(精華)四年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)，書(shū)籍是人類的精神食糧，也有人說(shuō)，書(shū)籍是人類的靈魂的清潔劑，而我覺(jué)得，書(shū)是一位神奇的魔法師，可以帶我們游歷書(shū)的時(shí)空，領(lǐng)略各地的風(fēng)景習(xí)俗，體會(huì)人的真諦。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是我變成一個(gè)幸福的人。”我們何嘗不是呢？讀書(shū)讓我們?cè)甑男那槠届o下來(lái)，帶給我永久的樂(lè)趣、永恒的動(dòng)力、精神的慰籍。朋友可能離我而去，但，書(shū)卻是我忠實(shí)的伙伴，時(shí)光不斷的流失，書(shū)卻讓我們快樂(lè)永久。
要讀一本好書(shū)，就要閱歷古今中外的名著，作者要有獨(dú)特思維方式，向我們講述一個(gè)又一個(gè)耐人尋味的故事，使我們認(rèn)識(shí)到許多人的人生哲理。
走進(jìn)我們熟悉的《西游記》，仿佛走進(jìn)一個(gè)神奇的世界，不知不覺(jué)間，就被 里面那個(gè)機(jī)靈鬼怪，神童廣大的孫悟空所吸引，他那天不怕地不怕的.形象深深的印在我的腦海里，是我懂得：要做一個(gè)有正義的人，只要我們舉起正義的大旗，同敵人斗爭(zhēng)到底，最后，我們一定能勝利。
書(shū)香灑滿了人生的每一個(gè)角落，伴我們走向理想的輝煌，駛向人生的彼岸�！叭f(wàn)事莫如讀書(shū)樂(lè)，百花爭(zhēng)必讀書(shū)香。”來(lái)吧，讓書(shū)香伴心一起飛！
四年級(jí)作文 篇2
一陣上課鈴響過(guò)，學(xué)校里頓時(shí)安靜下來(lái)，操場(chǎng)上的喧鬧聲已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，只有小鳥(niǎo)在松樹(shù)枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲。唯獨(dú)二（1）班沒(méi)有安靜下來(lái)，吵鬧的聲音傳遍了整個(gè)走廊。此時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們各干各的事情。
這時(shí)，小林坐不住了，竟走到黑板前，拿起一支粉筆學(xué)著老師的樣子，在黑板上怪模怪樣的寫(xiě)著歪歪扭扭的字。然后，他往旁邊又畫(huà)了一個(gè) “四不像”。
愛(ài)吃零食的.小王迅速的從書(shū)包了拿出一盒餅干，胡亂的往嘴里扒拉著，餅干的碎片掉到了桌子上，小王一邊吃一邊說(shuō)：“餅干真好吃，餅干真好吃�！毙南耄何疫�得快點(diǎn)吃，別一會(huì)老師看見(jiàn)，又該批評(píng)我了。吃完后，小王隨手一扔，便扔在了地上。
小剛又“砰”的一聲從地上調(diào)到凳子上，眉毛彎成了月牙形，眼睛瞇成了一條線，咧開(kāi)大嘴，學(xué)著趙本山的樣子說(shuō)：“今天我給大家講一個(gè)笑話……”講完后，小剛把大家逗得哈哈大笑，直拍桌子。
這時(shí)，老師從辦公室出來(lái)，心想：“同學(xué)們應(yīng)該都沉浸在讀書(shū)中�！笨蓜傄煌崎T(mén)，她就被眼前的景象驚呆了，本來(lái)笑盈盈的表情也“由晴轉(zhuǎn)陰”，指尖老師深吸了一口氣，站在門(mén)口喊道：“安靜！”小林、小王、小剛看見(jiàn)后，朝老師道歉。
老師接受了他們的歉意，開(kāi)始帶著我們上課。
四年級(jí)作文 篇3
“下午操場(chǎng)比較臟，誰(shuí)愿意去打掃操場(chǎng)？”小軍、小華、小強(qiáng)和小明爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師就讓他們四個(gè)人去打掃操場(chǎng)，他們高興極了。
到了操場(chǎng)，他們首先分配任務(wù)。小軍的任務(wù)是擦欄桿，小華的任務(wù)是掃地，小明的`任務(wù)是灑水，小強(qiáng)的任務(wù)是撮垃圾。
開(kāi)始打掃了，小軍認(rèn)真熟練地擦著花壇上的欄桿，他擦得可細(xì)致了，沒(méi)有放過(guò)一條縫隙里的污物；小華的任務(wù)是掃地，只見(jiàn)他雙手握著掃把，仔仔細(xì)細(xì)地掃著，不留下一粒塵土；小明負(fù)責(zé)灑水，他把褲腿都卷起來(lái)了，及時(shí)地在操場(chǎng)上灑上了一層水；小強(qiáng)正在用撮箕撮垃圾，有些細(xì)小的垃圾掃不進(jìn)撮箕，他就用手仔細(xì)地?fù)炱饋?lái)，再放進(jìn)撮箕中。他們認(rèn)認(rèn)真真干，仔仔細(xì)細(xì)掃，一會(huì)兒，操場(chǎng)上變得美麗又干凈了。
忙了一下午，小軍、小華、小強(qiáng)和小明雖然累得氣喘吁吁，但是大家看著自己的勞動(dòng)成果————干凈美麗的操場(chǎng)，都滿意地笑了。
四年級(jí)作文 篇4
春天，我種下了一顆蓖麻籽。我每天給它澆點(diǎn)水。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)蓖麻出芽了。它顯得那么嫩，那么弱，是一夜春風(fēng)把它摧出土的。我仔細(xì)一看，兩片葉子之間有一個(gè)嫩綠的小芽。
過(guò)幾天，我又去看新長(zhǎng)出的小芽。它長(zhǎng)高了，兩片芽葉脫落了，又長(zhǎng)出兩片綠葉子，葉子邊上長(zhǎng)著很多鋸齒。綠油油的葉子，隨著春風(fēng)點(diǎn)著頭。我怕風(fēng)把它吹壞了，就扎了個(gè)小籬笆來(lái)保護(hù)它。
蓖麻的莖越長(zhǎng)越高，葉子越長(zhǎng)越大，活像一只只張開(kāi)的大手。
夏天到了，蓖麻長(zhǎng)得和我一般高。我又發(fā)現(xiàn)它的莖和枝交叉的地方長(zhǎng)出了許多黃色的小花，蜜蜂在小花周?chē)w來(lái)飛去。聽(tīng)爸爸說(shuō)，開(kāi)花的地方將來(lái)要結(jié)出蓖麻籽。
又過(guò)了些日子，長(zhǎng)花的地方變成了一個(gè)個(gè)小綠包包，包包的表皮有許多小刺兒，可是并不扎手。又過(guò)了些日子，蓖麻的高度超過(guò)了我，我仰著頭看它們。我又發(fā)現(xiàn)蓖麻由綠色變成了褐色，它的皮有些硬了，小刺兒也有些扎手。爸爸說(shuō)：“到了秋天，蓖麻就結(jié)果實(shí)了�！�
我終于盼到了這一天。一個(gè)秋高氣爽的星期天，我和爸爸一起動(dòng)手收蓖麻，我把蓖麻的`表皮剝開(kāi)，里面有四五個(gè)黑褐色的橢圓形的小亮豆豆，豆豆上有許多黑黃色的道道。爸爸說(shuō)：“這就是蓖麻籽，它能榨油。在工業(yè)上、國(guó)防上的用途很廣�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我想：明年一定種更多的蓖麻。
四年級(jí)作文 篇5
今天，姐姐家門(mén)口的大超市開(kāi)業(yè)了，真是一個(gè)喜事。姐姐還對(duì)我說(shuō)：今天晚上我們倆去逛超市。好的。我開(kāi)心地說(shuō)道。我還想了想：這個(gè)超市會(huì)不會(huì)搞特價(jià)呢？會(huì)不會(huì)里面有很多人好多念頭從我的.腦袋里閃過(guò)。
于是，我就帶著這些疑問(wèn)來(lái)到了超市里。發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛在我的面前，還有兩個(gè)大金獅子站在了超市門(mén)口，他們就像兩個(gè)侍衛(wèi)時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)超市的安全。我還走近看了看，怪不得大獅子動(dòng)來(lái)動(dòng)去的呢！原來(lái)有幾個(gè)頑皮的孩子在上面玩耍，把這個(gè)當(dāng)成蹦蹦床，真有趣。
一進(jìn)門(mén)，哇！真是人山人海��！如果從上面看下去就像許多螞蟻在地上爬。我和姐姐好不容易才擠了進(jìn)去，還沒(méi)買(mǎi)東西呢！我的頭上就冒出了一個(gè)個(gè)滾燙的汗珠，要是我逛完超市，那還不是頭上全是汗呀！本以為超市開(kāi)空調(diào)了，自然會(huì)涼快些，可是涼氣卻被人們淹沒(méi)了。東西還是要買(mǎi)的。唉！一股香氣向我涌來(lái)，真舒服，哦，原來(lái)是蛋撻的香味。走啦！口水都要掉下來(lái)了。姐姐說(shuō)道。我這才回過(guò)神來(lái)，我想了想：嗯，還是趕快做正事吧！
我向四周看了看，人們都笑嘻嘻的不知道是怎么回事。我猜了猜，該不會(huì)是東西太便宜看傻了眼吧！過(guò)了一會(huì)兒，終于找到了目的地，我就開(kāi)心地拿著戰(zhàn)利品，高興地回家了。
今天雖然很累，但我卻收獲了不少。
四年級(jí)作文 篇6
“廈門(mén)站到了，請(qǐng)從左側(cè)下車(chē)�！鼻宕嗟膹V播聲響起，原來(lái)，是地鐵站到了！自改革開(kāi)放四十年來(lái)，我國(guó)的交通就提速了不少。那么，四十年前的交通狀況又是什么樣的呢？我去問(wèn)爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)，他乘坐綠皮火車(chē)從漳州出發(fā)時(shí)，下車(chē)買(mǎi)了一串綠色的`香蕉，火車(chē)抵達(dá)南京時(shí)，香蕉居然熟了！媽媽說(shuō)，以前她去鎮(zhèn)上趕集，沒(méi)有路可走，需要翻越一座大山，清晨出發(fā)，深夜才能返回。聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我覺(jué)得四十年前的交通真是不方便��！
有一次，我和爸爸乘坐廈門(mén)地鐵從烏石浦到蓮坂外圖買(mǎi)書(shū)。在自動(dòng)售票機(jī)上選好起點(diǎn)、終點(diǎn)，掃描二維碼付費(fèi)，立刻買(mǎi)好了兩張“車(chē)票”。出了檢票口，我們?cè)诓Ａ暗群��！昂簟币魂囷L(fēng)掠過(guò)，地鐵來(lái)了。上了地鐵，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光從眼前一閃而過(guò)，看得我眼花繚亂。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，這一站到下站需要幾分鐘呀？”爸爸正想要回答我的問(wèn)題，地鐵卻放慢了速度，廣播響起：“親受的旅客，呂厝到了，請(qǐng)從右側(cè)車(chē)門(mén)下車(chē)！”乘客們上下車(chē)完畢，“嘟嘟嘟——”車(chē)門(mén)一關(guān)，地鐵便迫不及待地快速行駛起來(lái)。不等我反映過(guò)來(lái)，蓮坂就到了。爸爸牽著我手迅速向車(chē)門(mén)走去，隨著人流下了車(chē)�？晌疫�沉浸在剛才的“高速行駛”中，驚訝得還沒(méi)回神來(lái)呢！地鐵的速度真快啊，在短短的幾分鐘內(nèi)，它居然行駛了三站！
我國(guó)交通速度的提高日新月異，為人民帶來(lái)了巨大的方便。不僅購(gòu)票可以用智能手機(jī)購(gòu)買(mǎi)免去排隊(duì)的煩惱，出行選擇公共交通也是越來(lái)越快速便捷！寫(xiě)到這里，我真想說(shuō)一句：“厲害了，我的國(guó)！”
四年級(jí)作文 篇7
春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長(zhǎng)，箏如兒童，箏若無(wú)風(fēng)，無(wú)可飛翔，風(fēng)若無(wú)箏，毫無(wú)生氣。
——題記
有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管，是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助，如同在通往成功大門(mén)的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢？與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧！
每到考試前夕，家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時(shí)，眼皮互不相讓地打架之時(shí)，才會(huì)結(jié)束拷打。拷打雖然痛苦不堪，但在第二天考場(chǎng)之上，自己奮筆疾書(shū)，這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái)，看管，是不是一種真誠(chéng)的幫助？風(fēng)，是不是如同家長(zhǎng)？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二，那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”，但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí)，自己卻留下了一波波迷戀。
考場(chǎng)上，別人眉開(kāi)眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無(wú)從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏，沒(méi)有了看管的我們，就沒(méi)有努力向上攀登，只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè)，最終成為無(wú)為之人。
你說(shuō)，有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好？
四年級(jí)作文 篇8
從前，小驢、小貓、小兔是好朋友。它們天天在一起唱歌、跳舞，日子過(guò)得很快活。
有一次，小貓、小兔在睡午覺(jué)，小驢跑了出來(lái)，它突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一棟房子塌了，小驢剛想跑到附近的大廣場(chǎng)去，但一想：我不能把好朋友拋棄了，自己逃跑！不行，趕快回去吧。它跑進(jìn)房間，讓小貓、小兔起床，跳到自己的背上，奔了出去，可是，它們哪里知道，就在這時(shí)房子塌了，屋里著火了。小驢冒著生命危險(xiǎn)，帶著朋友一起逃了出來(lái)。正在逃跑的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)了一道亮光，小驢非常害怕。想要退縮，但馬上想到；我就是拼命也要保全朋友的生命。它不管三七二十一，慌忙奔了出去。這時(shí)仙女出現(xiàn)了，她面帶微笑對(duì)小驢說(shuō)：“你真棒，不顧自己的危險(xiǎn)，救出朋友，把自己的安危置之度外。真了不起！趕快帶上你的朋友，進(jìn)入這個(gè)光圈，一切困難即將迎刃而解�！毙◇H和朋友們跑了進(jìn)去，但是它們進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)后面的路被封住了，前面的路也被封住了。正當(dāng)它們?nèi)f分焦急時(shí)，小驢、小貓、小兔互相鼓勵(lì)，一起用勁，把光圈踢破。又一次沖出了困境。
過(guò)了幾天，小驢知道原來(lái)是仙女讓它們的友誼更牢固。
還有一次，小兔的媽媽病了，小驢知道后，忙跑到上次光圈的地方，仙女還在，小驢忙問(wèn)仙女，“怎么能讓小兔媽媽的病治好？”仙女告訴小驢，走一百里有一個(gè)山洞，你走進(jìn)山洞一直往前走，你會(huì)嘗到一百個(gè)痛苦走出山洞，兔媽媽的病就好了。
小驢聽(tīng)完，沒(méi)任何遲疑，就往山洞奔去，剛走進(jìn)里面，一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，凍得小驢直打冷顫，但是它咬緊牙關(guān)勇往直前，過(guò)了一會(huì)兒，它走到一個(gè)長(zhǎng)滿荊棘的地方，小驢忍著痛艱難著邁著每一步，經(jīng)過(guò)不懈努力終于走出著個(gè)地方。漫長(zhǎng)的'一天一夜終于過(guò)去了，小驢走出了山洞，也送進(jìn)了醫(yī)院，這時(shí)兔媽媽的病治好了。
大家一看小驢被送進(jìn)了醫(yī)院，都非常難過(guò)，仙女被感動(dòng)了，也來(lái)到了醫(yī)院。她把一個(gè)灌滿生命藥水的瓶子澆在小驢身上，一下小驢的病好了。
四年級(jí)作文 篇9
在這美好的五月，我們小記者和陽(yáng)光學(xué)子相約在湘湖定山廣場(chǎng)拉開(kāi)帷募！
我今天要參加的是毅行大闖關(guān)活動(dòng)。今天我可沒(méi)帶爸媽，我?guī)Я艘晃煌瑢W(xué)和我一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了從定山廣場(chǎng)出發(fā)第一關(guān)卡：湘農(nóng)橋北一一夾弾珠，要求選手用筷子在盛有彈珠的杯里將彈珠夾出，夾出五個(gè)（必須有3種以上顏色）才完成任務(wù)。我們到了這里，我拿起筷子就夾了起來(lái)由于緊張，彈珠滑掉了好幾顆，還是我同學(xué)能干她很快就完成了任務(wù)，還幫我?jiàn)A了兩顆。
通過(guò)第一卡我們繼續(xù)往列走，第二卡關(guān)：湘靈橋西＿－指壓板，這要求每組兩人挑戰(zhàn)，一人脫鞋，背起另一人快速通過(guò)指壓板1被背者手托一杯水，水不能灑出來(lái)。我兩進(jìn)行抽扦，我抽到背人還好我同學(xué)瘦我還背的動(dòng)，我背著她往前走去，腳心傳耒絲絲酸痛，我發(fā)出的尖叫震耳欲聾，但我還是硬著十人皮向前奔去。
由于第二關(guān)用時(shí)多，我們就急忙－路奔跑來(lái)到了第三卡關(guān)：湘湖師范舊址，－一雙人跳繩，要求每組兩個(gè)人參加，方式自選，必須同時(shí)續(xù)續(xù)跳過(guò)十個(gè)若不重新開(kāi)始。這一卡我們可是強(qiáng)項(xiàng)，我們一下跳了30多個(gè)還不斷呢！過(guò)了第三關(guān)我們就急忙跑向第四關(guān)。
第四卡關(guān)：仙海觀亭一一要求全員參賽，列隊(duì)，手搭隊(duì)友肩膀，向后仰，依次通過(guò)高低桿，挑戰(zhàn)者身體任何部位不得觸碰道具。一聲“加油！”的叫聲我折腰就穿過(guò)去了，勝利就在咫尺，沖破層層障礙，過(guò)五關(guān)斬六將，我們終于早早的來(lái)到終點(diǎn)。
美好的.時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)結(jié)到了尾聲我們依依不舍地告別了湘湖美景，告別了同學(xué)。
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