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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一天外婆帶了盆仙人掌回來(lái)并將照顧它的使命交給了我。
那天中午，我仔細(xì)觀察它，我發(fā)現(xiàn)它身上的白刺就像盾牌一樣保護(hù)著它，使它在沙漠里起到了自我保護(hù)的作用，有一個(gè)問(wèn)題讓我迷惑不解，沙漠里沒(méi)有水，它怎么生存？外婆說(shuō)，“沙漠里極少下雨，仙人掌一個(gè)月只要澆幾次水，它綠色的`身體能儲(chǔ)存水分，刺是它的葉子，這樣的葉子能減少水分流失�！�
只見(jiàn)當(dāng)初乒乓球大的仙人掌已長(zhǎng)得有拳頭那么大了，又過(guò)幾天它長(zhǎng)出一笨朵漂亮的花，紅綠相間的仙人掌呈現(xiàn)在我面，讓我覺(jué)得自豪！每天一起床，我就將它搬到陽(yáng)臺(tái)，讓它沐浴第一縷陽(yáng)光，終于功夫不負(fù)有心人，只見(jiàn)小小的仙人掌被我養(yǎng)得枝繁葉茂！
從仙人掌身上我發(fā)現(xiàn)了一件東西，那就是帶刺的盾牌，它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護(hù)自己，當(dāng)遇到威脅時(shí)它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研制一種帶刺的作戰(zhàn)服，它可以幫助他們更好地制衡壞人。
從仙人掌上我發(fā)現(xiàn)大自然有很多奧秘，比如植物如何保護(hù)自己。今后，我還要繼續(xù)觀察大自然去發(fā)現(xiàn)更多約奧秘。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我家旁邊有一條小河，清澈見(jiàn)底，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪。它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
在這條小河里，生物并不多，只有零零散散在孤獨(dú)地游泳的小魚(yú)和幾只不時(shí)從石頭底下探出頭來(lái)的小螃蟹，此外別無(wú)它物。但是，河周?chē)惋@得非常豐富。一塊塊大石頭圍著小河，旁邊有著一大片灌木，簇?fù)碇^。邊上還有幾棵傲然挺立的大樹(shù)，有一棵樹(shù)下還有一個(gè)兔子窩呢。就這樣，在樹(shù)木的映照下，在魚(yú)兒的嬉戲下，這小河顯得分外美麗。
如果下雨，這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面，叮咚，叮咚，組成了一支美妙的音樂(lè)。雨打在水面上，雨打在綠葉上，雨打在石頭上，它們洗掉了塵土，以更精神的`一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫，周?chē)G樹(shù)紅花，河上竹筏小舟，讓這小河的風(fēng)景可與西湖相媲美!
夜深了，人們睡著了，魚(yú)兒也停止了活動(dòng)，一切都靜止了。只有小河彎彎，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪，它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
四年級(jí)的作文300字 篇3
每當(dāng)初春時(shí)節(jié)，我們的校園都充滿了生機(jī)，如同一個(gè)美麗的植物園。
一年級(jí)教學(xué)樓面前，就是一棵玉蘭樹(shù)，雪白雪白的；山茶花也長(zhǎng)出了花苞，它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的，可真像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋�。�
二年級(jí)教學(xué)樓雖然沒(méi)有什么特別的'植物，但是旁邊的三葉草也很值得欣賞：這種三葉草很特別，三片愛(ài)心形葉子上有著彎曲的波浪花紋，非常漂亮。
三年級(jí)教學(xué)樓的斜對(duì)面就是五柳溪。五柳溪的水真清，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石；五柳溪的水真靜啊，靜得讓你聽(tīng)不到它的流水聲；五柳溪的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的后面就是東坡。東坡上的小草早已探出頭來(lái)，呼吸著春天的新鮮空氣。在身旁，一叢叢迎春花正向你打招呼，雖然開(kāi)得稀少，但那金黃的顏色，迷人的香氣，還是令人心曠神怡。柳樹(shù)擺著已冒出嫩綠新芽的枝條，和你招手。四年級(jí)教學(xué)樓門(mén)口的梔子花已經(jīng)開(kāi)了，有粉紅色的，也有梅紅色的。在這個(gè)教學(xué)樓，既可以聞到沁人心脾的花香，透過(guò)窗戶(hù)，還可以看到學(xué)校的大半部分。
我們的校園最美麗，讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把校園變得更加美麗。初春的童話作文寫(xiě)初春的作文300字寫(xiě)初春的作文
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽很愛(ài)工作，工作起來(lái)經(jīng)常把我和爸爸拋在腦后。什么，你不相信。那就跟我一起來(lái)看一看吧。
記得有一次，我晚上放學(xué)回家。我原以為媽媽已經(jīng)回到家了（因?yàn)槲野职殖霾盍耍�，可是我回家一看她竟然還沒(méi)回家，我想：媽媽一定還在工作，算了，我再等一會(huì)吧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這可急壞了我。一個(gè)個(gè)可怕的念頭從我腦海中閃過(guò)，媽媽是不是出車(chē)禍了；媽媽是不是摔傷了；媽媽是不是……就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我激動(dòng)的一下子沖了過(guò)去抱住她，問(wèn)：“媽媽你今天怎么會(huì)來(lái)這么晚，是不是受傷了？”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，我們那里有一個(gè)阿姨少做了一個(gè)東西，我?guī)退鐾炅�。我這一次還學(xué)了許多東西呢，以后的工作一定能做得更快、更好�！蔽冶粙寢尩倪@種熱愛(ài)工作的品質(zhì)所感動(dòng)。
還有一次，媽媽答應(yīng)周末帶我去游泳，可是他工作太認(rèn)真，竟然把這件事給忘了，把我氣了個(gè)半死。
怎么樣，我媽媽很愛(ài)工作吧。我以后一定要向他學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的`棟梁之才！
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期天，我和媽媽一起去寧城公園玩耍，那里可美了，像仙境一樣。
走進(jìn)公園，許多花草樹(shù)木印入眼簾，它們?cè)谔?yáng)公公的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。小草挺立在池塘邊，像一名戰(zhàn)士；菊花也開(kāi)得正密，白的、黃的、紫的'，純潔、嬌小、鮮亮，那么多，那么密，那么遼闊； 樹(shù)木像一把撐開(kāi)的巨傘，擋住了夏日的驕陽(yáng)，增加了幾分陰涼。它們都像一個(gè)樸素的花環(huán)，把寧城公園點(diǎn)綴的更加美麗迷人。
公園里還有一座石橋，架在溪流上。橋上雕刻的花紋，圖案都栩栩如生，給人一種身臨其境的感覺(jué)。溪水潺潺的環(huán)繞著石橋，也無(wú)時(shí)無(wú)刻的卷起波浪沖向岸邊的石頭。我和媽媽扒開(kāi)石頭，在小水洼 里找小魚(yú)小蝦玩，我高興極了。
黑夜，公園里更熱鬧了，燈光照滿了整個(gè)公園，讓黑夜和白天一樣充滿光明。由于時(shí)間關(guān)系，我和媽媽離開(kāi)了寧城公園，但我的心仍停在那一片綠色中。
通過(guò)這次公園游，我深刻的體會(huì)到，我的家鄉(xiāng)真美！
四年級(jí)的作文300字 篇6
一天我和媽媽在去超市的路上，聽(tīng)見(jiàn)了一陣琴聲，我好奇的順著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一位盲人叔叔在拉二胡。他臉上冷冰冰的，沒(méi)有一點(diǎn)表情，兩個(gè)深深的眼窩里雖然沒(méi)有明亮的眼珠，但卻像在看著什么。
他兩只干巴巴的手在不停地拉動(dòng)著弓，像那在秋風(fēng)搖動(dòng)的干樹(shù)枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴聲有時(shí)放的`很低沉，像是在哭，聽(tīng)著聽(tīng)著我不知不覺(jué)得向媽媽要了一塊錢(qián)放進(jìn)了他前面的盒子里。
就在這是我看到一個(gè)小男孩跟媽媽大吵大鬧，亂發(fā)脾氣，仔細(xì)一聽(tīng)才知道原來(lái)是媽媽不給他買(mǎi)psp2所以才大吵大鬧，
看到這里我覺(jué)的很慚愧，
叔叔為了吃飽飯，從早到晚一直在拉二胡，不管是寒冷還是悶熱，你總能看到他的身影。而那位媽媽是怕花了幾千塊不僅買(mǎi)好處還讓小男孩迷上了打游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，才不讓他買(mǎi)，這正是關(guān)心他的表現(xiàn)�。∧莻�(gè)小男孩卻大吵大鬧，這真是不應(yīng)該！
其實(shí)我們只要跟在山區(qū)的同齡人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福，生活是多么美好，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小孩，和可憐的老人吧！
四年級(jí)的作文300字 篇7
上個(gè)星期六下午，我在家里看電視。看著，看著，突然，一則廣告把我給吸引住了。
廣告剛開(kāi)始的時(shí)候，有一個(gè)小朋友問(wèn)一位叔叔：“是不是只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就能使社會(huì)更和諧？”叔叔說(shuō)“是的。”然后他講他在電梯里看到的一件事——有一位阿姨抱著一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒在睡覺(jué)。突然，另外一位阿姨的手機(jī)響了起來(lái)。阿姨連忙用左手去接電話，用右手的大拇指貼在右邊的'臉頰上面，然后輕輕地跟對(duì)方談話。
是呀，多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種體諒。
那位叔叔說(shuō)：“我還在公共汽車(chē)上面看到一件事——一輛公共汽車(chē)路過(guò)一個(gè)車(chē)站，很多人都上了車(chē)。忽然，有一位老爺爺拄著拐杖正慢慢地走過(guò)來(lái)，開(kāi)車(chē)的司機(jī)看到了，耐心地等待老爺爺上車(chē)�！�
是呀，多一點(diǎn)耐心地等待對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。
叔叔接著說(shuō)：“有一天，我去公園玩，突然看家一個(gè)小朋友的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，正巧樹(shù)的旁邊有一把椅子。小朋友就阿來(lái)了一張紙，把它鋪在了椅子上，然后站上去拿風(fēng)箏。風(fēng)箏拿到了，小朋友高興地拍起手來(lái)�！�
有的時(shí)候，文明只有一張紙那么厚。
這個(gè)廣告讓我到現(xiàn)在還是銘記在心
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