實用的四年級的作文300字(精華6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　今天晚上布置的語文作業(yè)其中有一項看似尋常但我覺得卻不尋常的作業(yè)那就是——查詞語。查出詞語的意思并把查到的意思寫到書本上。

　　由于我爸爸是做文字工作的，所以我家的字典、詞典、成語詞典等大大小小好幾本，還都很專業(yè)。就這，老師布置的八個詞語，我把這些書都用上還是有三個查不到。唉！只好請教我的另一個萬能老師啦——電腦！

　　這不，你們看看！一號樓一單元五號的`那個叫薛錦的小男孩累的氣喘吁吁，都六點了，才把作業(yè)做完，才開始寫博文。

　　每當(dāng)查成語時我心情總是高興不起來，你們想想，好半天才查到一個成語的意思，有時是半天也查不到，真是急死人了，這滋味多難受��！

　　幸好這一學(xué)期馬上就要過完了，但下一學(xué)期一定還有這種作業(yè)，我發(fā)誓，上五年級時，新書一發(fā)下來，我就提前把課后要求查成語意思的全部查出來，然后就可以高枕無憂了，哈。哈。哈。妙極了！

四年級的作文300字 篇2

　　我今天有急事，需要打同學(xué)電話，不過電話號碼蠻奇怪的：2338787。我按下鍵，聽見一個從來沒聽過的'聲音，聲音蠻像我的嘞。我還沒問對方先問了：“你好，我是倪桐語，你找誰？”什么，我不是活生生的站在這里么，怎么還有一個。我問：“我就是倪桐語哇，你是……”對方聽了后：“不對啊，我也是哇，你幾歲呀？我20�！蔽乙幌�，打到20年后了，我回答說：“我12�！绷硪粋�我說：“額，你不會打到20年后了吧？”我想想也是，就回答說：“恩恩，對了，你——也就是我，現(xiàn)在在做什么工作呢？”另一個我回答說：“嗯……在，怎么說呢，簡單一點說就是在制作公司�！蓖弁�，聽聽，20年后的我這么有前途哇，我說：“嘻嘻，那一定在制作什么新產(chǎn)品吧？”另一個我聽了，先嘆了一口氣，說：“沒有，我被辭職了。都是因為我小的時候不好好學(xué)習(xí)，才會這樣……”我聽了，小心的掛了電話。沒想到啊沒想到……

　　從此，我就努力學(xué)習(xí)，爭取考到重點大學(xué)！�。�

四年級的作文300字 篇3

　　在那清晨的路上，一個熟悉的身影。她是誰？她是由上帝派來呵護我，愛護我，保護我的天使，她就是我的母親。

　　母親這個詞再也熟悉不過了，卻沒有人真真正正的理解過她，也沒有人注意過她。

　　就是母親，在我們?nèi)松�成長的道路上一直默默的`伴隨著我們，一次次把誤入歧途的我們拉回來。

　　在我上幼兒園的時候，有一次下課的時候，老師發(fā)糖果每個人兩個，當(dāng)老師把糖果發(fā)到我的手里時，我正要打開包裝紙把糖果放進嘴里時，一個小朋友突然跑過來搶走了我的糖果，我想把它要過來 ，因為我也想吃，畢竟那是我也很小，經(jīng)不起糖果的誘惑。

　　誰知我為他要時，他卻不給，我非常生氣就跟他打了起來，剛好那時老師不在教室，后來老師把我的媽媽和他的媽媽都叫了過來，那時我還很不服氣，媽媽跟我說話我也不理她，但媽媽還是耐心的教導(dǎo)我。我終于體會到了母親的用心良苦。

　　母親是讓人永遠 都難以讀懂的書。但是在成長的路上，有你陪伴著我，我就能慢慢的讀懂您。

四年級的作文300字 篇4

　　我在放學(xué)時，聽到在一個箱子里傳來了一些貓聲，我有點好奇，我走過去一看，原來是一只人家被丟棄了的小貓。

　　它的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，大大的眼睛像兩個會發(fā)綠色光的燈。我見這個小貓可憐巴巴地看著我，真可愛，所以我就把它帶回家了。我的這個小貓超愛吃魚的，每天媽媽都一定買回幾條魚回來給這個小貓吃，它吃的'時候還一口一口地吃。有時候還拿到一個沒有任何人見得到的地方藏著慢慢吃，好像是怕我們搶走它的這條寶貴的魚似的。有時候有只老鼠被它發(fā)現(xiàn)了，它就追啊追，老鼠就鉆進了洞。小貓就守了老鼠一天一夜。我猜是老鼠肚子餓了，所以出來找東西吃。它一走出洞，小貓就捉住這只老鼠了，美美地吃上一餐。有一次，我?guī)�它到公園去玩，它一進來就看著草地，然后一跳，一只蝴蝶慢慢地飛了出來，它見沒捉住這只蝴蝶，又傷心地回到了我身邊。然后我?guī)�它到湖邊玩。它在湖邊蹦蹦跳跳的，像兔子一樣，真可愛。玩累了，它還在湖邊洗臉。玩到了下午，我們就一起高高興興地回到家了。

　　你喜歡我的小貓嗎？

四年級的作文300字 篇5

　　我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的媽媽留著一頭烏黑的長發(fā)，一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學(xué)習(xí)上不斷鼓勵著我，幫助著我。

　　記得二年級一次語文單元測試，我只考了88分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，媽媽看到測試分數(shù)肯定會批評我的，”我提心吊膽的回家了�；丶液螅瑡寢寙栁野l(fā)試卷了嗎？我雖然很害怕媽媽批評我，不過我想到媽媽以前教過我要做一個誠實的孩子。我和媽媽說清了事實，誰知媽媽沒有批評我，而是耐心地給我分析錯題原因，發(fā)現(xiàn)我組詞不好，還經(jīng)常給我練組詞。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我積累了很多詞語，并在期末考試取得了99.5分的好成績。我知道這成績離不開媽媽對我的.幫助和鼓勵。

　　總之，媽媽對我的愛是說不完的，我一定認真學(xué)習(xí)，長大后好好孝敬我親愛的好媽媽。

四年級的作文300字 篇6

　　時間匆匆，歲月如水，不知不覺，九年時間已經(jīng)過去了。在我成長的這九年時間里，我忘記了許多事和物，但讓我忘不掉的是張老師那雙充滿焦急、嚴(yán)厲和鼓勵的眼睛。

　　老師的眼睛，是焦急的。一次，嚴(yán)建磊在課間玩鑰匙孔，不小心弄傷了手指頭，指甲斷了，還流了血。老師見了，立刻丟下了筆記本，帶他去醫(yī)院包扎。這時，我發(fā)現(xiàn)，老師的`眼里充滿了焦急。

　　老師的眼睛，是嚴(yán)厲的。茍力如上課偷吃東西，被同桌發(fā)現(xiàn)，告訴了老師。老師沒有責(zé)怪他，而是用她那雙嚴(yán)厲的眼睛看著他。不一會，茍力如低下了頭。

　　老師眼睛，是充滿了鼓勵的。英語課上，我們遇到了一道難題。大家都進入思考，可就是沒人舉手。老師又用那雙鼓勵的眼睛看著我們。一分鐘、兩分鐘，一只、兩只一只只少手舉了起來！老師滿意地笑了。

　　張老師的眼里包含著濃濃的愛，這種愛，隨時能夠感覺得到的；這種愛，我永遠也忘不掉的！

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