四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
在這春光明媚,萬物復蘇的春天,桃花穿上了美麗的裙子,柳樹也不甘示弱,彎下柔軟的身軀,撒開碧綠的秀發(fā),好像在等著春姑娘來給它梳妝打扮。小燕子也從南方飛回來了,在麗麗家的屋檐下筑了巢。不久,燕媽媽便孵出了四只活潑可愛的小燕子。麗麗可高興了!幾乎每天都來看小燕子,盼著它們快快長大。
今天,燕媽媽出去找吃的了。小燕子們餓極了,東張西望,四處搜尋媽媽的身影。突然,一只小燕子被擠出了巢,從空中直降地面。它害怕極了,不住地“唧唧”慘叫,似乎在說:“我這是在哪?”它拼命地振翅,想往回飛。可是它的羽毛還沒有長豐滿,翅膀還沒有飛行的能力,哪里飛得起來。烤拖褚粔K石頭,快速地、重重地墜在了地上,一動不動。
就在這時,小花貓咪咪看見了,得意的`嗚嗚直叫,似乎在說:“真是天上掉餡餅啦,一出門就看見一頓美餐。”它迅速地撲到了小燕子面前,瞪大了眼睛,伸直前腿,后腿彎曲,張大嘴巴,隨時都有撲出去撕咬獵物的可能。
小燕子嚇壞了,它拼命地掙扎,嘴里還在不停的叫著,好像在喊:“媽媽,媽媽,你在哪啊?快來救救我!小花貓要吃我了!”麗麗聽見了小燕子凄慘的叫聲,連忙跑了過來,看見這一情景,麗麗二話沒說,拿起樹枝就往咪咪砸去。咪咪被嚇跑了。麗麗走過去,慢慢地把小燕子捧起來,輕輕地撫摸著它,嘴里還心疼地說:“摔疼了吧,下次我一定不讓咪咪再欺負你了!
麗麗找來一張板凳,站上去,想把小燕子放回巢中。可是她太矮了,夠不著。于是便向爸爸求助,爸爸看見她這么有愛心,便說:“好,聽你的!卑职峙跗鹦⊙嘧,小心翼翼地把它放了回去。小燕子可高興了,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
麗麗聽到這悅耳的聲音,開心地哼著:“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!”
四年級作文 篇2
今天下起了傾盆大雨,森林里的小動物都到小白兔新開的傘店里面去買雨傘和雨衣。
首先,大象伯伯走了進去,要買一件雨衣。小白兔拿出這里最大的雨衣讓大象伯伯試穿了一下,可是還 是穿不下。小白兔表示歉意地回答道:“抱歉這這是我們這兒最大的雨衣了,請你下次到這里來買吧!贝笙蟛疂M懷失望地走出了傘店。
接著,松鼠姐姐濕漉漉地走了,進來要買一把橘黃色的雨衣,因為這種顏色的雨衣與我的皮毛很匹配。小白兔拿了把橘黃色的雨衣,讓松鼠姐姐試一試大小合不合適!胺浅:线m”她回答道。小白兔便把雨衣給了她。松鼠姐姐開開心心地走了出去。在
然后,青蛙地理蹦蹦跳跳的進來了,要買一把綠色的雨傘。小白兔疑惑不解的.問:“青蛙弟弟你不是不怕淋雨的嗎?為什么還 要買雨傘呢?”青蛙弟弟笑了笑后答復:“我買的雨傘不是用來遮風擋雨的,而是用來遮擋太陽的!毙“淄门靼缀,立刻把雨傘給了青蛙弟弟。他蹦蹦跳跳地跳出了小白兔的傘店。
一樣東西,在不同的人的手里,用處有時也各不相同。不要指望一方面,想如果往另一方面想,這樣一樣東西就可能發(fā)現(xiàn)新的用途。
四年級作文 篇3
最近,我家來了一位“小客人”,但也許覺得我家有一棟適合她的“別墅”,便留在了我家。你猜,這位任性的小客人是誰?她呀,是一只可愛的小倉鼠。
小倉鼠住在一棟高25厘米,底長35厘米,底寬25厘米的透明“別墅”里,這樣方便我觀察她的一舉一動。有一天,小倉鼠朝我張大嘴巴,并用一只前爪指著口中,她也許是餓了吧?我趕緊拿來一顆瓜子,在她的鼻子上碰了碰,她便立刻用兩只前爪抱住瓜子,用略帶乞求的眼神可憐巴巴地望著我,似乎在說:“小主人,求求你了,把瓜子給我吧!”嘿!我這個家伙嘴還挺甜嘛!于是,我把瓜子給了她,只見她像捧著寶貝似的,用充滿感激的眼神看著我,好像在說:“謝謝小主人!我愛你!”然后便使勁用牙咬瓜子殼,試圖把它剝開……在吃東西的'小倉鼠就縮成了一個圓溜溜的球,我開始觀察起這個“球”來:她穿著一身潔白無瑕的衣裳,但也許為了趕時髦,便用黑色顏料在衣裳中間畫了一條豎線,透露出幾分可愛;一雙圓溜溜的眼睛如黑寶石一般耀眼;眼睛上面有一對大耳朵,十分可愛。于是,我給她最了個名字—貝貝,她永遠是我心中的寶貝,希望她擁有貝殼打造珍珠般的毅力!
有一天,我覺得貝貝待在“別墅”里太悶了,就把一塊大理石板清理干凈,把貝貝放在了大理石板上。貝貝一見到如操場般大小的空地(以她的視角),興奮得不得了,她一會兒站起來打量四周;一會兒像豹子一樣飛速前進;一會兒把鼻子壓低,似乎在探路。我擔心貝貝從石板上摔下來,畢竟1米的高度對貝貝來說可是“懸崖”呀!于是,我在“懸崖”底下放滿了毛絨絨的毯子。果然不出我所料,貝貝在“懸崖”邊上嗅來嗅去,一失足就摔了下來,看著她那驚慌失措的樣子,我忍不住哈哈大笑。貝貝可憐巴巴的看著我,似乎在說:“好主人,請把貝貝抱上去吧!”我把她抱上去了,但她居然又飛快地沖向“懸崖”,輕盈地一跳,她展開四肢,像一只俯沖的燕子,輕輕地、穩(wěn)穩(wěn)地落在了毯子上,見她那無比興奮的樣子,肯定想再玩幾次,我可不想再抱她上去了,就把她關進了“別墅”里。
你覺得貝貝是不是一只調皮、可愛、有趣、萌萌噠的小倉鼠呢!
四年級作文 篇4
人生因為有夢想而精彩,國家因為有夢想而富強。
夢想是什么?夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃希望之燈;夢想是燈,引導我們走向成功!
當有人問我的夢想是什么時,我會自豪、驕傲地說:“我的夢想是看到我們美麗福建的美……”說到著,大家一定會感到驚嘆:福建——是旅游風景盛地;經濟時尚潮流,越來越多的超市、百貨;夜晚,燈光折射在靜靜的河水上,水中的燈光讓我們的眼花繚亂……當然,這些時尚美很受大家歡迎。
當你在別處旅游時那些不文明的人總是亂扔東西,比如:有人抽煙,煙抽完隨地亂扔,有些人把零食包裝紙或塑料瓶扔在地上,這就是破壞環(huán)境的`行為。
說不清,道不明的情愫,我總是向往著兩旁綠樹成蔭,小徑野花環(huán)繞的畫面,每次站在一望無垠的田野中,綠油油的一片,似翡翠,似瑪瑙,路旁的小花爛漫的開放,增添了幾分清新……不知不覺中,這些溫馨的畫面不再存在了:田野上換來了一條條水泥路,一座座樓房拔地而起,目之所及,偌大的田野被分成了若干塊小豆腐,偶爾的翠綠會令人欣喜,但入目的蕭條更讓人心痛,我不禁要問:這是怎么了?
不止是這些,那些“美”都把我們傳統(tǒng)的美德也淹沒了。就算有老人家在路上摔倒了,也沒有人敢扶。因為那會花費我們的積蓄,如果老人有什么三長兩短,也是幫忙的承擔,F(xiàn)在,人世間的世道全變了。唉!
希望在不久的將來,大家能夠找回真正的美。我相信,美麗的福建會更美,我的夢想也會實現(xiàn)的。
美麗福建,我的夢!
四年級作文 篇5
我是一顆小小的水滴,我原本在江河中過著十分美好、自由、快樂的生活?墒怯幸淮危覠o意間被吸進了一個管道中。后面的事不言而知。我被重金屬污染了。
好在,我即將被送往污水處理廠,聽旁邊的伙伴說,將我處理后,就會放回大自然。
“嘶——”前面就是“粗格柵機”。
很早之前就聽爺爺說過:粗格柵機是清理污水中的可見垃圾的。瞧!它的那十只爪網上下旋轉著,有時打到了我們,嘻!卻一點兒也不疼,爛手套、爛塑料袋、小樹枝、小掃把頭一個個都被抓了上去,看它那鐵面無私的模樣真神氣。
這下,垃圾被清理完了,下水道都變寬敞了許多。我可以打個兒盹了。
“咻、咻、咻、咻”,“哎呀!還讓不讓水睡覺了呀!”我說。
別吵!嚴肅點兒!前面就是“提升井老爺爺,吵到了它,它可會把你甩到陸地上,那你就永遠回不去了。”另外一滴水對我說道,突然,“咔”的一聲“提升井老爺爺停止了旋轉。”怎么了?提升井老爺爺,您怎么突然間停了呀?我滿臉關心地問。
“哈、哈、哈,老爺子我呀,一把老骨頭了,最近工作人員又不來檢修我,還有人類產生的污水太多了,我有些累了,停會,再送你們上去!”“提升井老爺爺無力地說道,說著徹底停了下來,我也累了,便也陷入夢中:一天,許多污水挾著可見垃圾朝這沖來,這些污水沖出了下水道,涌上了陸地……”
當我醒來時,已是第二天了,旁邊的水滴告訴我,我們已經過了調節(jié)池,F(xiàn)在快到氧化溝了。
“咦!這兒附近怎么有股酸腐味!蔽也唤獾卣f。
忽然,“轟!”的一聲,我們掉入了氧化溝中,這兒可真不好受,有一股十分濃的.酸腐味,而且我們上面有許多白色的泡沫,像一朵超大的棉花糖,又像一個白色大怪物在蠕動,過了十幾分鐘,這其中又彌漫著藥味。
過了許久,我們才被放出來。我們迫不及待地涌向前方的二次沉淀池,因為那兒是處理我的最后一個環(huán)節(jié)。
一到這兒,我便感覺一身清爽,體內的重金屬已被化為烏有。過了一天:
我終于回到了江河之中,大自然,我回來了!