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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-23 12:08:39 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      小木偶在小女巫的幫助下,它獲得了人類(lèi)表情以后,就獨(dú)自在森林里溜達(dá)。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上來(lái)了一只吃木頭的小怪物,“喂”,你是誰(shuí)?小怪物傲慢的說(shuō)!拔沂切∧九肌,小木偶說(shuō)。小怪物嗅了嗅小木偶!澳惴置骶褪且粔K被施展了魔法的'木頭,我吃了五百年的木頭,不可能錯(cuò)的!”小怪物生氣的說(shuō)。哼,就算我是被施過(guò)魔法,我會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)走路,會(huì)算木,會(huì)關(guān)愛(ài)不是普通的木頭。“說(shuō)著小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖,在一塊木頭點(diǎn)了一下,它會(huì)同情說(shuō)話(huà)和玩耍。接著又點(diǎn)了一下,那木頭背起了詩(shī),餓餓餓想吃大木頭,主人不給吃,肚子咕咕叫。 突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)哭聲,小木偶急急忙忙的跑過(guò)去。見(jiàn)到一只小兔子在傷心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的問(wèn),小兔子傷心的回答:”我和爸爸媽媽走失了,我又不知道家在哪:“我?guī)慊丶野桑⊥米,我知道你家在哪。小怪物說(shuō)小木偶,你真有心,你的確不是一塊普通要森頭,再見(jiàn)! 小木偶在森林里也很久了一看時(shí)候不早就高興的回家去了。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      今天,我坐車(chē)經(jīng)過(guò)山場(chǎng)村,突然眼前一亮,人跡罕至的山場(chǎng)村大草坪上怎么游人如織啦?!

      山場(chǎng)村在我的印象中就是幾片綠油油的草地,幾座低低的山巒和稀稀疏疏的小樹(shù),從小到大經(jīng)過(guò)這里無(wú)數(shù)次,從來(lái)沒(méi)有下車(chē)游玩過(guò)。現(xiàn)在,爸爸在我的強(qiáng)烈要求下同意下車(chē)看個(gè)究竟,原來(lái)山場(chǎng)村有160年前的34處摩崖石刻已被列入廣東省文物保護(hù)單位,為更好地保護(hù)這一寶貴的文化遺產(chǎn),政府投巨資打造出一個(gè)以石刻文化為主題的休閑公園---石溪公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到一陣陣清香撲鼻而來(lái),五顏六色的鮮花點(diǎn)綴在綠樹(shù)叢中。一進(jìn)園區(qū),路邊是一排排開(kāi)著小黃花的桂花樹(shù),桂花樹(shù)邊是盛開(kāi)的毛杜鵑,遠(yuǎn)處是茂密的竹林,池塘里的`睡蓮穿著一身粉紅色的衣裳靜悄悄地開(kāi)放著。幾個(gè)小孩正在巖石間的溪水里抓小蝌蚪。這里真是珠海少有的清雅之地。

      太陽(yáng)快要落山了,我又深深地吸了幾口清新的空氣,又看了一眼這美麗的“圖畫(huà)”,我知道不久就會(huì)和你再見(jiàn)的!美麗的石溪公園。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      我有一個(gè)小寶貝,渾身藍(lán)藍(lán)的,像一座小房子。你們知道是什么嗎?就是我的刨筆機(jī)。

      它陪伴我快兩年了。從外表看,只不過(guò)是一座小房子,但它的用處可大了,幫我把很粗的鉛筆刨成尖尖的,讓我寫(xiě)出一手好字。在它的下部有一個(gè)小抽屜,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)清理筆屑的。旁邊還有一個(gè)小把手,是用來(lái)調(diào)整鉛筆的進(jìn)和出,在下面可以把鉛筆拿出來(lái),到上面鉛筆就可以開(kāi)始卷了。在后面還有一個(gè)把手,是用來(lái)把鉛筆刨得尖尖的,轉(zhuǎn)幾下就可以了。在房子的`兩側(cè)還有兩只拿著氣球的小熊,甚是可愛(ài)。

      有一次,小熊“餓”了,我已經(jīng)好幾天沒(méi)給它“吃”東西了,它對(duì)我說(shuō):“我餓了!我餓了!快給我吃東西!狈艑W(xué)回到家,我馬上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到筆尖光禿禿的時(shí)候,就該給小熊填飽肚子啦。小熊吃飽了,對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“小主人,你真好,又幫我清理筆屑,還給我吃東西,真是一個(gè)好主人!”我聽(tīng)到以后非常開(kāi)心。

      這個(gè)小刨筆機(jī),我覺(jué)得是世界上獨(dú)一無(wú)二的。它的功能只有刨筆,可麻雀雖小,五臟俱全,該有的零件可一件不少:一個(gè)大把手、一個(gè)小把手、一個(gè)小抽屜、用來(lái)刨筆的轉(zhuǎn)盤(pán)。我還給刨筆機(jī)做了一些裝飾,它變得更漂亮了。

      刨筆機(jī)和我一直相互陪伴,形影不離,它是我最心愛(ài)的小伙伴。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘,是為了能讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

      小鬧鐘的外殼是藍(lán)白色的,它下面有個(gè)支撐架,就像兩只小腿一樣;圓形的鐘面上有一層白色的.玻璃,藍(lán)色的鐘面上有12個(gè)數(shù)字,表盤(pán)上有銀灰色的時(shí)針、分針和秒針,它造型精致。媽媽把它放在我的枕頭旁邊,讓小鬧鐘提醒我按時(shí)起床,以免我上學(xué)遲到,并且方便我看見(jiàn)小鬧鐘。

      剛買(mǎi)來(lái)的第一天清晨,我還在睡大覺(jué),小鬧鐘“叮叮!钡仨懫饋(lái),我被吵醒了,很不耐煩,還想繼續(xù)睡懶覺(jué),可是小鬧鐘依舊不停地響著。我突然想起媽媽給我買(mǎi)這個(gè)小鬧鐘不就是為了讓我按時(shí)起床,安排好自己的作息時(shí)間嗎。于是,我很快從床上跳下來(lái),準(zhǔn)時(shí)迎來(lái)嶄新的愉快的一天。

      還有一次放學(xué)后,我在家寫(xiě)家庭作業(yè),我磨磨蹭蹭地到了晚上七點(diǎn),作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好。我不想寫(xiě)了,累了就往床上一躺便想睡覺(jué)。小鬧鐘滴滴答答,好像在跟我說(shuō),你要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命,你要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀!我揉揉眼睛爬起來(lái)又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

      我體會(huì)到了小鬧鐘給我?guī)?lái)的好處,我更加喜歡它了。我每天都會(huì)拿紙巾把它擦得干干凈凈,小鬧鐘變得更加漂亮更加光潔。我把它擺在醒目的位置,讓它提醒我要珍惜時(shí)間。

      我愛(ài)我的小鬧鐘。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛。花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

      我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組,我與李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。

      我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

      愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的.社會(huì)才會(huì)與諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!

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