實用的四年級的作文[精華5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　我最難忘的一件事，一件非常搞笑的，搞笑的.能讓你笑破房頂，下面我為你講講吧。

　　那是一個晴天，我和妹妹在樓底下玩兒，我遇見了我最可愛的瑞塔，那可是一個非�？蓯鄣男」饭�，我讓小梅阿姨讓我遛狗，小梅阿姨真是好爽啊，可因這次給我留下了一個深刻的印象，小狗 不聽我的話，使勁一下把我給摔到了，我覺得有些臉紅，我使勁一拽把它也給弄倒了，哈哈哈，怎么樣啊。

四年級的作文 篇2

　　星期五，我們五（1）班的“傳統(tǒng)文化體驗一小時”終于被我們盼星星，盼月亮般盼來了。我們要體驗的就是“古老的文化——泥塑”。

　　那天早上，我早早地起了床，來到學(xué)校，一直期待著泥塑課的到來，小小的心充滿了激動。時間過得真快呀，一眨眼，便到了最后一節(jié)課，上課鈴敲響了泥塑課的開始。泥塑課老師先為我們介紹了這節(jié)課的'內(nèi)容：洪福齊天。通過老師的講解，我了解到，我們要做的動物是紅蝙蝠。首先，老師發(fā)了材料，讓我們將軟陶泥放在一張上面印有蝙蝠的紙上割出一只蝙蝠。我拿到紙后，迫不及待地拿出一塊小泥放在蝙蝠的頭上，卻怎么也割不好。一會兒割太多了，一會兒又割太少了。試了幾次以后，我像個泄氣的皮球攤在座位上，怎么也想不出解決問題的辦法。就在這時，老師突然說：“大家先別著急割出模樣，要先把蝙蝠身上每個部位填滿，再慢慢修改�！崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪�，我按老師的話一點一點地完成了這只紅蝙蝠。

　　時間流得真的很快，泥塑老師走了，我們也要放學(xué)了。我拿著自己做的蝙蝠，左瞧瞧，右瞧瞧，心里美滋滋的。

　　這真是一節(jié)有趣的泥塑課呀！

四年級的作文 篇3

　　上周三，我們?nèi)�體四年級同學(xué)在老師帶領(lǐng)下前往太倉科技館，參觀了“嘆為觀紙”科普展。

　　我們排著整齊的隊伍來到了科技館，老師先帶我們到了三樓參觀，一進(jìn)門就看見了許多紙做的衣服：金色的晚禮服，乳白色的拖地長裙……好漂亮��！這一展廳還有鏡子反射體驗區(qū)，折紙體驗區(qū)，印刷體驗區(qū)。我們一一玩了折紙、印刷術(shù)和反光鏡，真是太有趣了。其中我最喜歡折紙，因為我看見大姐姐折了好幾只漂亮的蝴蝶，我也忍不住跟著折了起來，折成了一只彩色的蝴蝶，真的是栩栩如生�。�

　　隨后，我們來到了二樓，這一展區(qū)的活動項目更豐富：有奇妙的太空世界、會發(fā)光的人體、會跳舞的水滴，神奇的.太空服……我和小伙伴們玩得不亦樂乎！其中我最喜歡的是太空世界，我在那里扮演了一次宇航員，好神奇的體驗��！我還喜歡“會發(fā)光的人體”，站在體驗區(qū)，跟著大屏幕上出現(xiàn)的人體動作提示，做出相應(yīng)的動作。做對了，就算體驗成功了。地上還有很多燈，哪一盞亮起來，就要踩住它，我和我的小伙伴們雖然玩得滿頭大汗，但是心里卻樂開了花。

　　最后我們來到了一樓，這里有糖果樂園、機(jī)器人和迷宮。我最喜歡在“糖果樂園”中給奶牛擠奶。只要輕輕一擠，就會出來許多奶水，我感覺自己仿佛真的置身于農(nóng)場之中，在給真的奶牛擠奶一樣，好玩的不得了。

　　雖然科技館的參觀結(jié)束了，我們也戀戀不舍地離開了，但這次參觀活動讓我大開眼界，這里的每一項體驗活動都讓我感受到了科技的神奇力量，期待下次還能再來這里玩！

四年級的作文 篇4

　　嫵媚多姿的春季，像蹦蹦跳跳的小姑娘遠(yuǎn)往了。留不住的、火熱奔放的夏天，順著小姑娘的足跡也追了過往。經(jīng)春播夏長，黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋季來了。

　　當(dāng)你不經(jīng)意地來到廣闊的田野里，會看到熟透了的莊稼展?jié)M了田埂，全部大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起，稻游蕩開。刷、刷、刷，刷、刷、刷，一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那末的***動聽。

　　未幾光陰，斷了水的稻田里，秋陽照得土壤裂開了大嘴，笑得那末慈實。似乎在說：可以收割了！可以收割了！再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗，個個笑彎了腰。爭先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛，不住地點頭，算是對肥沃的土地的謝意吧。

　　慢坡的大田里，高粱齊刷刷地騎在壟臺上。細(xì)長的葉子由綠變黃，個個昂首挺胸，好讓自己的頭穗地接受陽光的愛撫。曬著曬著，紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這或許就是人們常說的高粱曬紅米吧。

　　從不遠(yuǎn)處的果園里，隨風(fēng)飄來了陣陣果香。那果香沁人心脾，會誘使你不由自主地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇！沉甸甸的梨，黃里透著淺紅，把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過，梨香撲鼻，叫人垂涎欲滴。***的葡萄藤下，乳綠色的小蜜蜂、深紫色的巨峰、和其他品種的葡萄，串串如倒掛著的金字塔，招實叫人愛好。

　　菜園里，一片片火紅火紅的'辣椒特別刺眼；狹長的云豆身著秋季獨占的綠色；碩大的冬瓜全身掛著白霜；紫色綠色的大茄子油光嶄亮，這一切都叫人感到收獲的季節(jié)到了。

　　秋季里這些沉甸甸的果實，透著農(nóng)民伯伯辛勞的勞動，是農(nóng)民伯伯那渾厚聰明的結(jié)晶。

四年級的作文 篇5

　　我有一個貪吃的堂妹，她有一雙水靈靈的黑寶石般的大眼睛和一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，加上一張人見人愛、花見花開的萌萌的小臉，真是可愛極了。可是，貪吃影響了她的形象。

　　有一次，我媽媽買了兩個面包，吩咐一個給我，一個給我的堂妹，我也只有聽令了。過了一會，我就到了堂妹家，告訴她：“我媽叫我把這個面包給你吃�！闭f完她就忍不住吃起了面包。不一會兒，我堂妹跟我說：“再給我一半唄，就一半�！蔽揖彤�(dāng)她不存在繼續(xù)吃面包，結(jié)果我看了她一眼，驚呆了，她口水都在嘩嘩地流。我就哈哈大笑。過了一會，我笑夠了，只好把一半給了她，讓她別把口水留到面包上。我回家把這件事情告訴了媽媽，媽媽也被她逗得哭笑不得。

　　還有一次，我在吃飯的時候她來我家玩。那時候我正在津津有味地吃著美味的.雞翅，我見她來，立刻加快了吃的速度，心里想：“我得馬上吃完，不然又有“口水瀑布”了！”可是已經(jīng)來不及了，“口水瀑布”已經(jīng)從“洞口”流出來了。我最生氣的是，“瀑布”竟然流到了我的碗里，我生氣地說：“太惡心了，口水都流碗中了，我不吃了。”她真是讓我又想笑又生氣��！

　　這就是我最喜歡的人——我的堂妹，我因為她的貪吃而喜歡她。

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