年級的作文300字 篇7
什么是橋？現(xiàn)代漢語詞典說：“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物。”沒錯，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬變的當(dāng)今世界里，橋以使人無法駐足的速度千變?nèi)f化，向前發(fā)展，自然它的含義
也是豐富多彩的。
在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅(qū)直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責(zé)問，最終雙方達(dá)成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。
歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設(shè)計(jì)建造的
對啊！橋是什么？誰會考慮這個(gè)問題呢？
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過這個(gè)問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大，跨過一條小河，或是一個(gè)小谷，就形成一座橋�！�
不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！
如果是的話，那愛心橋算什么呢？那天上迷離的.彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡單。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡單的橋，它們是——
四年級的作文300字 篇8
星期五的下午，我們學(xué)校一天一次的清潔大檢查馬上就要開始了。可是，我們班由于玩游戲高興，還沒做清潔呢。大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老班長說：“大家分頭干吧，還來得及�！甭犃税嚅L的'話，大家立刻干了起來。不一會兒就干完了。雖然大家滿頭是汗，但是看到窗明幾凈的教室，每個(gè)人臉上都露出幸福的笑容。
突然，一塊不大不小的果皮躺在椅子腳邊。我想，同學(xué)們也許都看見了，他們不撿，我為什么要撿？這又不是我丟的，于是，我便悄悄的溜了出去。
我在教室外面走了一圈，回到教室里，那果皮還躺在那兒。檢查組的老師和同學(xué)馬上就過來了。為了班級榮譽(yù)，我只好把他撿起來。當(dāng)我撿起果皮的時(shí)候，我覺得心情特別舒暢。我早就該撿起它。
放學(xué)路上，天空格外的藍(lán)。小樹向我招手，小鳥向我歌唱，花兒向微笑。我好高興啊！我好幸福��！
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