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    小學(xué)四年級作文

    時間:2023-10-10 09:20:58 四年級 我要投稿

    小學(xué)四年級作文錦集(8篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)四年級作文錦集(8篇)

    小學(xué)四年級作文 篇1

      唉,要不要往下跳呢?嗚……嗚……好怕,我怎么這么倒霉呢?

      7月27日早上,我起了個大早,今天要給那個二年級的老師幫忙呀!呵呵,我還是挺樂意的,因為有同學(xué)做伴嘛!可是,這位可愛的的同學(xué)竟沒有來。哼,氣煞我也。

      唉,算了,大人不計小人過,饒了她吧,可憐的我就獨(dú)自一人猛干吧!

      要把這個班級所有人的.健康情況和獎懲打進(jìn)學(xué)籍管理器里,確實是件苦差事,不過我自幼就有純熟的電腦技術(shù),可以兩三下就搞定,不一會兒,我就打完了健康情況,接下去就容易多了,十分鐘就足以完成。這時,在辦公室的老師和我說再見了,辦公室里就剩下我一個,就在我快要完成的時候,意想不到的事情發(fā)生了,樓梯口的鐵門“刷”得關(guān)住了。那一刻,我打完了,連忙用椅子壓住門,跑下樓,天哪!鐵門已經(jīng)關(guān)住了。oh,my god!我好苦的命!我知道地走進(jìn)辦公室,一看到那電話就像抓住了救命稻草一般撲上去,撥了老師的電話!班健

      嘟……嘟……”打不來啊。我眼睛向四周掃視,有看中了那臺電腦,上qq吧!qq上總有我們班的同學(xué)上的吧!找一個同學(xué)過來幫我開門!我又笑了,但是我馬上又笑不起來了,應(yīng)為根本就不能上網(wǎng),老天真可愛啊,偏偏要跟我過不去。頓時,我腦子里像塞了亂麻似的,沒有一點(diǎn)頭緒。

      辦公室里沒有可以救我的東西,我真是太可憐了,連忙關(guān)上了門,走在走廊上找出口,我跑遍了六個樓梯口,可沒有一可是開著的。我又想到了跳窗,一樓的窗戶全用釘子釘牢了,根本打不開,二樓的窗子雖然全都打得開,但我寧可相信“不摔死也骨折的真理,也不敢往下跳。俯視下方,那是綠油油的花壇,看著都感覺很舒服,我的雙腳都已經(jīng)站上去了,可我發(fā)現(xiàn)在抖,又下來了,因為,我輸給了恐懼。

      “嗚……嗚……”誰能救我于水深火熱之中。!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      自從我擁有了《哈利·波特與魔法石》這本書,我便無法自拔的愛上了哈利·波特,成了一個不折不扣的“哈迷”。如今,所有的七本關(guān)于《哈利·波特》的魔幻小說我都已經(jīng)讀完了,里面的飛天掃帚、光輪20xx、火弩箭還有拿著魔杖就可以出現(xiàn)的巫師巴士,這些具有魔法的東西我都能如數(shù)家珍,而里面的各個人物也是個性鮮明,讓人回味無窮!

      這一套書中,我最喜歡《哈利·波特與鳳凰社》。由于魔法部的不信任,哈利被魔法部說成是一個狂妄自大、造謠惑眾的卑鄙小人,這使他在學(xué)校里飽受嘲笑和侮辱。哈利非常茫然和憤怒,為了幫助哈利,鄧布利多組織鳳凰社與魔法部進(jìn)行了抗?fàn)帯T谀Хú颗c伏地魔和食死徒的斗爭中,哈利的教父為救哈利而死去?吹竭@里,我和哈利·波特一樣十分的傷感。

      在《哈利·波特與鳳凰社》中,哈利·波特面臨著青春期的成長困惑--"心中的美好理想和美好人生,因突發(fā)的變故而頓然消失。他那天真的.、信任的、依賴的兒童心態(tài),不得不在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)換為成人心態(tài),他必須憑借自己的判斷來處理面臨的復(fù)雜問題,這不能不讓他產(chǎn)生巨大的、行將崩潰般的壓力。"在此過程中,哈利從朋友那邊收獲了友誼和勇氣,真正成長起來。我從這位魔法少年身上,感受了心靈深深的震動。

      其實我們每個人的成長都不是一帆風(fēng)順的,成長過程中都會遇到這樣那樣的問題,但是我們不應(yīng)該怕,應(yīng)該像哈利·波特那樣,勇敢的面對困難,認(rèn)真思考,堅定自己的內(nèi)心,總有一天,我們會真正的成長起來,成為頂天立地的人!

    小學(xué)四年級作文 篇3

      “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!倍鸥Φ倪@句詩寫的多好呀!嚴(yán)冬一過,萬物復(fù)蘇的季節(jié)來了,如煙如絲的春雨也飄然來到了人間。

      我走在小河旁,今天的天氣格外的悶熱,太陽不見了蹤影,天空陰云密布,蜻蜓在河面盤旋,還不時用尾巴尖輕點(diǎn)水面,它一點(diǎn),水面便蕩起了陣陣漣漪,河里的魚兒異;钴S,青蛙們奏起了春天的圓舞曲……

      “這是要下雨的節(jié)奏呀!”我話音剛落,一道閃電劃破天空,緊接著,春雷滾滾,如絲般的小雨從天空飄落,雨點(diǎn)是那樣小,那樣的.密,給眼前的一切蒙上了蟬翼般的白紗。

      我不禁收起了雨傘,讓這綿綿的細(xì)雨劃過我的臉頰,那樹上的嫩芽被雨水沖洗后變得更加青翠欲滴;那路邊的小野花已被小雨滴壓彎了美妙的身姿,但是那鮮艷的花瓣卻顯得更加晶瑩剔透。咦?那片黃澄澄的是什么?走近一看,哦!原來是被春雨打濕的迎春花呀!小巧玲瓏的迎春花花瓣上的水珠透明發(fā)亮,看,還有一只七星瓢蟲趴在露珠上呢!俗話說得好:“春雨貴如油!边@只小瓢蟲大概也是在吸允這天地之精華吧!

      不知不覺中,我摸摸我的頭發(fā),已經(jīng)濕漉漉的了,衣服也已經(jīng)粘在了身上。雨越下越大了,我急忙撐起雨傘跑回了家。

      我來到了頂樓,整個小區(qū)盡收眼底,人們撐起了一把把雨傘,就像是一朵朵五顏六色的小花,裝扮著大地。有的小鳥兒壓低身子,貼著地面飛行;有的小鳥兒停在電線上,站成一排,像美妙的音符為春雨伴奏。春天到了,一片生機(jī)盎然!

      漸漸地,雨停了,一場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,生命的滾滾長河愈發(fā)湍急秀麗,春風(fēng)輕拂,春雨飄搖,春光明媚,春色無邊!大自然真是萬紫千紅,美不勝收!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      嗨!大家好,我是紅富士蘋果。大家肯定都認(rèn)識我吧,身穿時髦的紅大衣。我這么誘人,但是別一直盯著我,我會羞紅臉的。

      我的家族非常強(qiáng)大,兄弟姐妹數(shù)以千計,有澳洲青蘋、嘎拉、紅玉、新紅星……還有許多是你們不認(rèn)識的。但無論是我的哪一個兄弟姐妹,營養(yǎng)成份都非常豐富,例如:膳食纖維、維生素C、維生素B、蘋果酸……這些營養(yǎng)成份可溶性都很大,容易被人體吸收,因此我故有“活水”之稱。而且還是低熱量的食物,每100千克只產(chǎn)生60千卡熱量,所以我得到了許多減肥人士的青睞。

      “每天一個蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!边@是人們常說的一句話。我含有大量的糖分,可以補(bǔ)充人體所需要的能量;我還具有濃郁的果香,深吸一口氣,就能使人心情愉悅,舒緩情緒;我能增強(qiáng)人體的免疫力,對預(yù)防感冒和解毒都有好處;其中含有的`維生素A可以保護(hù)視力、增強(qiáng)視力;維生素B還可以美白肌膚、延緩皮膚衰老……

      聽完我的介紹,你是不是也很想買呀!快,快,快,心動不如行動,老老少少趕緊來購買吧!“如果你真的愛我,那你就親親我,如果你真的愛我,那你就一口吃掉我!”

    小學(xué)四年級作文 篇5

      星期天,我走進(jìn)熟悉的公交車站。車站內(nèi)一片世博景象,護(hù)攔外,站牌上,座椅邊,一幅幅世博宣傳畫把車站內(nèi)外裝點(diǎn)得十分漂亮。就連我熟悉的一路公交車也穿上了漂亮的“世博新裝”!俺鞘校屔罡篮谩钡氖啦┲黝}標(biāo)語格外地醒目,讓每一位上車的人們都真切地感受到身為中國人、上海人的榮耀感和使命感。

      車子像換上了新衣的孩子般神氣活現(xiàn)地、招搖著出了站,迎著風(fēng)快活地一路飛奔,窗外飄起的綿綿細(xì)雨絲毫沒有影響它從心底泛起的喜悅。風(fēng)越來越大了,窗子外那幅“世博”被夾著雨絲的風(fēng)掀開了一角,在窗外獵獵作響起來。靠窗的.阿姨看見了,輕輕地打開窗子,伸出手摁住了它。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,車廂里的人們紛紛縮緊了脖子,阿姨立即關(guān)小了窗子,只留一條縫,讓她的手可以繼續(xù)留在窗外。

      車到站了,阿姨站起身準(zhǔn)備下車了。鄰座的女孩默默地坐到了阿姨的位子上,象阿姨那樣伸出手,像阿姨那樣按住了被風(fēng)掀開的那一角。阿姨沖著女孩微微地一笑,女孩朝著阿姨微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      車?yán)^續(xù)不停地開著,仿佛沒有覺察到發(fā)生在它身上的那一幕。我,察覺到了。我打開書包開始翻找,試圖找出可以固定窗外那幅“世博”的東西。固體膠?膠帶?雨水面前全部變得無可奈何。實在找不出其它的東西了,絕望地放棄了我的想法,準(zhǔn)備在女孩下車后接她的班。

      車停了,女孩的手放開了“世博”。我朝女孩的身邊靠了靠。女孩并沒有起身,只是把手抬過了頭,輕輕地從上面取下一枚漂亮的發(fā)夾,把“世博”牢牢地夾在了窗沿上,最后滿意地笑了。

      我堅持坐到了最后一站,和那位守護(hù)“世博”的女孩一起。下車的時候,我告訴司機(jī):車上的宣傳畫要再加固一下。這是我唯一為“世博”做的事,心底卻象丟進(jìn)了石子的湖面,一圈一圈地泛起了喜悅的漣漪。

      城市,讓生活更美好,世博,也讓我們這座城市更美好了。

    小學(xué)四年級作文 篇6

      微笑猶如一縷陽光,溫暖著我們的心扉,照亮我們的生活。

      ——題記

      推開記憶的大門,灰塵撲面而來,這里有刻骨銘心的記憶,也有隨風(fēng)而逝的記憶。角落里有一張照片,照片上是一位有著迷人微笑的曾經(jīng)的鄰居阿姨,拂去上面的.灰塵,頓時,記憶如開閘般的洪水,沖刷著隨著歲月流逝,滿是灰塵的這段記憶。

      照片上的阿姨早有了自己的孩子,但命運(yùn)弄人,這孩子身患一種罕見的疾病。她帶著孩子四處求醫(yī)問藥,但醫(yī)生給她的回答永遠(yuǎn)是一個無奈的搖頭。我曾經(jīng)目睹過她背著孩子和丈夫偷偷拭淚,但面對孩子和丈夫永遠(yuǎn)是一張微笑的臉龐,那微笑如同陽光,充滿了溫暖與希望。她周邊的人甚至是她的父母都勸她趁年輕再生一個孩子,這孩子不知能活多久。她卻堅定地?fù)u頭,她說:“既然是我把他帶到這個世上,我就應(yīng)該盡一個母親的責(zé)任去全心全意地照顧他。只要有信心和信念,就不會絕望!”于是,她一絲不茍的替孩子熬藥,然后微笑地哄孩子喝下中藥。那微笑格外迷人,或許那時堅毅母親特有的,因為那微笑中有一種感情叫“母愛”!那孩子雖然不能像同齡孩子一樣進(jìn)入課堂,但是他很幸福。因為他可以沐浴著母親如陽光般地微笑在未知的生命旅程中留下腳印!

      對了,那母親有一個好聽的名字,就是“凌寒獨(dú)自開”的“梅花”。難忘這枝堅強(qiáng)梅花在困境中的堅強(qiáng),難忘這枝梅花迷人的芬芳與微笑。

    小學(xué)四年級作文 篇7

      昨天晚上,我做了一個奇怪的夢。

      我夢見自己穿著公主裙,在一個充滿著美妙而又奢華的大王國里。王國的屋頂是用巧克力做成的,這里的白云是有軟軟舒服的棉花糖做成的,而且白云有許多漂亮的顏色,還可以捏成自己喜歡的形狀,坐上去,帶你去你想去的地方。這里的大門是雪糕做成的,無論是刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)平浪靜,這門都是一樣的堅固,而且這個大王國外面的墻都是杏仁做的。

      我穿著水晶鞋,慢慢的走進(jìn)了大門,只見里面的侍衛(wèi)給我深深地鞠了一躬,再說:“公主,您請進(jìn)!”這時,我的心里暖流流進(jìn)心甜。“哇,這里面好漂亮。 眹鯇氉墙鹱哟蛟斓,地板也是金子打造的,總之,王國這里面上上下下都是金子打造的,看著這樣的情景,我差點(diǎn)暈了過去。

      這時,來了一只可愛的'小精靈,它是粉紅的翅膀,還有一點(diǎn)透明,穿著可愛的小連衣裙,親切的跟我說道:“公主,請跟我來!蔽一卮穑骸叭ツ膬?”可精靈沒有多說,那我只好跟他走了。我來到了一個跟剛剛的情景相反的地方,這里到處都是垃圾,亂糟糟的,還有一些死尸,精靈對我傷心地說:“這些都是你們造成的,害得現(xiàn)在這里變成這樣!”我問:“為什么說是我們造成的?”精靈說:“實話告訴你吧,這里是未來的地球,而這片地就是以前你們亂丟垃圾,把這里堆成垃圾山的緣故,所以這里就成了這樣子,我希望你們從現(xiàn)在開始,不要亂丟垃圾了!薄霸瓉硎沁@樣,對不起,我們以后一定會保護(hù)環(huán)境的!

      天亮了,我昏昏沉沉醒過來想起了我做的夢,同時,我想提醒人們,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

    小學(xué)四年級作文 篇8

      走在鄉(xiāng)村田野的小路上,欣賞著周圍的美景。晚霞輝映的田野里,一群美麗的鴿子在自由地翱翔。

      突然,我眼睛一亮,有兩個小男孩,站在田野上,說了些什么。好奇的我走近了他們,原來他們發(fā)現(xiàn)一張捕鳥網(wǎng)上纏住了一只可愛的鴿子。鴿子一身五彩斑斕,羽毛在陽光下閃著金光,小巧玲瓏的腦袋,黑寶石似的眼睛,還有一張尖尖的嘴巴。它在捕鳥網(wǎng)上拼命地掙扎,想飛出去?墒谴嗳醯镍澴幽哪芴用撨@危險呀!它只好無可奈何呆在那里,聽天由命,可憐巴巴地望著那兩個小男孩。

      這時,一個穿著黑色衣服的男孩興奮地說:“哥,這可是難得的好機(jī)會呀!我們拿回去煮了吃了吧,那可是天然的美味呀!”說著,那個男孩取下鴿子,準(zhǔn)備抱回家去。

      “不!”另外一個男孩叫住他,“小鳥也是生命,更何況,沒有了這些鳥兒,地球上的環(huán)境該是多么糟糕!”黑色衣服的男孩醒悟了,他的.臉?biāo)⒌丶t了,慚愧地低下了頭。他們倆人倒數(shù)三、二、一,手松開了,鴿子又飛起來了。

      我望著飛遠(yuǎn)的鴿子,卻呆呆地站在那兒,因為那兩個小男孩在保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動物,不傷害生命的美好品質(zhì)在我的腦海里留下了深深的痕跡。

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