小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一頭棕黃發(fā)亮的波浪卷發(fā)，一雙慈祥的眼睛。她，就是我一年級(jí)到四年級(jí)的班主任，也是我的語文老師——范老師。
范老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀；我一直都很羨慕，也下定決心一定要認(rèn)真跟她學(xué)習(xí)書寫。范老師平時(shí)教我們寫正楷字，一筆一畫讓我們跟著寫；她的行書也不例外，寫得也很漂亮。她時(shí)常教導(dǎo)我們，只要認(rèn)真練習(xí)，平時(shí)寫字時(shí)就應(yīng)該像在練書法一樣，這樣就一定能寫出一手好字來！
范老師在批改作業(yè)時(shí)特別細(xì)心，我平時(shí)作業(yè)上的錯(cuò)別字，沒有一個(gè)能逃得過她的火眼金睛。有一段時(shí)間我分不清楚的地得三個(gè)字的應(yīng)用，范老師在我的作業(yè)本上一遍又一遍的給我修改錯(cuò)誤的地方，直到我理解了它們的用法。范老師就像一位辛勤的園丁，不厭其煩的修剪著我們的.枝葉。
別看范老師平時(shí)上課對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但是下課后就好像變了一個(gè)人似的，和我們一起做游戲、聊天，是我們的知心大姐姐。記得有一次，課間我和別的同學(xué)正在玩翻繩兒的游戲，同學(xué)給我翻了一個(gè)很像蜘蛛網(wǎng)的繩兒，這下可把我給難住了，坐在旁邊休息的范老師好像看出了我的難處，說：來，讓我給你們教吧！我們都很驚奇，心想：范老師也會(huì)翻繩兒嗎？我們走到她面前，只見她與一位同學(xué)熟練的翻起來，到我翻時(shí)，我又犯了難處，范老師又耐心的教我，讓我很快學(xué)會(huì)了翻繩兒。我心想：范老師平時(shí)不緊教導(dǎo)我們做人做事的道理和傳授知識(shí)給我們，還教我們各種有趣的游戲。我真是太幸運(yùn)了，從開始上學(xué)就遇到了一位慈母般的好老師！
我為有一位這樣的老師而感到驕傲！
老師，我愛您！您辛苦了！謝謝您！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，再到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十一年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的'心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母們卻毫無怨言。小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。 可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
用感恩的心生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋�，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘；父母教給我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父母的影響。
母親給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時(shí)候，母親就開始照顧我們、看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給與我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心，母親就會(huì)比我們更開心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開心的今天、安逸的今天。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
讓我們以感恩的心來回報(bào)我們親愛的父母。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
各班排著整整齊齊的隊(duì)伍經(jīng)過主席臺(tái)前，同學(xué)們的口號(hào)震耳欲聾。隨著音樂的響起，老師各拿著國旗的一角，精神抖擻，面目莊嚴(yán)，步伐一致地走到主席臺(tái)前。每個(gè)班都找到自己的位置站好。 這時(shí)楊校長說：“我宣布，每13屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。”整個(gè)操場頓時(shí)沸騰起來，歡呼聲、掌聲，響成一片。
過了一會(huì)兒，比賽正式開始。有“接力賽”、有“毛毛蟲”、有“拼字母”，還有“快樂導(dǎo)航”。
我最喜歡的是”快樂導(dǎo)航“了，它的規(guī)則很簡單產(chǎn)。1、同年級(jí)每個(gè)班人數(shù)相等，各分成兩人一組為一隊(duì)，分別排在賽道兩頭。老師在隊(duì)的前面手拿樂器引路，選手手拉手穿過途中的`呼啦圈，手牽手繼續(xù)往前走，與對(duì)面一組同學(xué)拍手后，下一組同學(xué)繼續(xù)參賽。
我和王智成一組。當(dāng)我戴上眼罩是，就像個(gè)盲人，眼前一篇漆黑，一下子分不清東南西北了，只知道音樂向左，我就往左，好像走了一段崎嶇不平的路，終于爬過了呼啦圈，心里松了一口氣，于是咱倆飛快地跑到終點(diǎn)，可是我們得了最后一名。
最令我激動(dòng)是付梓航獲得二個(gè)項(xiàng)目-跳遠(yuǎn)和60米短跑的好成績。當(dāng)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就飛快地像野馬一樣的向終點(diǎn)飛馳過去。付梓航跑在最前面，我們一起為他喊：“付梓航加油，付梓航加油！” 最后他毫無懸念地拿了第一名。
我們的集體項(xiàng)目都沒有得到第一名，這讓我感到非常遺憾，也許是我們不夠團(tuán)結(jié)，但我期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班努力爭取第一名。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從前，有一片茂密的大森林，里面熱鬧無比，每天都有新鮮事源源不斷地發(fā)生，這不，最近，小動(dòng)物們又準(zhǔn)備舉行一場“誰的衣服最美麗？”這樣的比賽，第一名將獲得水晶衣套裝。
這個(gè)消息一傳十，十傳百，不到一天，所有的小動(dòng)物都知道啦這個(gè)消息，也包括一只貪婪的天鵝，因?yàn)榛姨禊Z自以為一向高貴、典雅，只是一身灰色的羽毛顯得美中不足，那只天鵝想：如果我獲得這身水晶服，那不就美麗無比，徹底彌補(bǔ)啦我的外表缺陷嗎？它越想越心動(dòng)，最后下決心一定要贏得這場比賽，獲得水晶服。這只天鵝相出啦一個(gè)鬼點(diǎn)子：按別人的形象來打扮。
于是，它拿起望遠(yuǎn)鏡，一看，看到啦金色的`金絲雀：“多么高貴的金色呀！”天鵝贊嘆道！它搬來一個(gè)大缸子裝入水，再撒上一袋金粉，把圍巾放在里面，接著它繼續(xù)看，又看到啦熊的棕色，天鵝又贊嘆道：“多么帥氣的棕色！”說完又撒啦一袋棕色顏料，又把衣服泡啦進(jìn)去。接著，它又用望遠(yuǎn)鏡一照，又看到啦小松鼠的暗紅色，天鵝又贊嘆：“多么鮮艷的紅色！”說完又撒啦一袋紅色顏料，又把帽子放啦進(jìn)去……“好啦！”那只天鵝得意地尖叫道。“就等著明天來領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！”它自信滿滿地說。
第二天，天鵝抱著大缸子來到比賽現(xiàn)場，小白兔看見天鵝沒穿衣服就來比賽，笑著唱著小快板：“天鵝天鵝光溜溜，抱著杠子來比賽。說不定是個(gè)臭叫花，要個(gè)巴掌回家吧！哈！”灰天鵝沒理它，找到位置，坐啦下來，過啦一會(huì)，輪到它啦，它往缸子里一摸，咦？沒有？再一摸，還是沒有，天鵝驚訝地看啦看缸里，��！除啦水竟然空無一物。原來是暗中一直守護(hù)著這片大森林的魔法仙女干的，她知道森林里發(fā)生的所有事情，看到天鵝作弊后，她悄悄地把天鵝的衣服變沒啦。沒過幾天，這只貪婪的灰天鵝被趕出啦大森林。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我們做了一件既有意義又很快樂的事！那就是我和蔡靖宇、姚哲軒、王博寧、方晨宇一起去撿“寶”。
事情的經(jīng)過是這樣的：在上品德課的時(shí)候，老師說零用錢要自己賺。我心里嘀咕：“自己賺就自己賺，有什么了不起的”。于是我決定用老辦法撿“寶”來攢零用錢。撿“寶”可不是撿寶物，我們這個(gè)撿“寶”是——撿垃圾。
放學(xué)后，我叫上我的伙伴一起去撿垃圾，先來到我家小區(qū)的小公園，我順便到家拿了兩個(gè)塑料袋就和他們會(huì)合，然后我們五個(gè)人分成兩組，每一組要有一個(gè)人帶手表，隨時(shí)注意時(shí)間不讓父母擔(dān)心。因?yàn)槲液鸵φ苘帋Я耸直矸殖蓛山M，我與蔡靖宇一組，其余人一組。我們一組在蔡靖宇的家附近找有價(jià)值的垃圾，另一組則在其他地方找，我們分組“行動(dòng)”，時(shí)間為十分鐘，十分鐘后在原地集合。
撿有價(jià)值的垃圾可真不容易呀！我和蔡靖宇東瞧瞧西望望，找來找去只找到了兩個(gè)玻璃瓶和一個(gè)塑料瓶，可時(shí)間很快就過去了，我們到原地會(huì)合，他們找到4個(gè)塑料瓶。
這時(shí)我提議：“我們把這賣了吧，好嗎？”大家討論一致同意，于是我們把撿到的.“寶”賣到廢品收購站，想不到還賣了七角錢，我們高高興興的“各回各家、各找各媽”。
雖然撿垃圾是一件特別臟的活，可是這次撿垃圾使我們懂得有勞動(dòng)才會(huì)有收獲！撿垃圾給了我快樂，并且給了我“第一桶金”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我家有一只小貓咪，它非�？蓯�，是我家鄰居送的，人們都稱它“奧西貓”。它的身體比普通貓的身體還要長，全身黃白相間，耳朵又尖又長，眼睛是綠色的'，好像兩塊綠寶石，閃閃發(fā)亮；尾巴毛茸茸的，爪子鋒利似劍……
有一次，我和爺爺出去散步，小貓咪一直想跟著我走，我看到它在我身后緊跟著，就說：“嗯！可以呀！跟我走吧！”小貓就跳到了我的手上，我抱著這黃白色的“小可愛”出去，到體育館的草地，我看到我的旁邊有一條非常兇猛的大狗。可是不知為什么，小貓?jiān)诓莸厣匣艘货�，它的爪子抓掉了幾根草，那條兇猛的大狗就被嚇跑了。我覺得應(yīng)該是它怕小貓的爪子吧！我回家以后，小貓?jiān)诿荷贤嫠�，等它起身去自己的小窩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)毛毯都被劃了幾道。小貓?zhí)珔柡Γ∷淖ψ诱婕�！我非常喜歡它，有它在我身邊一直保護(hù)我，我感到幸福。
還有一次，晚上天已經(jīng)很黑了，我和家人都已經(jīng)睡著。突然，我聽到客廳很吵，不時(shí)的發(fā)出“喵喵”的聲音。于是，我起身到了外面，發(fā)現(xiàn)小貓嘴上叼著一只小老鼠，小老鼠在拼命地掙扎�？墒切∝堖渚o緊地咬著，仿佛對(duì)它說：“看你往哪逃！”小貓咪為我們家驅(qū)除了“小偷”，我真的太感謝它了！
小貓好奇特呀！下次我要更加留心地觀察它，給它更多好吃的小魚，讓它在我們家健康快樂地長大！
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