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    四年級的作文

    時間:2023-10-08 07:49:15 四年級 我要投稿

    四年級的作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙壍淖魑5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      一天,我跟著媽媽去外婆家。車還沒停下來,我就聽見屋里傳來“咩咩”的羊叫聲,稚嫩悅耳。屋里怎么會有羊呢?外婆告訴我,前幾天羊媽媽因病死了,她就把兩只小羊搬進屋來,這下可樂壞了我。

      我迫不及待地把它們從“窩”里抱了出來,兩只小羊一身雪白,寶石般的大眼睛,可愛極了,我忍不住伸手去摸它們。也許是剛被放出來,小羊們又蹦又跳,一會兒在外婆的腿間鉆來鉆去,一會兒奔跑著互相嬉戲。漸漸地,它們跟我熟了,不再一見我就跑,只是躲在桌子底下看著我。過了一會兒,見我蹲在那里看著它們,就慢慢挨近我。一只友好地舔著我的腳,另一只站起來,雙腿架在我的肩上,與我親密接觸呢!

      這時,外婆拿著一瓶奶走過來,微笑著對我說:“煒欣,該給小羊喂奶了。”“小羊也喝奶?我也要給小羊喂奶。”我既好奇又興奮,心中充滿期待。外婆爽快地答應(yīng)了。小羊一聞到奶的香味,馬上圍了上來,外婆便…把抱住其中的一只。剛開始小羊不情愿開口,掙扎著,嘴里不停地“咩咩”叫著。等外婆把奶嘴塞進小羊的嘴里,小羊嘗到了奶味,便津津有味地喝起來。另一只小羊圍著外婆不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還“咩咩”直叫,好像在說:“還有我呢,我也要喝奶!蓖馄判呛堑卣f:“好了,該你了!闭f著,外婆一把拎過來另一只小羊,將奶嘴塞進它的嘴里,它‘口氣喝完了剩下的半瓶奶。

      喝完奶,小羊和我更親近了!把騼旱'聰明難以想象,雖然我只是羊……”我一邊唱著歌,一邊陪著小羊追逐玩耍。和呵愛的小羊在一起,我覺得非?鞓罚

    四年級的作文 篇2

      在我短而又漫長的xx年人生道路上,認識了許許多多的人,但,那次絕非偶然,也許是命中注定的,也許是出于意外的,這個陌生人,他讓我明白了做人的道理。

      那天下午,一放學,我直奔回家,一下子,撞倒了一個叔叔,我連忙道歉:“叔叔,對不起,對不起!薄芭,沒關(guān)系,孩子,下次注意就好了。”我抬頭一看,一雙木然的眼睛直直的盯著前方,哦!他是個盲人,我心里一陣慚愧,“大叔,我送您回家吧!”“哦!謝謝你了,小朋友!

      再回他家的路上,我突然辦了一腳,差點摔倒,我低頭一看,原來是一塊下水道的水泥板,我趕緊說:“大叔,小心,前面是一個下水道口,不知是誰把蓋子掀開了。”他剛走了一步,有停了下來,好像想起了什么似的,。只見他蹲了下來,一邊摸索,一邊說:“還會有人走過這里的,說不定會被絆倒的!彼较滤赖腵蓋子,小心的蓋在了下水道的口上,然后站了起來,從口袋了拿出了紙巾,把手上的臟水擦了擦。

      我怔住了,突然發(fā)現(xiàn)他是那么的高大,木然的眼睛似乎有了生命的光彩。

      在通往他家的道路上,我是他的引路人;可在學習做人的道路上,他卻是我的引路人。

    四年級的作文 篇3

      暑假時,媽媽帶我去了宜昌,讓我記憶最深刻的,就是那里的兒童公園了。

      那一天中午,我和媽媽吃完飯,就來到了兒童公園,我們剛進門,就看見了“功夫熊貓”,只見它擺出練功的樣子,閉著眼睛坐在樹墩上,它好像正在冥想呢!周圍還有許多鮮艷的花朵。有半開的,有全開的,還有一些沒開的花骨朵兒。

      我們走了很久,腳也酸了,我們便來到了湖中央的亭子,休息一會兒,從遠處看,那亭子上的天鵝橋,那只“天鵝”就像真的一樣呢,似乎一振翅膀,就會飛起來呢!亭子的.中心還種了荷葉,給天鵝增加了一絲生氣,還真像是一幅美麗的花卷呢!

      我們走了一會兒,便決定去玩過山車。我們走了過去,等著這一波的人下來,他們下來后,只見他們雙腿發(fā)抖,一幅很害怕的樣子,我心想:有這么刺激嗎?他們剛下來,我便坐了上去。車體開動了,可能是因為在走上坡吧,可到了頂上,我震驚了!接下來要走的,居然是一條筆直向下沖去的軌道!車子停了一會兒,然后沖下去,車子左搖右晃,好像隨時都會掉到一旁去,玩完后,我也發(fā)著抖,從車上下來了,我被嚇得半死,可剛才的場面依然在我的腦海中,我仍然心有余悸。

      宜昌的兒童公園可真是景色優(yōu)美、趣味多多!

    四年級的作文 篇4

      在寫字臺的筆筒里,有一枝藍色的筆,靜靜地“站”在那兒……這是一枝多么普通的筆呀,可它卻是我和葛正開友的見證!

      想起葛正開,我就有許許多多的話想說。他,1米42個兒,活潑可愛,充滿智慧。平時總愛留著個小平頭,那雙大眼睛撲閃撲閃的,好像會說話,小嘴一撅一撅的,回答問題總是有理有據(jù)。值得一提的還是他的`寫作,水平可高了,豐富的詞匯,生動的語句,精彩的頭尾,令我贊嘆不已!他更是電腦高手,有啥疑問找他,準能幫你搞定,他自稱是“無所不能,無堅不摧”!他又是一級書蟲,拿起一本書,沒日沒夜地看……

      我為有這樣的好哥兒們感到自豪!

      現(xiàn)在他不在我們班了,轉(zhuǎn)到了另一所學校。中午,瞧不見他埋頭看書的情景;課間,看不到他快樂飛奔的身影,我心里萬分難受?吹侥侵λ徒o我的筆,總會想起三年的快樂時光,我們一起生活、學習……

      那支筆,靜靜地,靜靜地“站”在筆筒里……

    四年級的作文 篇5

      春天來了?!花兒紅了,柳樹綠了;聽!“嘩嘩啦啦”小河醒了;聞!從遠處飄來陣陣泥土的芳香……;這一切的一切都傳播著春天的氣息。

      春天的顏色真是五彩繽紛。太陽是紅燦燦的,天空的湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天。因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的`總匯。

      今天是星期天,吃過早飯我走出家門,來到野外。整個大地一片春意,我驚奇的發(fā)現(xiàn)春天無處不在!正象唐代大詩人杜甫的絕句所寫的‘遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦’。

      中午時分,我來到了天下第一泉。第一眼就看到那沉睡的枯樹,不知幾時已睜開了睡眼,大口呼吸著新鮮的空氣,慢慢綻出了新芽。柳樹姑娘更是長發(fā)飄飄,一不小心就迎風舞進池塘。這時我想起了唐代詩人賀知章的詠柳‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀’。

      踏著春風,不知不覺我又來到大明湖。瞧!這里更是一番春的景色。一湖清水隨著春風碧波蕩漾,千佛山的倒影在柳條和點點白帆的裝飾下,時隱時現(xiàn)。岸邊各種鮮花含苞待放,美極了!拿婧苫ㄈ媪,一城山色半城湖’就是對泉城濟南真實的寫照。

      我愛春天,更愛濟南的春天。愛他的鶯歌燕舞,愛他的柳綠花紅,愛他的小橋流水,更愛他是播種的季節(jié);氐郊抑校冶氵M入了夢鄉(xiāng),在夢中享受著唐代詩人孟浩然的佳作‘春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少’。