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    四年級的作文

    時間:2023-10-17 09:25:21 四年級 我要投稿

    四年級的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      我們的校園很美,既干凈又整潔,有寬闊的操場,枝繁葉茂的大樹,還有寬敞明亮的教學(xué)樓,但是最吸引我的還是它——莊嚴(yán)的升旗臺。

      升旗臺位于操場的北面,它大概有一米高,十平米左右大小的長方形建筑,表面是白色的',顯得特別純潔典雅。在升旗臺的右邊豎立著一根筆直的旗桿,旗桿是銀色的,鮮艷的五星紅旗就飄揚在它的上方,它是那樣的光彩照人,像在半空中燃燒的火焰,照亮著我們的前行。風(fēng)停的時候,它便圍住了旗桿的頭,像是一枝高聳著的火炬。在升旗臺的中間有個學(xué)生模樣的白色雕塑,她抬頭挺胸,兩手雙舉向兩邊張開,眼睛凝視著遠方,脖子上還系著紅領(lǐng)巾呢!給人一種積極向上、展翅高飛的感覺,好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓:我一定要好好學(xué)習(xí),熱愛祖國。

      每當(dāng)周一的時候,學(xué)校都會舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊伍,神情嚴(yán)肅的站在操場,唱著國歌,敬著隊禮,望著冉冉升起的五星紅旗,心情特別的激動,心里充滿著對革命先烈的無限緬懷,提醒著我要更加珍惜現(xiàn)在美好的一切。

      每年春天來臨時,校園里的鮮花爭香奪艷,美麗極了!而升旗臺雖不是最美的,卻是最莊嚴(yán)、最讓人心潮澎湃的一角,它體現(xiàn)的是另外一種美,與校園春天的美構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。所以,我最愛校園的升旗臺。

    四年級的作文 篇2

      看了這個標(biāo)題,你一定覺得很奇怪吧!這次作文明明要求寫老師不在場的時候,為什么要用沸騰的水來做標(biāo)題呢?別急,且聽我細(xì)細(xì)道來!

      那是上五年級的周五的最后一節(jié)課,“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們以最快的速度回到位置并且坐好。5分鐘過去了,老師還沒有來,下面的同學(xué)們有了一點小騷動。我心想:張老師一向是最守時的`,怎么都上課5分鐘了,她還沒有來呢?“算了,先做作業(yè)吧!”我自言自語到。10分鐘過去了,下面的騷動越來越大,甚至有些男生都玩起來“粉筆大戰(zhàn)”這些男生們分為了兩隊,一隊是王錦程帶領(lǐng)的“必勝隊”一隊是劉博涵帶領(lǐng)的“無敵隊”“必勝隊”先發(fā)起進攻,扔了一個粉筆頭過去,剛好打中了劉博涵的頭,劉博涵氣的一蹦三尺高,扔了一個粉筆頭過去,可誰曾想,竟然打斜了。“哈哈哈哈……”“必勝隊”的隊員們都在幸災(zāi)樂禍的笑著。這時,有人大喊了一句:“不如我們玩‘真心話大冒險’怎樣?”“好啊好啊!”“我也要玩我也要玩!”這個提議立即得到了大家的回應(yīng)。

      他們一大堆人圍在一起,開始了,首先是劉一含,他選擇了大冒險,結(jié)果是打一下班長。他不怕死的打了一下,結(jié)果班上就響起了殺豬般的嚎聲。王錦程打趣道:“你看看你,你就是一個……嘖嘖。再看看人家班長整個就一女中豪杰啊,有木有!闭麄班上哄堂大笑。若是這個時候有人進來,那定會看到這樣一幅場景:一片狼藉的教室中,多數(shù)男生圍在一起玩游戲,少數(shù)男生聚集在一起討論網(wǎng)絡(luò)游戲,少數(shù)女生在聊天,多數(shù)女生在做作業(yè)。

      怎樣,如果我把我們教室比作一口大鍋的話,那把我們班的學(xué)生比作鍋里沸騰的水,是不是很恰當(dāng)呢?

    四年級的作文 篇3

      我是浦陽江的一條小魚,自由自在的生活在浦陽江里。

      一年前,浦陽江是一條寬闊、清澈、美麗、干凈的江河。一天,我的媽媽在浦陽江的一角生下了我,從此我就來到了魚的世界,我一天天的長大,突然有一天,我決定離開爸爸媽媽,離開家鄉(xiāng),去遠方看看。游啊游......我來到了一座叫“格拉里”的水下城堡,那里景色優(yōu)美,到處都是千奇百怪的海洋生物,有綠油油的海草、可愛的海龜......,我在那里安居了下來。時間一天天的過去,轉(zhuǎn)眼到了新年,雖然我很喜歡這里,舍不得離開,但我真的很想念我的爸爸媽媽。

      經(jīng)過長途跋涉,我終于回到了家鄉(xiāng),見到了日思夜想的爸爸媽媽,我們一起過著快樂而幸福的日子。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)河水開始變黑,水草開始腐爛發(fā)臭,河底松軟的泥沙變成了淤泥,水質(zhì)變得越來越差,不的同伴都漸漸地離開,甚至死去。我把頭探出水面想看個究竟,讓我大吃一驚,原來這都是人類造成的。工廠隨意排放廢水、污水;人們隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品;隨意捕魚、電魚、炸魚......我立刻來到了“小魚警察局”,向“小魚警官”訴說這些情況。

      一年之后,河水終于又恢復(fù)了往日清澈、美麗、干凈的面貌。發(fā)臭的河水沒有了刺鼻的味道;烏黑發(fā)藍的.河水重新?lián)Q上了整潔的新裝;工廠的廢水、污水口改道了;隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品和捕殺魚類的人們消失了。從此,一切變得更加美好,我們魚類又可以在浦陽江里自由自在的生活了。

    四年級的作文 篇4

      我喜歡的植物像天上的星星,像海邊的沙子,數(shù)也數(shù)不清,但我最喜歡的是綠蘿。

      綠蘿眼遠看生機勃勃,近看密密層層,小葉子剛長出來是白色的,不幾天就變成淺綠色的了,成水滴形,葉尖被大葉子緊緊包在里面,就像小嬰兒似的躺在大葉子媽媽的懷抱里。綠蘿的小葉子不大引人注目,引人注目的是長大了的葉子。它是心形的,有的抬頭挺胸,高枝招展,有的躲在其它葉子后面,像是在捉迷藏,還有的彎著腰,弓著背,像個小老頭似的。葉子的表面很光滑,摸起來嫩嫩滑滑,就像妹妹的臉蛋一般,冰冰涼涼,一陣風(fēng)拂過,一盆的葉子蕩起波紋,十分好看。

      綠蘿的莖支撐著整盆綠蘿,仔細(xì)一看,綠蘿的莖彎彎曲曲,像一根根繩子纏繞在一起,手牽著手,一點縫隙也沒有,綠蘿莖是一節(jié)一節(jié)的,深淺各不相同,越往粗越深,越往細(xì)越淺。一直往下就是根了,綠蘿的根是須根,就像爺爺?shù)暮,看不清楚?/p>

      綠蘿的莖上長了很多小白芽,長的有一厘米,短的有一毫米,只見它們使勁的往外轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)出來的大口大口的呼吸著新鮮的空氣,好奇的打量著這個新奇的世界。

      天氣說變就變,轉(zhuǎn)眼間,一場大雨傾盆而下,綠蘿的葉子不停的轉(zhuǎn)著圈,有的'彎下了腰,像是在跳優(yōu)美的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音,新長出來的小芽們,大口的吮吸著大自然的雨露。眨眼間,雨停了,雨水把綠蘿沖洗的一塵不染,小水珠像滑滑梯似的“啪嗒啪嗒”的一顆顆落到了地上,雨后的陽光照在綠蘿上的小水珠上,像一粒粒珍珠,閃閃發(fā)光。

      綠蘿不僅美麗,而且還是一個環(huán)保小能手呢!綠蘿可以減少噪音,凈化空氣,降低輻射,眼睛疲勞時也可以多看看綠蘿,別看綠蘿小,它還有一定的藥用價值呢,有除淤止血的功效,幫助過人類不少忙呢!

      生活中,我們也要像綠蘿一樣無私奉獻,不求回報。我愛這個又美麗又無私奉獻的小綠蘿。

    四年級的作文 篇5

      青青的草地藍藍的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動起來,植樹造林,為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍天碧草吧!

      植樹節(jié)這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來到植樹點——漩門二期。喲,植樹的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。

      開始植樹,我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹是防風(fēng)樹,所以,我們在這里種樹,是為創(chuàng)造防風(fēng)林來擋風(fēng)沙!霸瓉硎沁@樣,那我要種更多的樹,使它們更好地阻擋風(fēng)沙!薄皼]錯,你要更加努力哦,使它們一個個都成為健壯的‘軍人’!眿寢屨f。

      鏟土,我使出吃奶的勁兒,比誰都要賣力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的`“軍人”,對它說:“就你,長大后要好好抗擊風(fēng)沙哦!彼孟穸以捤频,搖動兩下葉子,好像說:“是的,司令,保證完成任務(wù)。”

      種下它后,我澆點兒水,它好像更直。

      我會心地笑,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。

      20xx,讓我們一起植樹吧!

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