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四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
最近我在看了天氣預報，說明天要下雪啦。太好了，我高興極了。情不自禁的在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，盼望著雪娃娃的到來。
第二天，清脆的下課鈴響了，下課了。從空中飄下幾片小雨點，白白的，閃閃發(fā)光。啊！那就是雪！滿天的.小雪花變成了一朵小小的“蒲公英”，在天空中輕輕的飛舞。雪不停的下著，小雪話變成了大雪花，大雪花變成了一片一片的雪白的鵝毛，紛紛揚揚的落在大地上。銀色的雪花在空中跳著歡快的舞。
雪不停地、歡快地下著。給大地披上了銀裝，給小草蓋上了棉被�？輼渖祥_出了潔白的小花。雪落在青青的松樹上給他穿上了花邊裙子，給房屋戴上了晶瑩的帽子。
今天校園的操場上處處充滿歡聲笑語�？蓯鄣暮⒆觽兇魃宪涇浘d綿、各色各式的小手套、圍巾、帽子。在銀色的世界里堆一個可愛的小雪人，他們圍著小雪人一起手拉手唱著歡快地歌兒。
我愛冬天，更愛那閃閃發(fā)光的小雪花！
四年級的作文300字 篇2
水，是萬物之源，生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水，總共約有13。85億立方千米的水，但可以供人類生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%，除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開采的地下水資源，真正可利用的液態(tài)淡水卻只有地球總水量的`千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液態(tài)淡水只有一勺，而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個大都市，在這個大都市中，水是最重要的資源。它直接的影響著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的繁榮。
聽了以上的這個新聞，我們不是更應該珍惜水嗎?珍惜水資源，就應該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應該怎樣做呢?其實，我們不必要做太大的工作，只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說：我們可以向周圍所認識的人提倡。呼吁，讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”，這樣就可以節(jié)約一部分水�；蛘撸覀冏约涸谟盟矫婀�(jié)約。
保護淡水就像我們跑20xx米的時候，需要長久的耐力，而不是一時的工夫，朋友們加油吧我們是21世紀的主人，讓我們盡自己的力量保護淡水，共創(chuàng)我們的家園吧!
四年級的作文300字 篇3
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。書也是我的源泉，書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔……
小時侯，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書里的故事。后來我上學了，學習了拼音，就看帶注音的書了。再后來，認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會不厭其煩地看一遍又一遍。有時我看故事書，有時我也看名著，有時我還看作文選，我很愛惜這些書，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來。
讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和寫作能力，乃至對于各科學習都有極大的`幫助。
冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書�！笔前�！多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。相信我，多讀書！
四年級的作文300字 篇4
有一種小動物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，還有的穿金色衣服。它的'頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。
別看螞蟻小，它可是名副其實的大力士。因為它能搬動比自己的體重大六倍的物體，如果螞蟻和人一樣重，可想而知，它們能搬動多種的東西呀！螞蟻不僅是大力士，而且還是預報天氣的專家呢。有一次，為看見一只只螞蟻排著整齊的隊伍，像一條移動的線向前走去�！斑@是螞蟻搬家，不一會兒就要下雨了�！眿寢屨f。過了不久，果然下起雨來了。其實，團結是螞蟻最大的優(yōu)點。一天，我在學校操場玩，看見幾只螞蟻咬著一只死蟲子，準備拖進洞里去。但是蟲子身體太寬，塞不進去。它們只好把蟲子取出來，再想辦法�？陕闊﹣砹�，蟲子被卡在了洞口。這時，螞蟻團團地轉著圈，好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說：“怎么辦？我再也見不著媽媽了。”另一只說：“別著急，我們往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把蟲子移開了�！甭犃诉@話，大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過努力，蟲子終于被搬走了。
螞蟻家族又團圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎？
四年級的作文300字 篇5
我們每個人從上學到現(xiàn)在都有多個同桌吧，可在這么多的同桌中，總有那么幾個是性格投緣，相互之間真心幫助的。我就有一個這樣的同桌，雖然她只陪了我僅僅一年，我卻深深的記住了她，成了永遠的.好朋友。
她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛，梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看著既調皮又可愛，她就是我的同桌：小雨。
我們兩個剛進到一個班，就被班主任分到了一起，剛開始，我忙我的，她忙她的，我們之間就像有一堵墻似的�？删褪窃谀翘斓臄�(shù)學課上，讓我和她之間的關系拉近了，熟悉了起來。一上課老師讓我們準備尺子畫圖，可是我在書包里東翻翻西翻翻，找遍了整個書包的角角落落就是找不到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻，正擔心老師會批評我，突然，有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前，真是雪中送炭��！“叮鈴鈴”下課了，我把尺子還給了她，并說了聲謝謝，她說了句不客氣，同桌就應該互相幫助。在以后的日子里我們共同學習，共同進步，成了形影不離的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活潑，又樂于助人，也許我們小學畢業(yè)后會上不同的學校，但我會珍惜和她在一起的每一天。
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