四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
朋友，你見(jiàn)過(guò)我們家鄉(xiāng)的大縱湖嗎？如果你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我在這里為你簡(jiǎn)單的介紹一下他。大縱湖位于鹽城市西郊，是鹽城第一大淡水湖。
大縱湖特別的大，大縱湖面積達(dá) 30 余平方公里，一望無(wú)際。站在湖邊眺望，渺渺茫茫。到了下午夕陽(yáng)西下，湖面更是美麗，我早就被她的美景震撼。這是我家鄉(xiāng)的美景，我為他感到自豪！
大縱湖更令人陶醉的地方還在于她的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí)，大縱湖像一面鏡子，湖邊的柳樹姑娘好似在照著鏡子梳洗打扮自己。要是一陣微風(fēng)吹過(guò)，大縱湖的水面則又是一番風(fēng)景：碧波蕩漾，波光粼粼，看了叫人心曠神怡，流連忘返。
大縱湖的湖水清洌甘甜，水草豐茂，水產(chǎn)品豐富，尤以“大縱湖牌”的閘蟹聞名四海，湖區(qū)各種植物多達(dá) 120 余種，野生動(dòng)物 50 多種，這里人與自然已經(jīng)步入和諧境界，清清的.湖水是它明媚的眼眸，茵茵的綠草是大縱湖天然的秀色，一株株奇花異草，一片片表碧的蘆葦搖曳著多彩的傳話。
��！大縱湖，他令我向往，令人贊美。我愛(ài)大縱湖，愛(ài)他美麗多姿，愛(ài)他物產(chǎn)豐富。為他感到自豪！
四年級(jí)作文 篇2
大家都有喜歡聽(tīng)的一句話吧！我也有很多愛(ài)聽(tīng)的話，不過(guò)我最喜歡聽(tīng)的是那句話：“知錯(cuò)能改，就是好孩子！”
有一次考試，我只考了78分，看著那刺眼的`分?jǐn)?shù)，我很傷心，感覺(jué)跌入了谷底，再也不能東山再起了！
放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地回到家，幸虧爸爸媽媽還沒(méi)回家。我想：考這么低的分?jǐn)?shù)，要怎么對(duì)爸爸媽媽說(shuō)呢？要不然不說(shuō)了吧！
走進(jìn)房間后，我開始了嚴(yán)肅的反省，我想起老師說(shuō)過(guò)，知錯(cuò)能改就是好孩子。我不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，他們每天上班努力賺錢，不都是為了我嗎？他們已經(jīng)夠累了，我不能讓他們傷心，我一定要讓他們開心！我決定了，我要把試卷上的錯(cuò)題分析改正，再看看書本鞏固復(fù)習(xí)，不懂的知識(shí)打電話問(wèn)老師。
就這樣，我開始分析試卷了。分析的過(guò)程，雖然有不會(huì)也不懂的題目，但是我打電話問(wèn)了老師。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，加油，知錯(cuò)能改就很棒�！蔽倚睦镩_心極了！
過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，我很擔(dān)心媽媽批評(píng)我，但我還是鼓起勇氣邁著沉重的步伐來(lái)到媽媽跟前，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我只考了……考了……78分……不過(guò)我都認(rèn)認(rèn)真真改正了錯(cuò)誤，您看……”媽媽接過(guò)我手里的試卷，臉上的表情很復(fù)雜，她拿起我的試卷看了看，最后自豪地說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事，雖然你這次考的分?jǐn)?shù)很低，但知錯(cuò)能改，就是好孩子！媽媽為你感到驕傲！”我又聽(tīng)到這句話了，我心里很欣慰很甜蜜，這句話給了我勇氣與力量！
從那以后，我每次寫作業(yè)或考試都特別仔細(xì)認(rèn)真，錯(cuò)了的題我也認(rèn)真分析改正，考試再也沒(méi)有低于80分了。因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻，我都記得老師和媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，那句給我勇氣與力量的話。
我明白了一個(gè)道理：不管犯了什么錯(cuò)，只要知錯(cuò)能改，就是好孩子！
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)快樂(lè)的訂書機(jī)。身穿粉色的“T恤衫”，背面還有一個(gè)小熊寶寶，她活潑、可愛(ài)，漂亮極了！我的身體是銀色的，只有人巴掌的大拇指那么大，但是比大拇指妹妹胖點(diǎn)兒！
我是用一個(gè)粉色的塑料蓋，一個(gè)粉色的塑料底座和一個(gè)用鐵制成的“身體”組成的。
我可是主人的好幫手。不管是訂小主人漂亮的'小本子，還是訂小主人查閱的資料。只要按一下我的粉色“體恤衫”就可以了！
我還是一個(gè)有點(diǎn)驕傲的訂書機(jī)呢！有一次，小主人帶我去“參觀”她們美麗的教室。剛一到，小主人就把我擺到課桌上，別的文具見(jiàn)了我，都羨慕的不得了，就在這時(shí)，我想挺起“腰”，讓它們看見(jiàn)我的“美”，可不幸的事發(fā)生了，“呯”的一聲，把我摔了個(gè)“四腳朝天”，小主人見(jiàn)了，連忙把我撿起，愛(ài)惜地看著我。通過(guò)這件事，我再也不敢說(shuō)我很“美”了，也不敢那么驕傲了！
我希望我的身體永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹，永遠(yuǎn)都為主人服務(wù)！
四年級(jí)作文 篇4
星期六的早上，老師帶我們來(lái)南茶公園做樹葉貼畫。南茶公園可真大呀，這里有五顏六色的花朵，還有形狀各異的樹葉。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)蔭涼的地方，大家坐好后就開始樹葉貼畫了。我想了想，決定貼一個(gè)冰雪公主。我用剪刀把樹葉剪成公主的.裙子，小心翼翼地貼在卡紙上，然后再涂顏色�？煲客甑臅r(shí)候，我不小心把顏色涂到了紙的空白處，我著急了，這下該怎么辦呢？旁邊的同學(xué)看到我著急的樣子，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你把樹葉剪成一個(gè)愛(ài)心，把它貼在這里就行了，而且還很漂亮呢。”我感激得連連點(diǎn)頭。我拿起剪刀剪出一個(gè)愛(ài)心，在我準(zhǔn)備貼時(shí)，旁邊的同學(xué)提醒我：“你先把葉子涂上顏色，再貼在紙上，這樣就不會(huì)涂到紙上了。”“謝謝你提醒我，今天你真是幫了我很多忙呢�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)。不一會(huì)兒，我的冰雪公主就完成了，老師還幫我拍了照。
今天來(lái)到南茶公園，我很開心，也體會(huì)了友誼的溫暖，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇5
我們的校園極其簡(jiǎn)陋。沒(méi)有綠草如茵的操場(chǎng)；沒(méi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是，這里每天都充滿了歡聲和笑語(yǔ)，每天都有美麗無(wú)比的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校大門，潔白的主體教學(xué)樓在藍(lán)天白云的'襯托下，顯得格外美麗。正中間是國(guó)旗臺(tái)，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的五星紅就旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天的時(shí)候，花池里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，樹叢中站著幾只小鹿，好像在尋找花香。一陣清風(fēng)吹過(guò)，沙沙的響聲傳來(lái)，原來(lái)是花池旁的大楊樹。它挺直了身子，伸出了手臂，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
上課了，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文呢，那聲音真好聽(tīng)！窗外十分安靜，小鳥不叫了，蝴蝶停在了花朵上，好像在聽(tīng)我們讀課文。“叮鈴”！下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室玩耍。有的在國(guó)旗旁賽跑；有的在大樹下跳舞；還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧！
這就是我們美麗的校園，一所充滿智慧的小學(xué)。歡樂(lè)的笑聲在這里洋溢，松樹的影子，在潔白的墻上搖晃……
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