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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的童年像五彩斑斕的相冊(cè)，令我記憶猶新。
記得上幼兒園的時(shí)候，剛開(kāi)始我不適應(yīng)，老師和小朋友我都不認(rèn)識(shí)，但是過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得幼兒園挺好的，有愛(ài)我的閔老師，每天給我扎小辮，媽媽還問(wèn)，老師為什么老給你扎，我說(shuō)：“我長(zhǎng)的漂亮��！”媽媽噗嗤一聲笑了，而且我們老師還給我們講故事，在幼兒園還和小朋友一塊過(guò)生日，吃蛋糕，我覺(jué)得幼兒園的生活真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
上小學(xué)了，一開(kāi)學(xué)，我就遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的好老師和一群可愛(ài)的同學(xué)。春天，我們一塊跑步；夏天，我們拿樹(shù)葉當(dāng)扇子，一起聆聽(tīng)知了的叫聲；秋天，我們一塊玩跳繩；冬天，我們圍著暖氣片取暖，一起打雪仗。
最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞，第一次潛水，我懷著忐忑不安的心情，感受了一下潛水的滋味，潛入海底真的看見(jiàn)了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的'魚(yú)，在清澈透明的海水中游來(lái)游去，我看見(jiàn)藍(lán)色海星，紫色的海膽，附著在五彩斑斕的珊瑚上休息，真是讓人大開(kāi)眼界。
這就是我的童年，像一顆顆寶石閃亮在我的心中。
四年級(jí)的作文300字 篇2
暑假的一天，我們一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望無(wú)際的大海，蔚藍(lán)的海面上行駛著一艘艘輪船，就如繁星點(diǎn)點(diǎn)，真美麗！爸爸望著大海的遠(yuǎn)處，深情地對(duì)我說(shuō)：“大海廣袤無(wú)邊，它不僅美麗，充滿(mǎn)魅力，還蘊(yùn)藏著豐富的資源�！�
爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片海域告訴我：“前面就是舟山漁場(chǎng)，它是中國(guó)最大的漁場(chǎng)，這里捕撈上來(lái)的水產(chǎn)運(yùn)往全國(guó)各地。我們平時(shí)吃的`海鮮大部分都來(lái)自舟山漁場(chǎng)�！�
海洋里處處有寶，人類(lèi)的生存離不開(kāi)大海。可是，我曾在電視里看到人們把各種垃圾隨處亂扔，風(fēng)一吹，那些垃圾便漂浮在海面上，形成了海上的“大陸”；曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)有國(guó)家在開(kāi)采海底石油時(shí)，由于油管破裂，造成石油泄漏，污染了海水……如果這樣下去，美麗的舟山海域?qū)⒉辉僬克{(lán)，美味的海鮮也將不再有。我感到很難過(guò)，但在心里暗暗下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，帶動(dòng)身邊的小伙伴，共同保護(hù)我們的“生命之舟”，讓大海恢復(fù)原來(lái)的“青春”！
四年級(jí)的作文300字 篇3
周老師是我們新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班的班主任，是一位既年輕又漂亮的女老師，她在課堂上是我們的語(yǔ)文老師，在課下則是我們的好朋友。
我們班有學(xué)習(xí)好的，也有學(xué)習(xí)差的，而在她眼里我們都是可塑之材，周老師時(shí)常告誡我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。她要求我們每一個(gè)同學(xué)每次考試都要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有很大提高。我們班的成績(jī)也一直不錯(cuò)。
周老師還特別重視培養(yǎng)我們的閱讀能力，她要求我們每個(gè)同學(xué)每周閱讀一本課外書(shū)，畫(huà)出書(shū)中優(yōu)美的句子，寫(xiě)出讀后感并打在博客上，這樣既提高了我們的閱讀和寫(xiě)作能力，又提升了我們的電腦打字水平。
說(shuō)周老師是我們的`好朋友，一點(diǎn)都不夸張，記得有一次，快要上語(yǔ)文課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)水了，我膽怯的告訴了周老師，心想這次肯定要挨批了，沒(méi)想到她不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑咪咪的摸著我的頭說(shuō)：“下一次一定要讓你的鋼筆吃飽飯哦，要不它也會(huì)罷工的！”
我愛(ài)我們周老師，我為她喝彩。
四年級(jí)的作文300字 篇4
大家好，我是城南小學(xué)的一個(gè)學(xué)生，今天我給大家當(dāng)導(dǎo)游吧。
來(lái)到校園門(mén)口，我們可以看見(jiàn)一塊紅墻上有四個(gè)亮晶晶的大字，寫(xiě)著“城南小學(xué)”。一進(jìn)學(xué)校就看到在太陽(yáng)下銀光閃閃的一把鑰匙，這就是我們學(xué)校的�；眨越凶鲂；諒V場(chǎng)，穿過(guò)校徽廣場(chǎng)， 來(lái)到中間的那條長(zhǎng)廊叫：“鐘廊”，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)長(zhǎng)方形的'鐘給我們看時(shí)間，所以叫做鐘廊，過(guò)了鐘廊就來(lái)到以前的小公園，這里以前是茂盛的草木，花朵飄香�，F(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)廣場(chǎng)，就是我們 最新的廣場(chǎng)：“榕樹(shù)廣場(chǎng)”為什么叫榕樹(shù)廣場(chǎng)呢，因?yàn)閺V場(chǎng)上有兩棵大榕樹(shù)，中間還有一個(gè)升旗臺(tái)呢？
過(guò)了榕樹(shù)廣場(chǎng)，就來(lái)到放假時(shí)工人們新建的跑道，跑道上是紅色的，不像以前那么多塵土。跑道前面是足球場(chǎng)，以前的足球場(chǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)沙塵的的足球場(chǎng)，現(xiàn)在的足球場(chǎng)是一沒(méi)有沙土的足球場(chǎng)。
我相信將來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗！
四年級(jí)的作文300字 篇5
初夏的清晨，我坐著校車(chē)來(lái)到學(xué)校，乘坐“云電梯”走向教室。我對(duì)著教室大門(mén)淺淺微笑，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶嗶”一聲，大門(mén)敞開(kāi)了。原來(lái)，這門(mén)里安裝了一個(gè)人像自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，非本校的教師和本班學(xué)生都無(wú)法進(jìn)入。走進(jìn)教室，智能空調(diào)已自動(dòng)將季節(jié)模式調(diào)成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服！
我們的教室不用隨著學(xué)生年齡的變化每年更換，課桌椅也能根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)。如果有的學(xué)生中午不回家，只需輕輕按動(dòng)一個(gè)按鈕，課桌椅就會(huì)變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時(shí)，體育老師只需按動(dòng)一個(gè)特殊的按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來(lái)，教室一瞬間變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大家喜歡的體育課又可以照常進(jìn)行了。
教室的黑板化身為一個(gè)碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫(huà)畫(huà)，學(xué)生就能清楚地看見(jiàn)上課的內(nèi)容。
最讓人驚奇的`是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂(lè)器發(fā)出不同的聲音。音樂(lè)課上，教室就變成一個(gè)錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點(diǎn)也不會(huì)影響其他班級(jí)。
未來(lái)的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時(shí)空，體驗(yàn)一下神奇的未來(lái)世界！
四年級(jí)的作文300字 篇6
恒古如一，來(lái)而復(fù)去，永不停留。我聽(tīng)見(jiàn)歲月的腳步正在大地上回蕩……時(shí)間停格在這一天中秋節(jié)。
中秋是一家人聚在一起的節(jié)日，傍晚時(shí)分我趕著回家，一路上我留意了一下路上的行人很少：偶爾有一兩輛車(chē)匆忙開(kāi)過(guò)，我想應(yīng)該是和我一樣趕著回家吃團(tuán)圓飯吧!忽然聽(tīng)到一個(gè)女孩子對(duì)她母親說(shuō)“：媽我們收拾攤子回家吧!爸做好飯?jiān)诩依锏戎?”說(shuō)著便又說(shuō)又笑的收拾攤子，在她們臉上我看到了喜慶和幸福。我愣了一下連忙加快腳步往家里走去。吃過(guò)晚飯，父親說(shuō)：“我們一起到陽(yáng)臺(tái)賞月吧!”我們把一張桌子搬到陽(yáng)臺(tái)上，桌子上擺著一個(gè)大月餅和許多水果。我們一家人嗑瓜子又說(shuō)又笑……我抬頭望月;潔白而溫柔的月光照我身上，頓時(shí)讓我感到幸福。望月而思;心中自問(wèn)“：嫦娥姐姐你在寒宮住得可好?可否知今日是何節(jié)，你的白兔長(zhǎng)大沒(méi)有?”自賞月而深思中……時(shí)代在改變，也改變不了中秋留給人們的味道。時(shí)光如流水，卻永遠(yuǎn)沖不淡中秋留在人們心中的.幸福。讓我們永遠(yuǎn)銘記中秋的味道。
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