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四年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
我們家小區(qū)存車棚有一位看車的爺爺，他有一只小狗，是別人送給他的，他給小狗起了個名字叫小黑。小黑有一個橢圓形的腦袋。扁扁的耳朵，臉上長著橢圓形的耳朵，一個黑色的三角形鼻子，長了兩個小黑點是鼻孔。鼻子下面還長了一個大大的嘴。還有一條毛絨絨的尾巴。當然，這條狗之所以叫小黑，是因為他有一身又黑又亮的毛發(fā)。
小黑走起路來慢悠悠的，一顫一顫的。雖然說是慢悠悠的.，但是真跑起來，跑得比誰都快。
小黑吃飯時，要先聞一聞，小黑的鼻子可是很厲害的哦。它的鼻子可以聞出來飯的味道好不好吃，如果好吃還是要舔一舔，再大口大口地吃，但是如果聞出不好吃的話它可是一動不動。還真是個“大少爺”呢！有一次，我喂了它一根魚腸，它飛快地跑過來大口大口地吃，吃完后，向我搖尾巴，好像在說：“我還要吃！我還要吃！”我又拿來一根玉米腸喂它，他過來聞了聞就跑走了，還真有“少爺范”呢！
小黑睡覺時，有時側躺在地上，四肢相互交叉；有時靠著墻，耷拉著耳朵趴在地上；有時跳到爺爺?shù)囊巫由向橹碜��？傊硕喾N多樣。
啊！小黑你是那樣天真可愛，真是人見人愛�。�
四年級作文300字 篇2
在我們學校的一角有一排亭亭玉立的柳樹。
這里的柳樹姿態(tài)各異，有的在筆直地站崗，有的在彎腰梳洗自己那翠綠的頭發(fā)，有的在風姑娘的嘩啦、嘩啦的優(yōu)美動聽的歌曲中隨著音樂翩翩起舞，還有的在和居住在這里的小鳥我玩耍、嬉戲。在孩子們的朗讀聲中生活得無憂無慮、自由自在、健健康康的。
春天，柳樹媽媽讓自己的寶寶從那密密麻麻枝干中鉆出來，在這美好的世界中呼吸一下新鮮清爽的空氣。而寶寶也團著自己心愛的柳絮鉆了出來，一看見外面的`世界便急忙跑進了大地媽媽的懷抱。正因如此，柳樹周圍便下起了柳絮小雨，有的浮在水面上，有的在小朋友頭上玩耍、嬉戲，有的在小朋友書包里捉迷藏，還有的在草坪上搭起了房子……
夏天，柳樹長滿了綠葉，像一條條綠色的絲帶上面掛著一顆顆無瑕的翡翠。這些柳樹也非常喜歡這里的小朋友，看見小朋友了，有的柳樹會招手，有的會彎下腰跟小朋友說話，有的會敬禮，還有的會隨著微風的音樂舞蹈來歡迎小朋友……
這些柳樹為我們的校園增加了歡樂、喜悅，讓我們的校園更加美麗，更加快樂，更加生機勃勃。
四年級作文300字 篇3
我家有一只可愛的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的，其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長的非�？蓯郏医兴愗�。
貝貝的脾氣非常古怪，一會兒生氣，一會兒高興，一會兒又傷心了。貝貝高興時就跳到你的懷里去撒驕，比如把身體展開讓你給它撓癢，或是在你寫作的時候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時候什么東西都不吃，什么話也不聽，無論誰說多少好話，它也一聲貝貝是個懶蟲，晚上我去睡覺，貝貝先第一個鉆進我的'被窩里。貝貝晚上睡覺的時候，沒想到它和爺爺一樣，非常喜歡打呼嚕。
貝貝也是一個貪吃的家伙，每次吃飯，它總是第一個跑到餐桌前先聞一聞飯香。因為它知道主人還沒回來吃飯呢！
�。∝愗惪雌饋硎悄敲瓷鷼獠�、天真可愛。
四年級作文300字 篇4
一身潔白如雪的茸毛，一對長長的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，和小絨球似的尾巴。你知道它是誰嗎？它就是可愛活潑的小兔子。
你喜歡小兔子嗎？我非常喜歡它，渾身毛茸茸的，摸起來很舒服，我家就養(yǎng)了一只小兔子呢。我家的小兔子非常貪吃，我只把一根胡蘿卜拿到它面前，它就伸出小手搶胡蘿卜。如果我不給它，它就會露出一副可憐的樣子，讓人難以拒絕，如果我給它，它就會津津有味的`吃起來，還會發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。吃完了它會向我再要一根，而且它一天要吃三餐，每一餐都要吃兩根胡蘿卜。就因為天天這樣，它胖的跟豬一樣。
我家的小兔子不但貪吃，而且貪玩。有一次媽媽帶我去公園玩，我?guī)е业男⊥米右黄鹑チ恕淼焦珗@，我把小兔子放了出來，小兔子一會兒在草地上打滾，一會兒和我玩躲貓貓，一會兒跑到小河邊散步，我們玩的可開心了，太陽下山了，我們要回家了，可是我和小兔子都不想回去，最后我們只好依依不舍的回家了。
這就是我的小兔子，怎么樣？是不是很可愛？
四年級作文300字 篇5
校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石，像五彩斑斕的夢，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無限，下面，讓我?guī)銈內(nèi)ラ_開眼界吧。
腦子停在剛上課的五分鐘
有一節(jié)語文課，班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字，王奕文同學卻拿著本子畫畫，對張老師的`怒視渾然不覺，于是，老師讓他用現(xiàn)在講的詞（精疲力竭）造個句子，他很認真的想了半天，無奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個寓言故事的寓意是什么呢？頓時，全班哄堂大笑：“寓意”這個詞早就講過去了。這時，張老師不無幽默的說：“原來王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘！”
膠帶事件
有一次上語文課，張老師在教室里邊走邊講課。突然，不知是誰的膠帶掉到了地上，后邊還拖著一條“長尾巴”。這時，張老師正好走到那里，看見了那卷拖著“尾巴”的膠帶，往后跳了一下，驚叫道：“呀，老鼠！”于是，全班同學的目光被張老師的尖叫聲吸引過去，可等張老師緩過神來，同學們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……，張老師竟把膠帶看成了老鼠！哈哈……。
校園的趣事一時半會兒可說不完。下次，再和你們說吧！
四年級作文300字 篇6
“光陰似箭，日月如梭�！睍r間過得可真快呀！短暫的三年級學習時光伴隨著期末考試結束了。老師的教誨、快樂的學習時光，還歷歷在目，仿佛一切發(fā)生在昨天。
四年級新的旅程即將開始，意味著我又長大了一歲。針對這次考試，我有點失望。雖然英語和語文考得還都不錯，但是數(shù)學不如人意。原本我以為可以考個好的成績，結果讓我大吃一驚。
事后，我反思了一下原因。這跟我平時上課的`態(tài)度有很大的關系。我總結了以下三點：一、越是簡單易做的題，我就越容易做錯。跟粗心大意的毛病有很大關系。二、做有困難的題時，總是不愛動腦筋，遇到難題反而氣餒，選擇逃避。三、上課不認真，總是思想走神，做些小動作，控制不住自己。這些都是我考不好的主要原因。
爸爸媽媽在旁邊鼓勵告訴我：“世上無難事，只怕有心人�！蔽乙欢ㄒ獔猿窒氯ィ环艞�，改掉壞習慣。遇到困難時不要逃避，也不要氣餒，要學會解決問題，迎難而上。
經(jīng)過這件事，我懂得了只要努力就一定會有成果。感謝爸爸媽媽和老師，我想對你們說：“爸爸媽媽您辛苦了！老師您辛苦了！”
四年級，我要努力向上，朝著三好學生的目標出發(fā)。
我為自己加油！
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