實(shí)用的四年級的我作文精華[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級的我作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的我作文 篇1

　　我今年剛滿9歲，是一個不愛讀卻異常喜歡看書的男孩。

　　我的書多得數(shù)不勝數(shù)：書柜屜子放滿了，方桌上隨意擺幾本新買的書，有時打掃衛(wèi)生還會從桌縫里撿起幾本看過的書呢！一到書店，我就隨便抽出一本仔細(xì)欣賞，在那看一整天也不覺得餓，直到店主關(guān)門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會立即購買，要是因?yàn)殄X不夠或別人先買了，我都會非常惋惜。買到渴望已久的書心里又樂滋滋的，一回家就津津有味地翻看，仿佛自己鉆進(jìn)了書的境界。到目前，我已經(jīng)看完了四大名著和絕大部分史書。

　　耳聽為虛眼見為實(shí)，我給大家講一個看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達(dá)武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累，坐在墻角邊的'柜沿上等我，我就站著慢慢選。過了幾個小時，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想著要回建始還是少帶點(diǎn)行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說：“人越大就越懂事了！”

　　這就是我，一個愛看書又漸漸懂事的小男孩。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要多讀書，多看書，向丁卉姐姐學(xué)習(xí)，做家族的驕傲！

四年級的我作文 篇2

　　我叫舒曉蕓，今年已經(jīng)11歲了，我的性格特別膽小，每次爸爸媽媽不在家的時候我就會關(guān)著門躲在家里和姐姐看電視。

　　真的有一天爸爸媽媽都去加班了，只有我和姐姐在家里，姐姐拿起恐怖片直往樓上跑，我抱著姐姐生怕那些僵尸跳出來吃掉我，我的手更抓著姐姐不放了，姐姐看到我這個樣子就騙我說：“姐姐先下去喝水很快就回來了。”說著姐姐就下去了。忽然我聽見“咚咚”的聲音是不是僵尸跳上來了，我心里很害怕，就躲到被子里一根頭發(fā)都不敢露出來，我在被子里大聲的叫：“姐姐，姐姐你快上來！”姐姐沒有回答我，我心里想著：姐姐是不是被僵尸吃掉了！下面又傳來“砰砰”的`聲音是不是下面的門打開了，吃人的僵尸進(jìn)來了，我穿好鞋子開好燈就小心翼翼地走下去，看到姐姐在下面喝水我就高興地?fù)肀Ы憬悖�姐姐說：“別哭了我不是在這嗎？”我就擦掉眼淚不哭了。

　　爸爸媽媽也就回來了。

四年級的我作文 篇3

　　聽說過月羽屋嗎？哦，告訴你，那是我20xx年的新發(fā)明。

　　月羽屋是一種液體，可以用來涂任何東西，只要一小瓶月羽屋就可以涂一棟房子。涂了以后，房子立刻可以根據(jù)你的需要變大變小，而且變得很輕很輕。如果你想讓它恢復(fù)原樣，可以通過聲控控制它，使用起來非常方便。

　　月羽屋還可以當(dāng)玩具玩。裝月羽屋的瓶子的形狀是一個日本娃娃，你如果涂一點(diǎn)月羽屋在自己的太陽穴上，就可以變得和日本娃娃一樣大小，這時你就可以和日本娃娃一起玩，它可以和你一起唱歌，一起跳舞，還可以滿足你的一切要求。

　　你一定以為這么好的東西肯定很貴吧?那你就想錯了，它可便宜得很呢！

　　它雖然只有一小瓶，但因?yàn)槭且环N生物產(chǎn)品，使用完了以后，你只用往瓶子里灌滿清水，過十分鐘以后就ok了，又是一瓶月羽屋供你使用。如果你的房子超級大，一小瓶不夠用怎么辦呢？簡單得很，兩小瓶就可以任你使用。你只要把它加入足夠的水，變成幾大桶都可以。

　　月羽屋還有一個很奇特的功能，它可以當(dāng)彩色的油漆用。不管你把它涂在什么東西上面，只要你心里想讓它變成什么顏色，它就變成什么顏色，而且色彩鮮艷柔和，永不變色。當(dāng)然你不想要這種顏色的`話，那就再涂一次吧！

　　聽了我的介紹，你是不是很想要一瓶啦，別慌，還要等到20xx年呢！

四年級的我作文 篇4

　　我喜愛的玩具有很多：芭比娃娃、毛絨公仔、積木......但我最喜歡的還是換裝米老鼠。

　　她是我五歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。大約高八厘米米，寬三厘米。圓圓的黑色大耳朵，彎月般的眉毛下嵌著一雙烏黑亮麗的大眼睛，像黑寶石一樣；尖尖的鼻子，彎彎微笑著的小嘴巴，很可愛。

　　她有七套裙子，七雙鞋子，七個頭飾和兩只小動物。我按照不同的場合給她穿上不同的套裝。上學(xué)時，我給她穿紅色的裙子，白色的頭飾，紅色的皮鞋。過生日時，我給她穿粉色的短裙，紅點(diǎn)點(diǎn)頭飾，銀色的高跟鞋�；氐郊揖蛽Q上藍(lán)色的家居服和拖鞋。

　　她還是我的好伙伴。有一次暑假的'晚上，爸爸媽媽都出去了，外面下著大雨還不時傳來一陣陣?yán)茁�。我用被子蓋住頭和全身，可還是害怕。我看見了坐在枕頭上的她，便把她拿下來放到手上，慢慢地我沒有那么害怕了。

　　我開心的時候，她好像在和我一起笑。我寫作業(yè)時，她就在旁邊陪著我。在我成長的路上，她和我一起，陪我學(xué)習(xí)、玩耍、快樂、傷心。

　　她是我最喜愛的玩具，也是我最好的“伙伴”。

四年級的我作文 篇5

　　在科技發(fā)達(dá)的今天，人類的環(huán)保意識越來越弱，環(huán)境也越來越槽糕，而汽車就使環(huán)境槽糕的一個來源。

　　我夢想中的汽車是由垃圾，塑料瓶和易拉罐加工而成，可我夢想中的`新型汽車是功能較多名為‘多功能環(huán)保車’。當(dāng)我走在大街上時，其他汽車在我面前走過的時候，我們聞的都是烏煙瘴氣的空氣，但環(huán)保汽車在我們面前走過的時候，我們感覺有一陣陣清香，使我們心曠神怡。

　　環(huán)保長城不僅環(huán)保，而且又不帶來污染，它會變成我生活中的必備物品，也會變成我生活中的食物。在我外出游玩的時候，突然，雷聲大作下起了大雨，不過，不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲矣羞@輛環(huán)保車，在這種情況下，環(huán)保車就是我們的救星，它可以變成一座房子，讓我們遮風(fēng)擋雨。第二天雨停了，雨后的空氣總是很清新，我們的‘房子’就會變回原樣，變回去的環(huán)保車又可以變成敞篷的越野汽車，帶著我們回到了家。

　　這環(huán)保車的燃料，不是汽油而是空氣，哪怕是臭氣，它也能發(fā)動。

　　這是我夢想中的新型汽車，如果我能擁有這輛汽車，該多好呀！

四年級的我作文 篇6

　　我眼中的陳老師是一個幽默、自戀和嚴(yán)厲的人。

　　先說幽默吧。下課時，陳老師和我們玩，玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上，接著身子向前傾，似乎在給皮筋輸送力量，對手馬同學(xué)不知道陳老師在干什么，覺得好笑，所以笑差了氣。當(dāng)裁判員說：“開始！”時。陳老師快速地松開手，皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的手指。只見皮筋在地上飛速地轉(zhuǎn)著圈往前進(jìn)，彈得非常遠(yuǎn)。而馬同學(xué)因?yàn)樾Σ盍藲�，沒了力氣，只彈出了一點(diǎn)點(diǎn)距離�！霸趺礃�？服了吧。我小時候可是彈橡皮筋高手哦�！标惱蠋熜ξ�嘻地對圍觀的同學(xué)們說道。

　　說完幽默，再來說說自戀吧。一節(jié)語文課上，密斯特陳說：“我小時候抄寫詞語，5分鐘就能把30多個詞語抄寫四遍。看看你們，抄個詞語要半個小時�！薄鞍�，陳老師真是太自戀了，就知道給自己貼金�！蔽蚁�。

　　最后，讓我來說說嚴(yán)厲把。一般情況下，陳老師在語文課上都是比較嚴(yán)厲的。有一次，一個同學(xué)忘記帶一樣語文作業(yè)，密斯特陳就讓那個同學(xué)抄課文，而且是最長的`那篇——《開國大典》�！瓣惱蠋熣娴暮脟�(yán)厲。”我想。

　　這就是我眼中的陳老師，一個幽默、自戀又嚴(yán)厲的老師。

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