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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
每天都要背著重重的書(shū)包去上學(xué)，如果沒(méi)寫(xiě)功課，又要被老師訓(xùn)得狗血淋頭，那時(shí)老師就像一只老虎一樣，訓(xùn)得我膽戰(zhàn)心驚、動(dòng)彈不得！如果上課可以像在看卡通影片一樣生動(dòng)、活潑、有趣，那我每天就會(huì)很期待去上學(xué)。
老師在臺(tái)上講課，手也在黑板上馬不停蹄的抄寫(xiě)著，我雖然知道老師很認(rèn)真的教導(dǎo)我們，可是我的心早就飛到教室外頭，看著天空中飛翔的小鳥(niǎo)，彷彿我也跟它們一樣在遨游。為什么我總是在背書(shū)，在記憶文字的筆順？如果老師可以告訴我們故事的來(lái)龍去脈，文字的演變過(guò)程，那語(yǔ)文課是不是會(huì)生動(dòng)許多，我也不會(huì)想去會(huì)周公了！
我現(xiàn)在四年級(jí)了，幾乎每天都上整天課，不斷的'學(xué)習(xí)、考試，考試學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，我一直被老師們灌入大量的知識(shí)，有時(shí)還真吃不消，難道這就是我們的學(xué)校生活？
如果上課可以像看一場(chǎng)電影，每個(gè)叫人過(guò)目不忘的精采情節(jié)都可以連貫，那我應(yīng)該可以記住每一個(gè)小細(xì)節(jié)，讓學(xué)習(xí)更有效率，更有趣味！
學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利與義務(wù)，但如果可以設(shè)計(jì)出更有趣的課程，也許每個(gè)同學(xué)將會(huì)更喜歡上課，學(xué)校也會(huì)更加和諧進(jìn)步且充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
四年級(jí)作文300字 篇2
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌人人都知，雖然很普通，但充分地體現(xiàn)了媽媽的好，我覺(jué)得我媽媽也像那首歌樣的'好。
記得幾個(gè)月前，我正和我班的韓波去報(bào)英語(yǔ)作業(yè)本。沒(méi)料到，韓波突然推我一下，幸好我反應(yīng)及時(shí)，往下飛快地走了幾步，再走到第三個(gè)臺(tái)階時(shí)，往下一倒，頭正好倒在最后一個(gè)臺(tái)階的棱上后躺在地上，額角上立刻鼓起一個(gè)大包。我們班的同學(xué)看到這一幕，立刻急匆匆地去叫老師。只見(jiàn)老師急匆匆地跑過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)完情況后，把我送到了醫(yī)院。這時(shí)，遠(yuǎn)在開(kāi)封的媽媽得到消息，千里迢迢的趕到鄭州為我做了全方位的檢查。檢查結(jié)果出來(lái)了，雖然沒(méi)事，但媽媽還不停的問(wèn)那還難受，有沒(méi)有頭暈之類(lèi)的話。雖然問(wèn)得我很煩，但從話里體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
記得有一天晚上，媽媽在檢查作業(yè)時(shí)“不”字寫(xiě)成了“不(dun)”媽媽說(shuō)“這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)，修改一下�！蔽液苊曰蟛唤獾卣f(shuō)：“這錯(cuò)了？”“你看！”媽媽指著那一筆說(shuō)：“這錯(cuò)了!”當(dāng)時(shí)我不服氣,但后來(lái)一查字典,確實(shí)也有那個(gè)字,這時(shí)我體會(huì)到了媽媽的認(rèn)真。
雖然媽媽很?chē)Z叨，但充分地表現(xiàn)了媽對(duì)我的愛(ài)，真應(yīng)了那句話：“世上只有媽媽好！”
四年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)拿出那張被我撕成兩半的賀卡，我的眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)……
明天是母親節(jié)了，下午，放學(xué)了，我高興地回到家，從書(shū)包里拿出作業(yè)和早就準(zhǔn)備好的賀卡材料，想給媽媽一個(gè)驚喜。我趕快做起賀卡來(lái)，寫(xiě)祝福語(yǔ)，畫(huà)畫(huà)......最后再畫(huà)上一頭羊，誰(shuí)讓媽媽屬羊呢?媽媽回來(lái)了，我急忙把賀卡塞到桌肚里，裝出一副寫(xiě)作業(yè)的樣子。不知道今天發(fā)生了什么事，媽媽的臉色不大好看。她走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的作業(yè)才動(dòng)了幾個(gè)字，臉上的表情立即“陰轉(zhuǎn)暴雨”：“你太讓我失望了，爸爸媽媽每天這樣辛辛苦苦地工作，還不都是為了能讓你在更好的環(huán)境里成長(zhǎng)，你就是這樣回報(bào)我們的嗎?”聽(tīng)了這話后，我心如刀絞，忍住沒(méi)有哭，媽媽走后，我卻失聲痛哭起來(lái)，要不是為了做賀卡，我的'作業(yè)也不會(huì)只動(dòng)了幾個(gè)字。我邊想邊把那張做好的賀卡拿出來(lái)撕成了兩半。
那張賀卡至今還壓在我的抽屜里，真想有一天能把它拿出來(lái)粘好，再次送給媽媽?zhuān)抑肋@是一份遲到的祝福，但是這里面包含著我對(duì)媽媽無(wú)數(shù)的愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇4
客廳里養(yǎng)著幾盆綠蘿，最初是爸爸買(mǎi)來(lái)吸附家里的甲醛的�？墒窃诩胰说募�(xì)心照料下，它已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛，翠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤葉垂下來(lái)，散落到客廳各處，就像是一面綠色的瀑布，傾瀉下來(lái)。
綠蘿的生命力很頑強(qiáng)。剛買(mǎi)了的時(shí)候它還只是一盆，后來(lái)越發(fā)的茂盛，媽媽把它長(zhǎng)出來(lái)的'枝葉剪了下來(lái)分成了四五盆。剛開(kāi)始的時(shí)候那幾盆只有幾根小枝，葉子很少，只有一兩片，像是散落在花盆中一樣。那時(shí)我擔(dān)憂(yōu)地看著媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)@幾支綠蘿連根都沒(méi)有，它能活嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“綠蘿可是生命力很頑強(qiáng)的，你就看著吧，它一定會(huì)長(zhǎng)成茂盛的一大盆�！敝蟮膸讉�(gè)月里，媽媽并沒(méi)有特意去養(yǎng)護(hù)它，只是偶爾澆澆水，可是這綠蘿竟然真的長(zhǎng)成了蔥蔥郁郁的一大盆，里面的枝葉，你挨著我，我擠著你，這景象好不熱鬧！
我很喜歡這綠蘿，每天都會(huì)看一看它們，數(shù)一數(shù)它們有冒出了多少新芽，枝條又垂到了哪里。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了，看看這綠蘿瀑布頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多。
綠蘿在我家養(yǎng)的久了，也成了家里不可缺少的一部分，爺爺來(lái)了會(huì)侍弄侍弄它的枝葉，奶奶來(lái)了會(huì)給它松松土，我的小伙伴來(lái)了會(huì)剪下一支枝干，回去又長(zhǎng)成茂盛的一盆。
綠蘿已經(jīng)成為我生活的好朋友，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它。
四年級(jí)作文300字 篇5
耶！過(guò)大年了，對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)年最最有意思的莫過(guò)于給壓歲錢(qián)了�！肮舶l(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”已經(jīng)不再生疏了，可以開(kāi)口就說(shuō)。今年我總得到了3千多元，有7，8個(gè)鼓鼓的大紅包，給我最多的是舅舅，給了650元，就連給的最少的.也有200多。
其實(shí)我也是一個(gè)小財(cái)迷，一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的家伙，看見(jiàn)這么多錢(qián)，我高興的差一點(diǎn)就昏過(guò)去了，我的腦子里以瞬雷不知，掩耳指示，閃出了各種各樣的花錢(qián)打算：吃開(kāi)封菜（KFC的意思），看電影，買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)······
后來(lái)，爸爸告訴我，錢(qián)不能亂花，如果還沒(méi)想好可以怎么花可以先存起來(lái)，以后慢慢想。我覺(jué)得挺有道理，就把錢(qián)全部存到工商銀行里。
爸爸還教我了一些賺錢(qián)的本領(lǐng)，讓3千變成5千8千，第一種可以和同學(xué)一起擺攤賣(mài)東西，（我爸是做玩具的）賣(mài)出去的錢(qián)可以平分。第二種是把東西放到附近的小店里，跟老板講好價(jià)錢(qián)，讓他幫你賣(mài)，每星期去店里收一次錢(qián)。
最后提醒大家一句話，錢(qián)是父母辛辛苦苦拼盡心血掙出來(lái)的，零花錢(qián)壓歲錢(qián)也是掙出來(lái)的，不是天上掉下來(lái)的！現(xiàn)在我們亂花的錢(qián)不是自己的是父母的，所以在自己沒(méi)學(xué)會(huì)掙錢(qián)時(shí)，先不要學(xué)會(huì)亂花錢(qián)！
四年級(jí)作文300字 篇6
星期六，我悠然自得地享受著下午明媚的陽(yáng)光。
突然，地上一條整齊的黑線引起了我的注意，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻大軍，正在前行呢。
我仔細(xì)地觀察起來(lái)，只見(jiàn)有的螞蟻還背著“補(bǔ)給”，早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻聰明能干，我何不考考這些小家伙，想到這兒，我立刻來(lái)了興致，我用許多個(gè)小木塊在它們行進(jìn)的.路上造了個(gè)迷宮。不一會(huì)兒，它們就亂成一團(tuán)，一個(gè)個(gè)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，顯得不知所措。我饒有興致地看著，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，螞蟻們還是沒(méi)能走出我的迷宮，看來(lái)，它們的能耐也很有限呀！我逐漸失去了興趣，對(duì)它們能否走出迷宮不抱希望。
第二天，我去收拾小木塊，卻發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然已走出我的迷宮，只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻帶著它的軍團(tuán)依然在緩緩而行，看來(lái)，這些小家伙忙了一夜，看上去有點(diǎn)疲憊。但是它們的步伐卻很堅(jiān)定有力。
我被震驚了，久久望著它們，心中涌起一種敬意。螞蟻，它雖然那么渺小，但是它不起眼的外表下面卻有一種堅(jiān)持不懈的精神，這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
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