四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
1937年8月28日的下午，上海火車(chē)南站擠滿了人。由于日本襲擊，很多人都是去遠(yuǎn)方逃難的，小文瀾和他的爸爸媽媽就是其中三個(gè)。
“嗚——”一聲火車(chē)的汽笛聲，火車(chē)馬上開(kāi)動(dòng)了起來(lái)。文瀾和爸爸媽媽匆匆忙忙地跑上車(chē)，找了個(gè)位置坐下。小文瀾望著眼前陌生的景物，不由得哭了起來(lái)，抱著他的媽媽連忙拿出玩具給小文瀾玩。文瀾馬上破涕為笑，爸爸媽媽也露出了笑容，只不過(guò)那笑容，不是甜美的，不是幸福的，而是苦澀的。
“轟隆隆——”伴隨著轟炸機(jī)的隆隆聲，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)�！叭毡救藖�(lái)了，快跑！”不知誰(shuí)喊了一句，可已經(jīng)來(lái)不及了。“轟——”的一聲，炸彈從飛機(jī)上發(fā)射下來(lái)，落到了火車(chē)站附近的居民樓上。那些居民樓立馬成了碎片。破碎的磚瓦，飛揚(yáng)的塵土頓時(shí)朝四面八方濺去。
文瀾明顯被這一場(chǎng)景嚇著了，哇哇大哭。這時(shí)，一顆炸彈不偏不倚地落到了他所乘的這輛火車(chē)上，“崩——”的一聲響，火車(chē)車(chē)廂被炸成了碎片，天花板倒塌下來(lái)，砸到人們的身上。車(chē)上玻璃窗震碎了，玻璃渣也向人們?yōu)R去。車(chē)身也倒塌了，成了一片廢墟。人們陷入了一片黑暗，只聽(tīng)見(jiàn)炸彈的'轟炸聲。
不知過(guò)了多久，小文瀾掙扎著從廢墟里爬了出來(lái)，然而展現(xiàn)在他眼前的卻是一片荒涼的景象，周?chē)撬橥咂痛u頭，火車(chē)站也面目全非，大半邊塌了，傾斜了過(guò)來(lái)，居民樓也沒(méi)有了。一股煙味兒和血腥味傳了過(guò)來(lái)，讓人聞著都想吐。文瀾迷茫地望著四周，似乎明白了什么。
“哇——”一聲撕心裂肺的哭聲響徹云霄，那哭聲仿佛在對(duì)敵人說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆Z炸我們的家園？為什么要?dú)⑽业陌职謰寢�？”那哭聲，仿佛是�?duì)敵人的訓(xùn)斥，對(duì)敵人的痛罵！
這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在上海南站，恰好被一個(gè)記者拍下來(lái)。它告訴我們，不要忘記歷史，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)振興中華！
四年級(jí)的作文 篇2
開(kāi)放以來(lái)，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
家鄉(xiāng)的人的穿著打扮變了。過(guò)去人們穿的大部分是老粗布，顏色是灰的，白的和黑的，男人的都是中山服，女人的衣服樣子也很單調(diào)�，F(xiàn)在可不一樣了，人們穿的衣服有羊的、化纖的、蠶絲的、人造棉的……顏色有紅的、黃的、白的、綠的、藍(lán)的'等五顏六色，樣子也是各式各樣，有牛仔裝、西服、運(yùn)動(dòng)服等，可漂亮了。
家鄉(xiāng)的人吃的變了。以前人們吃窩窩頭和自己種的蔬菜，到了冬天就只能吃蘿卜和大白菜，過(guò)年的時(shí)候才能吃一點(diǎn)豬肉和雞肉�，F(xiàn)在人們吃的是饅頭和餅，各種蔬菜一年四季都有新鮮的。
家鄉(xiāng)的人住的房子變了。過(guò)去住的是小土屋，窗戶是木頭做的，糊著白紙，房子又小又矮又潮濕，還黑乎乎的�，F(xiàn)在人們都住上了又高又大的大瓦房，窗戶是鋁合金做的，鑲著玻璃，房子又寬敞又明亮，一點(diǎn)也不潮濕。有些人家還蓋了二層的小洋樓。
家鄉(xiāng)的交通工具變了。過(guò)去人們用牛車(chē)和馬車(chē)，還有手推車(chē)，那時(shí)誰(shuí)家有輛自行車(chē)，全村的人都借著用�，F(xiàn)在，不僅家家都有自行車(chē)，而且家家都有摩托車(chē)、三輪車(chē)，有的還有拖拉機(jī)，甚至有的人家還買(mǎi)上了面包車(chē)或小轎車(chē)�，F(xiàn)在家鄉(xiāng)的人出行可方便了。
家鄉(xiāng)的路變了。我們每次回老家時(shí)，都要經(jīng)過(guò)村里一條路，過(guò)去這條路很難走，路邊也很臟，雜草叢生，一下雨就非常泥濘，車(chē)走上去很顛簸，拖拉機(jī)走在上面要是速度慢了就會(huì)陷在泥里�，F(xiàn)在好了，這條路鋪成了水泥路，車(chē)走在上面很平穩(wěn)，再也不會(huì)顛簸和陷車(chē)了，路邊還裝了電燈呢!
家鄉(xiāng)的變化還有很多，人們的生活越來(lái)越好了。
四年級(jí)的作文 篇3
理財(cái)，自古以來(lái)就是我們生活中重要的組成部分。我們的錢(qián)是從哪兒來(lái)？應(yīng)該怎樣花？這就是我們今天要討論的問(wèn)題——理財(cái)。不僅是大人們的事，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很重要哦！
每逢過(guò)年，我們都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的紅包——壓歲錢(qián)，如果我們沒(méi)計(jì)劃的亂花，碰到最想買(mǎi)的'東西時(shí)，往往就沒(méi)有錢(qián)花了。俗話說(shuō)：“你不理財(cái)，財(cái)不理你�！辈簧朴诶碡�(cái)，那么關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)沒(méi)有錢(qián)花！
其實(shí)以前我花錢(qián)也沒(méi)有計(jì)劃，有時(shí)看到超市里的零食我便饞涎欲滴；和媽媽一起逛超市時(shí)，我也總是央求媽媽給我買(mǎi)一些零食。媽媽為了讓我得到鍛煉，讓我知道該怎樣支配金錢(qián)。前幾天，媽媽把一些生活費(fèi)交給了我，讓我學(xué)著家庭開(kāi)支。
一開(kāi)始我挺興奮的，認(rèn)為這沒(méi)什么難的。我把錢(qián)平均分成七份。心想每一天用一份就可以了。前三天平安度過(guò)（開(kāi)支較大），但在后四天中，我正在為籌齊班服的錢(qián)而擔(dān)心，我數(shù)了數(shù)剩下的錢(qián)只有六元，可班服要15元。這不得不讓我向媽媽借錢(qián)。所以我總結(jié)了三個(gè)重點(diǎn)，希望大家可以采納！
重點(diǎn)一：學(xué)會(huì)節(jié)約
理財(cái)，首先要講究?jī)蓚�(gè)字——節(jié)約，鋪張浪費(fèi)是理財(cái)中最忌諱的一項(xiàng)。比如我們少吃零食，少打車(chē)，不買(mǎi)自己擁有的東西......如果少了這些開(kāi)銷，就能大大的節(jié)省一筆錢(qián)，記住要“管住嘴，邁開(kāi)腿”這對(duì)健康也很有益！
重點(diǎn)二：計(jì)劃
理財(cái)除了節(jié)約，還要有一個(gè)完美的理財(cái)計(jì)劃。大家可以先拿出一張紙，算一下自己一天最多消費(fèi)多少元，然后乘以30，就可以算出一個(gè)月大約的開(kāi)支，根據(jù)這個(gè)開(kāi)支，你可以讓老媽給你發(fā)“工資”。錢(qián)到手后，要按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
如果哪一天花不完計(jì)劃內(nèi)的錢(qián)，那么可以攢下來(lái)，放到下一月的零花錢(qián)中。
重點(diǎn)三：記賬
同學(xué)們，現(xiàn)在我要講最重要的內(nèi)容了！想要合理理財(cái)，就要有一個(gè)屬于自己的賬本，我們要把當(dāng)天的開(kāi)支記錄下來(lái)，還要寫(xiě)上開(kāi)支日期，一個(gè)月下來(lái)，把每天的開(kāi)支相加，看看有沒(méi)有超出預(yù)定的計(jì)劃，無(wú)論超支與否，我們都要用一兩句簡(jiǎn)單的話概括當(dāng)月的開(kāi)支情況。例如：“本月超出計(jì)劃**元，繼續(xù)加油！” “本月表現(xiàn)不錯(cuò)，余額**元”當(dāng)然這只是讓你做個(gè)參考，你完全可以想出更個(gè)性的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己?jiǎn)眩?/p>
用這些方法來(lái)激勵(lì)自己，我想不到一個(gè)月，你就是小小理財(cái)家啦！
四年級(jí)的作文 篇4
我的語(yǔ)文老師——雷老師，是我心目中最好的老師。
雷老師身材苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。那俊俏的臉上一雙炯炯有神的秀目，高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一頭從烏黑自然過(guò)渡到金黃的卷卷的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下顯得格外奪目。
我最喜歡上雷老師的課。依然清晰記得學(xué)《鯨》這篇課文時(shí)，雷老師并不像其他老師一樣照本宣科，而是讓我們開(kāi)了一個(gè)辯論會(huì)，分為“須鯨派”和“齒鯨派”。同學(xué)們爭(zhēng)論得好激烈，真是唇槍舌戰(zhàn)，巧舌如簧，雙方毫不示弱……課堂的氣氛十分活躍，我們不但學(xué)到了新知識(shí)，而且還鍛煉了口才和思維，收獲真不少！
我不僅喜歡雷老師的教學(xué)方式，還喜歡雷老師的朗讀。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)的第一篇課文是老舍先生的《草原》。這篇課文寫(xiě)得非常美。雷老師為我們朗讀《草原》這篇課文時(shí)，她的聲音是那么美妙，如雪域高原的`一陣風(fēng)，清爽而高雅，令我們陶醉其中。我們一起朗讀，仿佛真的在寬廣的草原上策馬奔騰。讀到最高潮，她總是微笑起來(lái)，捧著書(shū)，邊搖邊讀，那樣子，似乎也跟我們一起陶醉其中了吧！她的聲音就像涓涓細(xì)流，流入我們的心田；又像縷縷茶葉的清香，沁入我的心脾。
我很慶幸我有這么好的老師，使我遨游在文學(xué)的海洋里。
四年級(jí)的作文 篇5
我、表哥和探險(xiǎn)家王老師帶著打火機(jī)、火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等，準(zhǔn)備前往深山里一個(gè)從沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)的山洞一探究竟。
臨行前，表哥對(duì)我說(shuō)：“你膽子小，到了山洞跟著我就行了�！薄拔沂悄懽有�，可是我細(xì)心啊，不像你那么魯莽，你還是跟著我吧�！蔽覍�(duì)表哥說(shuō)。這時(shí)，王老師說(shuō)：“進(jìn)洞以后，不知道會(huì)發(fā)生什么情況，我們要彼此照顧�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，然后背起裝備就出發(fā)了，不一會(huì)兒便來(lái)到了山洞前。這個(gè)山洞很窄，僅有一米左右寬，兩米左右高。
表哥一馬當(dāng)先走在我們面前，我走在中間，王老師在最后面。表哥走得很快，我和王老師被落在后面。
我們找到了表哥，我們走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“撲撲棱棱”的'聲音，還感覺(jué)到一股涼風(fēng)。王老師大喊一聲：“不好，是蝙蝠群�！痹拕傉f(shuō)完，上百成千的蝙蝠向我們襲擊。一會(huì)兒抓我們的頭發(fā)，一會(huì)兒用鋒利的爪子抓我們的脖子，一陣陣疼痛不斷向我們襲擊。
大膽的表哥拿出火把，點(diǎn)燃火把，向蝙蝠襲擊。王老師把我的火把點(diǎn)燃，再把木頭放在地上堆成一堆，一邊向洞口撤退。
過(guò)了不知多久，忽然看到一道亮光，我們到了出口了。
這一次的山洞探險(xiǎn)真刺激、開(kāi)心、快樂(lè)。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)作文（精選）08-18
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21