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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
“知了，知了，知了！”一陣又一陣的歡樂(lè)的蟬叫聲，把我從美夢(mèng)中帶了出來(lái)。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)非常有趣又好玩的主意，那就是和媽媽一起去捉蟬。
于是，我們拿著一個(gè)袋子和四根小木棍就出發(fā)了！
在路上時(shí)，我特別地激動(dòng)，不知道蟬是否會(huì)反擊呢？還是嚇得四處亂竄呢？還是乖乖讓我來(lái)捉呢？真是高興呀。
到了小花園，我們開始捉蟬了�？墒�，話又說(shuō)回來(lái)，該如何捉呢？媽媽告訴我先用兩根木棍，悄悄地趁蟬不注意的時(shí)候，用木棍一夾，就捉住了。于是，我按媽媽的'方法試了一下，可惜沒(méi)有成功。但我一點(diǎn)也不想放棄，繼續(xù)去捉。不一會(huì)兒，果真捉到了一只，看著蟬在那兒使勁地掙扎，似乎在說(shuō)：“求求你，放了我吧！”我想：蟬好可憐呀，我還是放了它吧！說(shuō)做就做，于是，我手一松，蟬像似重獲了自由一樣，自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，歡樂(lè)極了！接著，它又圍著我飛了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良的小姑娘，你真是我們的好朋友呀！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
后來(lái)，我從書上知道了蟬的一生中要脫四次皮，還可以“金蟬脫殼”。這樣樹上就有許多蟬脫的皮，于是，我和媽媽比比看，誰(shuí)抓的蟬皮最多。
真是快樂(lè)的一天呀！
四年級(jí)作文300字 篇2
爸爸是我最親的人，怎么會(huì)討厭呢？不信，我就說(shuō)幾件他干的“好事”給你聽(tīng)聽(tīng)。
先說(shuō)吃飯的時(shí)候吧，不管你想不想吃，總是愛(ài)住你嘴里夾菜，你說(shuō)我能樂(lè)意嗎？
再說(shuō)洗腳的時(shí)候吧，本來(lái)我自己會(huì)洗，可他偏偏來(lái)幫忙。我可倒了霉，好幾次碰著了我的'傷口，你說(shuō)他不是好心辦壞事嗎？
要是他出差幾天回來(lái)，可不得了啦！就像幾年沒(méi)見(jiàn)我一樣，沒(méi)頭沒(méi)腦地親我，我真有點(diǎn)不情愿。其實(shí)我也有點(diǎn)想爸爸的，就是他的親法不大對(duì)我的勁兒。
你別認(rèn)為他真是個(gè)令人討厭的人，實(shí)際上他可好了。每天半夜還寫文章，第二天就去上班了。下班后還手腳不閑地干家務(wù)。有時(shí)候他還主動(dòng)幫鄰居干活呢！
現(xiàn)在你該說(shuō)：“你爸爸不是挺不錯(cuò)的嗎？”
我要說(shuō)：“那當(dāng)然了！”
四年級(jí)作文300字 篇3
這幾天，火辣辣的太陽(yáng)老是烤著大地，走在馬路上，像要被煮熟似的`。不過(guò)我還是堅(jiān)持去下城區(qū)青少年空間爭(zhēng)金點(diǎn)子章。
老師要求我們廢物利用，于是，我用牛奶盒、清風(fēng)面紙盒做小柜子，還用舊衣服改成個(gè)性化的服飾。
老師還要我們來(lái)表演講故事，我講了一個(gè)既有趣又生動(dòng)的故事，叫《愛(ài)吃糖的妹妹》；內(nèi)容是妹妹很喜歡吃糖，連自己家誰(shuí)上班、昨天去動(dòng)物園看到什么、早上吃什么都不知道。多吃糖可不好啦！讓大家捧腹大笑。耶！講得很成功。我的心里樂(lè)滋滋的。接著是表演服裝秀，個(gè)個(gè)演員都演得很出色呢！
該放松一下了，老師要大家玩玩抓毛毛蟲的游戲，我還好沒(méi)抓住。還有一個(gè)游戲就是各自給同學(xué)敲背，玩得腰酸背痛。
終于通過(guò)了這個(gè)沉甸甸的金點(diǎn)子章，我真高興啊！
四年級(jí)作文300字 篇4
老師家里有一個(gè)小鳥玩具，這個(gè)玩具主體是一個(gè)小山包，上面有紫色的樹木，有巨大的巖石，有挺拔的竹子，有翠綠的小草。有一只小鳥站在樹干上，另一只小鳥站在巖石上，他們互相看著對(duì)方。一只小鳥的嘴巴是黑色的，一只小鳥的嘴巴是紅色的。
巖石上有一個(gè)機(jī)關(guān)，只要一按。兩只小鳥就發(fā)出悅耳的`歌聲，“咯咯咯咯咯嘰嘰嘰，咯咯咯咯咯嘰嘰嘰……”地唱著歌。有只小鳥唱歌時(shí)尾巴還會(huì)上下?lián)u擺，另一只小鳥唱歌時(shí)還會(huì)搖搖頭，扇扇翅膀，扭扭身子；他們就像在比賽，比誰(shuí)唱歌唱得好聽(tīng)。大鳥挺著身子，胸有成竹地在唱，可能在想：“我學(xué)唱歌比他學(xué)得久，我一定能贏�！倍且恢恍▲B是彎著腰的，可能他沒(méi)多大的把握，正在想：“我可能會(huì)輸，但我要努力啊。”
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是小鳥自己唱的歌。紫樹的旁邊有幾個(gè)小洞，我按一下開關(guān)把耳朵貼在小洞上，我聽(tīng)到了悅耳的歌聲，原來(lái)是小洞里軟件發(fā)出的歌聲。
這個(gè)玩具真好玩，又好看又好聽(tīng)。
四年級(jí)作文300字 篇5
我們的校園雖然不是終點(diǎn)名牌學(xué)校，但她有她獨(dú)特的美貌和氣質(zhì)。
當(dāng)你走到學(xué)校門口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)XX中學(xué)四個(gè)醒目的大字，門口站著威嚴(yán)的保安，檢查著學(xué)生的學(xué)生證件。他們是我們校園的`守護(hù)神，監(jiān)視著學(xué)校的動(dòng)靜，保護(hù)著學(xué)校的安全。
再往里面走進(jìn)的時(shí)候，你可以發(fā)現(xiàn)前面有一條曲曲蜿蜒的水泥路，直上教學(xué)樓。
水泥路旁邊較以往不一樣了，已經(jīng)種滿了各種觀賞樹木，有桂花樹，有桃花樹，樟樹以及其它各種叫不出茗子的樹種。他們參差錯(cuò)落，密密麻麻的，舉目望去，非常賞心悅目。這得益于校長(zhǎng)的高瞻眼珠了。
樹群的前面是個(gè)大操場(chǎng)，在這里每年學(xué)校都會(huì)舉行一次校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
當(dāng)你走進(jìn)我們校園的時(shí)候，你們一定會(huì)被她吸引征服的。
四年級(jí)作文300字 篇6
記憶中，這件事過(guò)去許久了，但還是留在我的腦海里，久久不能忘懷。
這天，我和爸爸媽媽一起去峨眉山。聽(tīng)到這個(gè)消息后。我非常高興，心想：終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方啦！來(lái)到山下，我不禁贊嘆道：“哇，峨眉山可真高呀！真的`是用千仞之高也無(wú)法形容！”
我們邊走邊欣賞這美麗的風(fēng)景。那無(wú)數(shù)棵大樹就像成千上萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士一樣保護(hù)著這美麗的大山，保護(hù)著自己的家園。那些微笑著的小花小草，好像歡天喜地地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到峨眉山！”雪娃娃也特別地?zé)崆�，成群結(jié)隊(duì)地飄舞下來(lái)，和我們玩起了捉迷藏。
我和爸爸媽媽爬到了半上腰，坐上纜車后更是讓我瞠目結(jié)舌，美得不能用語(yǔ)言描繪——小猴和松鼠仿佛正在玩捉迷藏，雪娃娃送大地媽媽一件潔白的大衣，為大樹哥哥送去了威武的披風(fēng)，為小花妹妹編織出優(yōu)雅的舞裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)白茫茫的世界。
��！峨眉山，它令人向往，令人贊美。我愛(ài)峨眉山，愛(ài)它美麗多姿，愛(ài)它物產(chǎn)豐富。峨眉山，我們下一次再見(jiàn)！
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