四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
有人喜歡天上的太陽，費勁心思地把它畫出來，用美麗的語言去贊美它們．而我卻喜歡文靜而溫柔的月亮．月亮是我的最愛！我從小就對月亮產生了愛慕之心！ 月亮就像世界人民的母親，晚上為人們照亮一切，白天，就隨著太陽的到來悄悄地離去． 它是那么皎潔，那么溫柔，像美麗大方的仙女，它笑得那么美，那么甜，竟笑彎了腰！
星星一閃一閃，像螢火．不，它們的'光亮比太陽還要亮千倍，萬倍；它們的光亮延伸得那么遠，百萬光年，千萬光年．人們歌頌螢火，雖微弱卻盡了全力；人們贊美太陽，因為它光芒萬丈．那么我們更要千贊萬頌月亮，它們有強烈的光，延伸那么遠去照亮人類的黑夜．于是，我想到人生，我多么希望成為一顆星星，哪怕是一顆小小的星星，只要能時時刻刻呆在月亮身邊，我都愿意！ 我躺在竹椅上，仰望天空，燦爛的群星和皎潔的月亮，編織成了我甜美的夢境！
四年級的作文 篇2
倫敦奧運會上，中國游泳隊戰(zhàn)績驕人。看著葉詩文、孫楊、焦劉洋他們在泳池中劈波斬浪，在領獎臺上掛上金牌、國旗升起、國歌奏響的時候，我心情十分激動，盼望著自己也能像他們一樣成為一名能在水中自由穿梭的游泳健將，于是，我決定在暑假中學會游泳。
媽媽在石油大學給我報了一個一對一的游泳培訓班，首先學習蛙泳。教練姓馮，身體很高大，帶著一個墨鏡，不胖不瘦，身體很結實，走起路來端端正正的，站著不動的時候像一
個屹立的巨塔。教練先教我游泳的第一個動作：怎么踢腿。練了一會，教練讓我下水，在水中親自給我進行示范，接著讓我用手抓住泡沫浮力板，在背上捆上背浮，我身體不知不覺就浮起來了。我按照教練教的方式踢腿，踢一下，前進一小點，再踢一下，又前進一小點。就這樣，不知過了多久，終于游了一個來回。教練又讓我?guī)鹩斡剧R練習潛水，待我熟練后，教練讓我用原來的姿勢式游泳，不過每踢完一次腿，就要潛一次水，潛水時，頭要看著地下。兩天之后，教練將我手中的浮力板去掉了，又讓我練習潛水，但是我鼻子進水了，嗆得我很難受，可是我不灰心，繼續(xù)練習，終于達到教練的要求了。這時，教練讓我上岸，開始教手的動作，練習了一會后，教練在水中給我示范了一遍，要求我先劃手，再踢腳，然后抬頭吸氣，手向前伸，再埋頭潛水，每回先練習一次，后來次數逐漸增加。第五次后，老師讓我能游多遠就有多遠，這次，我竟然能一次不停地游到了對岸！別提我心里有多高興了！教練又逐漸減少我的'背浮，第四天，背上什么也不背了，也能在水中自由自在的游來游去了。
學游泳的過程，讓我體會到做一件事情要堅持不懈，勇于拼搏，才能成功。學會游泳后，我越來越喜歡這項運動，周末只要有時間，我都要到東駿湖游泳，游泳既鍛煉了我的身體，又讓我在運動中獲得了無窮的快樂。
四年級的作文 篇3
今天我來到公園，發(fā)現許多樹葉已經紛紛落下來了，于是我靈機一動，想做一幅絢麗多彩的葉畫，以此來留住美麗的秋天。
于是，我就開始收集葉子和小小的果實或花瓣，收集完后回到家里就開始制做。我冥思苦想，到底做什么好呢?對了，我可以做孔雀啊!孔雀的美和秋日的美不正是相得益彰嗎?
我用一片榆樹葉來做孔雀的頭，再用紅色的小果實來做孔雀的眼睛，用剪了一半的柳葉來做孔雀的脖子，身子用榆樹葉鋪滿，腿根較粗的部位繼續(xù)用柳葉，最后用銀杏樹的葉柄來做孔雀的腿和腳。做完了之后，感覺不太對勁，有點像一只雞。哦!原來是忘了孔譽最漂亮的'尾巴。我急忙找到龍爪槐葉子來做尾部，我看還剩下一些花瓣，就把這些花辬用固體膠貼在槐葉上，終于大功告成了，一只美麗的，栩栩如生的孔雀躍然紙上。
我喜歡我自己做的葉畫，看著葉畫我心里美滋滋的，我可以用這種方式來留住美麗的秋天。
四年級的作文 篇4
李班主任就像我們的媽媽。小朋友生病了，她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次，我們班的包慧雯夜里打掉針，她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿面的.走進課堂。但我看見班主任的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒有睡好。還有一次，我們班的吳嘉倫腿磕到了書包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫(yī)務室！真懷疑她哪里來的那么大的力氣！這些只有媽媽才能做到的，李班主任也做到了！
其實，在我心里李班主任更像我們的姐姐。在課下，李班主任總是和我們一起玩，讓我們過得很開心、很快樂。每當我們遇到困難時，李班主任總是鼓勵我們自己想辦法，動腦筋解決問題。
在課上她對我們很嚴格，要求我們在學習的時候一定要認真，誰馬虎了誰就是馬虎一號。我們可都不想當馬虎一號，所以我們在課上很認真！新學期開始了，李班主任表揚我們做得好，同時也對我們說：做事要有始有終，既然做了就要做好！
李班主任就像我們心中一顆永遠閃爍的明星！
旁評：剛跨出象牙塔的小女孩，班主任在孩子的眼里竟是媽媽、朋友。這里面角色轉換的跨度足可以看出小李班主任所付的心血。愿明星更璀璨。
四年級的作文 篇5
我的學校叫東柵中心小學，它坐落在南溪路和雙溪路交叉口的東北側，是一座美麗又溫馨的學校，我很喜歡它。
一進校園，就能看到一個圓形的廣場，廣場上有許多人在做運動的圖畫，有跳繩的，有跑步的，有游泳的……一看你就知道，我們學校是一所非常重視體育鍛煉的學校。我們學校還是武術特色學校，我們學校的每位學生都會一套以上拳術呢！在廣場的東北側，有一個大操場，全校一千五百多人站在那里進行大課間活動，一點兒也不會覺得擁擠。
廣場的南側有五幢教學樓和一幢行政樓，樓與樓之間都有花壇�；▔亲蠲赖牧耍〈禾斓搅�，花壇里的結香花開了，絨球似的潔白的花兒在枝頭散發(fā)出陣陣馥郁的芳香。在碧綠的草叢中，你會發(fā)現有許多小野花，星星點點的，有黃的，有藍的，有紫的.……這些小野花如小精靈般，在那翠綠的草叢中綻放著。花壇里最多的植物要數黃楊樹了，修剪得如一個圓球似的黃楊樹就像是保護花壇的士兵。在花壇里，偶爾還能看到一些開著小小的黃黃花兒的蒲公英。秋天，校園里到處能聞到一陣陣沁人心脾的花香，那是一棵棵桂樹開花了，那小小的如米粒般的黃色小花散發(fā)出的迷人香氣，不管你在校園的哪個角落都能聞得到呢。
我們的學校很有文化氣息。如果你漫步在校園里，就到處可見同學們的作品：小報啊，繪畫啊，折紙啊……我們的校園這么迷人，我真為它感到自豪。
四年級的作文 篇6
盧溦今年，在我夭折了三只兔子后，我又情不自禁地買了第四只兔子。我吸取了前三只兔子太嬌氣的教訓，這次買了一只全身灰毛的小兔子。它外表看起來全身呈灰白色，但你只要輕輕地將它的毛翻開，就能看見那一根根潔白的毛尖下露出灰黑的顏色。小兔子最可愛的就是它的眼睛了，它的眼睛很大，水靈水靈的黑眼珠，嵌在灰白的毛中間特別顯眼，特別是眼睛外的一圈白毛，更是好看。它的腦袋很小，要是不看耳朵，活像一只小老鼠，它的耳朵也很特別，只要一興奮，就會長長地豎起來，小鼻子也配合著一動一動的，你見了準會忍俊不住。
這只小兔子個頭可不大，但很好動，力氣也很大，我把它關在放桔子的欄子里，里面墊上幾張報紙，再鋪上一條我不要的褲子，就成了它的小房間了。每天，我要把蓋子蓋好，再壓上一條小板凳才行。看到這，你一定會產生疑問了，放桔子的欄子，少說也有30厘米高，還怕它跳出來不成？再說，那竹子做的蓋子，雖說有縫，它也鉆不出來啊，難道還怕它頂開不成？對呀，這正是我所擔心的。有一次，我在看電視，突然聽到“哐”的一聲，我隨聲跑過去一看，頓時傻了眼，蓋子被它撞開了，它正到處亂跑呢，我費了九牛二虎之力才把它重新抓住，真是不容易啊。
小兔子當然也十分能吃，它的`吃相可不太雅，你放一片蘿卜葉子進去，它唆面條一樣轉眼就進肚子了。它吃的多，長的也快，幾天就長的像只小肥豬了，它的食物，一些變成了增肥劑，一些就給排出來了，它吃那么多，當然拉屎也很多。小兔子最大的毛病就是不講衛(wèi)生，昨天我看天太冷，就讓它在沙發(fā)上睡覺，可等我做完作業(yè)，它竟然拉了一沙發(fā)的兔子屎，媽媽咬牙切齒地，恨不得立刻把它扔下樓去，我趕緊把它放回原處，以最快的速度清理干凈，可小兔子一點也沒感覺錯了，還掙扎著不肯回它的小屋哩。小兔子已經活了27天了，這可打破了我養(yǎng)兔子的“吉尼斯”紀錄。但愿它能伴著我一起健康快樂地成長著。
四年級的作文 篇7
校園就像哺育我們成長的寧靜的港灣，而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調皮，常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個班級充滿了生機勃勃的.朝氣�？淇湮覀儼喟�，那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學風好。同學們上課都一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。老師們也各盡其責，耐心而又不厭其煩地教導我們。同學之間互相幫助，共同進取，如果有誰對老師講授的知識感到含糊或不懂，大家都會主動、熱情地來幫助他；對于成績不好的同學，大家都經常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，幫他補習，讓他漸漸進步，積極地投入到學習中去。同學們都遵守紀律，上學從不遲到，更沒有曠課現象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都位居第一，有的同學成績突出，上了年級前十名。我們班還被評為文明班級，這都是師生共同努力的成果�。�
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，我們班更是人才濟濟，“英雄”輩出。在一次參加校運會跳八字繩的項目，同學們都信心十足，對冠軍志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了，搖繩的同學把繩子甩得像一道白光，叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊員都接二連三地跳了進去，我們班也毫不遜色，參賽選手奮不顧身地沖進去，一個接一個，身輕如燕，十分敏捷，同別班展開了“殊死搏斗”�？墒怯捎谝粋�同學失足，使我們班慢了半拍，最后屈居第二。但這已是來之不易的成績了，我們并沒有因此而責怪“失足”的同學，我們更需要打造一種團結的活潑的積極向上的團隊精神，讓在操場上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧！
朋友，你說我們班值不值得夸？
四年級的作文 篇8
童年就像一片美麗的星空，星星就像那些有趣的事。有明亮的，也有灰暗的，我就挑一顆最明亮的‘星星’來講一下它的故事。
在我上幼兒園的`時候，媽媽給我買了兩只小雞。那一天，媽媽出去買菜，并吩咐我說：“好好在家呆著，不許亂跑�！眿寢屪吡艘院螅以诩掖糁鵁o聊，就突發(fā)奇想：給小雞打扮一下，讓它變漂亮。于是，我找到了紅墨水和藍墨水，還有毛筆，一切準備就緒，開始染色！我一把抓住小雞，舉起毛筆，小雞在我的手掌中掙扎著，我毫不心軟，嘴里念到：“乖，等一下你會變得很漂亮的！”我把毛筆沾滿了紅墨水，使勁地往小雞身上刷去，我先把它的頭刷成紅色，又把它的翅膀刷成了藍色，最后在它的身子上寫了一個歪歪斜斜的“十”字，不一會兒，我的第一個作品完成了。第二只小雞看到同伴的下場這么悲慘，嚇得到處亂竄，還不時的發(fā)出嘰嘰的叫聲，我連忙去捉這只不聽話的小雞，它也沒有逃出我的魔爪。我把它的頭刷成了藍色，全身刷成了紅色，“終于完成了�！蔽议L長地舒了一口氣�？尚‰u并沒有我想象中的那樣高興，反而有氣無力地癱在地上，半死不活的，沒有了剛才的那種活力。過了一會，媽媽回來了，我拉著她去看我的“作品”，她來到房間傻了眼:“天哪，你在干什么？”我自豪的回答：“給小雞穿花衣，讓它們變漂亮�！眿寢屚@兩只東張西望、暈頭轉向、“花枝招展”的小雞，無可奈何的搖搖頭，笑了。
這就是我的童年星空里最明亮的那顆星星……
四年級的作文 篇9
從前有一只母雞生了幾個蛋。他每天都坐在蛋上面想把他的小雞都孵出來。
過了幾天，那些雞蛋一個個的崩開了。一只只小雞跳了出來。一個個長著一身像金子一樣的羽毛�！斑祝麨槭裁春臀覀冮L得不一樣，難道是怪物？” 小雞們議論紛紛。這時候，雞媽媽才發(fā)現有一只長了一身黑羽毛的小雞。 因為和別人長得不一樣，都不愿意和他做朋友。 他感到非常孤獨。
在雞媽媽的眼里每個孩子 都是一樣的。她每天帶著孩子們出去散步，捉蟲子，讓他們生存的本領。在他們每天出來散步的時候，有一只狐貍盯著這群肥肥的小雞早已“口水直下三千尺”了。在雞媽媽的保護狐貍不敢輕易靠近，只能眼巴巴的看著他們。
就這樣，小雞一天一天的長大。有一天，雞媽媽和往常一樣帶著孩子們出來散步。有兩個孩子不聽話，悄悄地離開了隊伍，跑到小河邊兒去玩了。他們跑著玩兒著離媽媽和伙伴們越來越遠。玩的正開心的時候，狐貍突然跳了出來。笑嘻嘻的說“我終于等到你們了�！边@兩只小雞看到狐貍嚇的直哆嗦，直喊救命。黑色的小雞聽到喊聲，飛奔過來。在這千鈞一發(fā)之際小黑雞趕到了，大喊一聲:“住手，不許傷害我的'朋友”。一個箭步來到狐貍的面前，使出絕招“小雞啄米”，直啄狐貍的眼睛。嚇得狐貍捂著眼睛逃跑了。這時候，雞媽媽和其他的小雞趕到了。看到這只黑色的小雞把狐貍打跑了，雞媽媽夸他是個勇敢的好孩子。其他小雞都夸他勇敢，都爭著和他做朋友。小黑雞開心的笑了。