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四年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
小學三年級的時候，我們班的班主任姓劉，對我們很好，就是太啰嗦。
記得一次班會，劉老師對我們班的學習，衛(wèi)生情況很不滿意，便開始了長篇大論。劉老師說：“唉，這段時間你們的學習是越學越糟，衛(wèi)生是越掃越臟。你們是怎么搞的？你們看看，這次考試90分以上的才五個人，別的`班都考90分以上，你們這成績能對得起誰�。窟�有衛(wèi)生總搞不好，垃圾也不去倒。這樣下去，你們怎么辦啊……”劉老師從實際出發(fā)，講到我們的未來，講到我們父母的難處，又講到我們是祖國的花朵，應(yīng)該怎么辦怎么辦……聽得都會背了。從此以后，只要一開班會，我們就頭痛，可我們也想到了對策，就是立馬埋頭趕作業(yè)，就劉老師一個人在講臺上說。
還有一次上課時，同學王玉龍在下面偷偷地吃東西，不幸被劉老師逮到了，于是王玉龍就被“請”到了辦公室。當時是第一節(jié)課，到了第三節(jié)課才見王玉龍出來。可見，劉老師的“口水功夫”是多么厲害�。倪@以后，我們班就很少有人犯錯誤了，因為我們都怕劉老師的“功夫”��！
“是誰沒倒垃圾啊，我說的話都當耳旁風了……”咦？肯定是劉老師，哈哈……是哪個同學又要倒霉啦？！哎，不對，今天好像我值日！媽呀！快逃吧！
四年級作文300字 篇2
夏日傍晚，公園里孩子們在歡快地捉迷藏做游戲。小狗在主人的牽引下，快樂的奔跑著，發(fā)出“汪汪汪”的叫聲。微風吹著樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的`聲音。
漸漸地，天空烏云密布，天色暗了下來，突然電閃雷鳴，刮起了狂風暴雨。我漫步在公園里，突然身體感覺到寒冷了許多。哦，原來是要下雨了。很快雨滴落在地面上，大地濕潤了，你聽：雨點落到屋頂上，順著屋源滴到地上發(fā)出"嗒嗒”的聲音；雨點落到池塘中，濺起了一個又一個小水泡，漾起了一個又一個的漂亮波紋……
大片的烏云伴著響雷一起在演奏，像是敲擊著架子鼓。“轟隆隆”，“轟隆隆”，洪亮的鼓聲大作。“閃電姐姐”敲打著響板，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的刺耳聲音。
漸漸地，風停了，雨住了，烏云也散了，大自然的演唱會結(jié)束了。
啊!大自然可真奇妙，有機會，我還要聆聽大自然的演唱會。
四年級作文300字 篇3
今天有一班和六班的籃球比賽。
比賽現(xiàn)場。球場上，隊員們跑來跑去，側(cè)場上，我們?nèi)嗯趭^力的喊著：“七一班，加油！”(之所以說全班女生在喊加油，是因為，男生們都不給力，沒人喊。)“真是的，這六班怎么這么不講理，耍賴皮啊”林筱君埋怨道。我笑了笑，“確實如此，他們班人又矮還那么霸道！”“嗯，就是就是！”王慧儀說道�！昂昧撕昧�，別討論這個了，快看比賽�！蔽艺f道。楊子聰把球從六班的一個人手里搶過來，瞬間扔給了洪逸飛，洪逸飛一個起跳，一個扣籃，球進了！“耶！”我們班一陣驚呼�！捌咭话啵佑�！七一班，加油！”吶喊聲更起勁了，歡呼聲也一陣接著一陣�！耙�！又進了”這個球是李子超投的，投的也挺準的。六班只進了一個球，后面就一個都沒進了，哈哈，一班的.隊員們，繼續(xù)加油吧！我也相信我們班的隊員，要知道，七一班可是初中部，公認的高手�。∽詈�，我們以16：2的好成績，贏得了冠軍。
明天還有一場比賽呢！七一班的隊員們，你們都是七一班的驕傲，明天的比賽發(fā)揮的好點，加油！你們還有一群堅強的后盾為你們助威呢。
四年級作文300字 篇4
那是一個星期六的下午，我吃過午飯，看見媽媽在陽臺上種花，心里不禁回想起來，媽媽已經(jīng)干了一個上午的'活了。于是，我走上前去：“媽媽，不如讓我來幫你種花吧！”
媽媽想了一下，起身對我說：“好啊，不過你得小心一點，種花可不是一件很容易的事哦！”我滿不在乎地接過花盆，心想：種花有什么難的，不就是把花苗插到土里嘛。
我拿了一個小勺子從袋子里掏土倒進花盆里，可媽媽說：“土太多花盆容易倒掉，土太少又固定不住花苗�！庇谑牵抑缓冒淹林匦碌够卮永�，換了一個更小的勺子，一勺一勺往花盆里倒。倒了半天，我拿起花苗在盆外一比，嗯，終于差不多了。
現(xiàn)在只剩最后一個任務(wù)了———————把花苗插進土里。我心里不禁又有點得意：這可比剛才的倒土容易多了！我用勺子在盆里的土上挖了個坑，可剛挖好四周的土就填了進來，試了好幾次都這樣，怎么辦呢？“有辦法了！”我跑進房間，拿出一張紙來，把它卷成桶狀，往土里一插，這樣土就不會填進去了。再把花苗放進“桶”中，最后抽出紙條，壓實花苗四周的土，一盆花就大功告成了！
通過這件事，我明白了：無論做什么事，哪怕是一件很小的事，都要用心去做！
四年級作文300字 篇5
世界上有許許多多的鳥，有人喜歡莊重的鳳凰，有人喜歡美麗的孔雀，還有人喜歡會唱歌的百靈鳥，而我喜歡的卻是那默默無聞堅忍不拔的啄木鳥。
啄木鳥有著黑白相間的羽毛，頭頂上還有少許的紅羽毛點綴，一切都是那么平凡。可與眾不同的是它那長長的、尖尖的、直直的、硬硬的嘴和細長而尖端帶鉤的舌頭。原來那尖硬的嘴是專門用來鑿樹洞找尋害蟲用的，帶鉤的舌頭是用來捕樹洞里的小蟲用的。
只要一發(fā)現(xiàn)樹的某個部位有蟲子出現(xiàn)，啄木鳥就會用尖硬的長嘴去鑿開樹皮、樹干，一直鑿到樹縫的深處把害蟲吃光除盡。為了徹底干凈的消滅蟲害，它從早到晚不停的鑿，甚至能連續(xù)多日一刻不歇的`啄，不完成任務(wù)絕不罷休。
啄木鳥日復(fù)一日、年復(fù)一年的為森林除害，為病樹治病，它就是森林蟲害的“天敵”，是保護樹木的忠誠衛(wèi)士，是為病樹治病的好大夫。
在深山老林里，在森林公園里，不管酷暑還是嚴冬，不管刮風還是下雨，總能見到啄木鳥穿梭巡弋的身影，它們時時刻刻保衛(wèi)著樹木的健康和安寧。
我喜歡啄木鳥！
四年級作文300字 篇6
" 爺爺，快來看這這里有魚！” "來啦！來啦！' 這聲音是多么熟悉��！以前，每當這個時候，我也會和這個小朋友一樣，拉著爺爺?shù)氖�，和爺爺一起來公園散步，賞魚。看到這一幕我想起了離開我已經(jīng)100天的爺爺。
爺爺是一位退休教師，退休后的日子里一直在家照顧我的學習和生活。他對人和藹，熱于助人，尤其對我無微不至的`照顧令我難以忘懷！
那是一個在下雨的傍晚，放學鈴聲響后，看著一個個同學被爸爸媽媽接回家，我爸爸媽媽去了外地出差了，我又沒帶雨傘，我心想：這次是不是要等到雨停了才能回家��！是不是要等到天黑��！
正在我著急的時間，迎面走過來一個熟悉的身影，一手打著雨傘，一手還那著我家那把一樣的小雨傘，雨傘擋住了他的臉，走近一看，原來是爺爺，看看爺爺被雨水弄濕的褲腳。我有一種說不出的感覺。
爺爺不僅對我非常的關(guān)心，他也時時關(guān)心著那些貧山區(qū)的孩子們。一次我想把看過的課外讀物當廢品賣了，爺爺急忙阻止了我的行為，告訴我在貧困山區(qū)的孩子手中，這些都是寶貝。
爺爺雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了，可是他的好品德，好思想，好習慣，我還一一記得。我依然會記得他那慈祥的眼神。
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