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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
一股清泉從石縫里沖出來(lái),水越來(lái)越多,漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來(lái)越深,越來(lái)越長(zhǎng)。
小溪見(jiàn)自己那么深,那么長(zhǎng),就高傲地說(shuō):“我的水流量那么大,我一定是世界上最大的.水源!”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽(tīng)到了,于是就對(duì)小溪說(shuō):“小溪呀,你并不是世界上最大的水源,這樣吧,你去跟河流姐姐比一比吧!”小溪一口答應(yīng)了。
小溪終于找到了河流姐姐,這時(shí),河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說(shuō):“河流姐姐,我要向你挑戰(zhàn)!”河流姐姐只好答應(yīng)了。小溪先來(lái),只見(jiàn)他竭盡全力地扭動(dòng)身子,向前奔出幾百米,說(shuō):“怎么樣,認(rèn)輸吧!”河流姐姐沒(méi)有說(shuō)話,只見(jiàn)她一扭身子,輕輕松松地就奔到了幾千米的遠(yuǎn)方。小溪見(jiàn)了,佩服地五體投地,不禁感嘆道:“原來(lái)你才是世界上最大的水源。 焙恿鹘憬阈χf(shuō):“走,我?guī)闳タ纯创蠛!”于是他倆結(jié)伴去看大海。
終于見(jiàn)到大海了,哇,簡(jiǎn)直就是仙境!青青的海浪,藍(lán)藍(lán)的天空,成群結(jié)伴的鳥兒,天連這水,水連著天,真是無(wú)邊無(wú)際……倆人都覺(jué)得太美了!大海笑著說(shuō):“我變得那么美都是因?yàn)槟銈,是你們不斷地補(bǔ)給我水,所以我才會(huì)那么美……”
四年級(jí)作文300字 篇2
在我家陽(yáng)臺(tái)上,種著一盆既平凡又美麗的薄荷。
這種植物很普遍,野草叢中隨處可見(jiàn)。它不如玫瑰花鮮艷,也不如蘭花美麗,更不如牡丹嬌貴。它,只是在野草叢中生長(zhǎng)的薄荷,它的枝、葉隨手一插,幾天又長(zhǎng)出新株。它與眾不同的地方,就在于它的香氣,能使人清醒爽快,既不濃烈也不深幽。
薄荷不但平凡,而且美麗。它葉子是綠色的,整盆看起來(lái),綠得叫人喜愛(ài);單株看起來(lái)亭亭玉立,綠葉上絨毛細(xì)細(xì)的,摸上去柔軟舒適。一陣風(fēng)吹過(guò),薄荷就像一位身穿綠色裙子的姑娘,隨著風(fēng),翩翩起舞。
薄荷的香氣迷人。對(duì)著薄荷吸一口,一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子,頓時(shí),你就會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神,它的`清香還可充當(dāng)空氣“凈化機(jī)”,還可以驅(qū)蚊。當(dāng)然,有條件的話,你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話,它的美在于實(shí)用多多!
怎么樣?到我家陽(yáng)臺(tái)來(lái)吧,見(jiàn)見(jiàn)我那既平凡又美麗的薄荷吧!
四年級(jí)作文300字 篇3
地上有一堆饅頭屑,一只螞蟻正在搬動(dòng)。搬搬這個(gè)搬不動(dòng),搬搬那個(gè)也搬不動(dòng)。我坐在樹下躺椅上,覺(jué)得好奇,想看看它究竟怎么辦。過(guò)一會(huì)兒,這只螞蟻飛快地爬到一個(gè)大樹洞里,不久,便引出一支由千萬(wàn)只螞蟻組成的隊(duì)伍,整齊地向饅頭屑方向爬去,開(kāi)始搬運(yùn)。一個(gè)小饅頭屑由兩只螞蟻合伙搬,大塊的由三只、四只合伙搬,最大的一塊竟然由八只螞蟻合伙搬。沒(méi)有一只螞蟻閑著。它們推的推,拉的`拉,來(lái)來(lái)往往,從不停歇。忽然,有兩只螞蟻搬不動(dòng)了,馬上就趕過(guò)來(lái)幾只螞蟻幫忙。我忽然想到,成千上萬(wàn)的螞蟻來(lái)回走在同一條道上,卻沒(méi)有一次互相碰撞的事發(fā)生,真是奇怪!想著想著,我在椅子上睡著了。奶奶喊我吃飯時(shí),已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)小時(shí)了,那群螞蟻已經(jīng)將那堆饅頭屑搬掉一半了。它們還在繼續(xù)干。
一群小小的螞蟻為什么會(huì)有這么大的力量呢?
我想,它們是一個(gè)頑強(qiáng)的集體!它們能吃苦!它們團(tuán)結(jié)!它們守紀(jì)律!它們愛(ài)自己的大家庭!如果一支部隊(duì)有這樣的精神,一定能打勝仗!一個(gè)國(guó)家所有的人都能像螞蟻那樣網(wǎng) ,那么這個(gè)國(guó)家一定富強(qiáng)!任何敵人也不敢來(lái)侵犯!
四年級(jí)作文300字 篇4
今天,我給大家介紹一個(gè)地方,它是一個(gè)美麗的地方——我的學(xué)!扒辶中W(xué)”。
在進(jìn)大門時(shí),你可以清晰地看見(jiàn)“清林小學(xué)”四個(gè)大字。進(jìn)門后,你會(huì)看見(jiàn)一塊大展板。它由兩千零二位同學(xué)神態(tài)各異的頭像組成。有的面帶笑容,有點(diǎn)做著鬼臉,還有的眼睛瞇成了一條縫,可愛(ài)極了!
往里走,就到了一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的左邊是一條長(zhǎng)方形的畫。上面是連綿起伏的群山,和東方巨龍——長(zhǎng)城。它蜿蜒在群山之巔,是中華民族的象征,一直激勵(lì)著同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。長(zhǎng)廊的右邊是一座水池。水池里有顏色各異,種類繁多的魚,它們給我?guī)?lái)了自由的'感覺(jué)。
步入操場(chǎng),你會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥鳴,你會(huì)被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排翠綠的小葉榕像士兵一樣莊嚴(yán)地挺立在紅色的塑膠跑道周圍,環(huán)繞著綠茵茵的足球場(chǎng)。圓形的大花壇四周的圍著籬笆,花壇里百花齊放,爭(zhēng)芳吐蕊,引來(lái)蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來(lái),整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的花香,使人神清氣爽。教學(xué)樓的頂層栽滿了深圳的市花——勒杜鵑。紅火的花兒在翠綠的葉片襯托下,就像碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
你一定覺(jué)得我的校園非常美麗吧!那么你就加入我們的行列來(lái)吧!
四年級(jí)作文300字 篇5
從前,在一個(gè)大森林里。那里住著許多可愛(ài)的動(dòng)物。其中有一只長(zhǎng)得十分漂亮的孔雀,可是驕傲極了。她只要到誰(shuí)也跟她一樣漂亮,就展開(kāi)自己美麗的羽毛,向別人炫耀自己。
有一天清晨,孔雀精神抖擻地拖著美麗的羽毛,去湖邊散步。一只停在樹上的花喜鵲很有禮貌地說(shuō):“早上好!”可孔雀連理也不理他就走了。
突然,她發(fā)現(xiàn)湖里有一只跟她長(zhǎng)得一模一樣的鳥,也很漂亮?兹竿T诹撕叀S谑,就展開(kāi)自己美麗的.羽毛抖動(dòng)著,就像一把五光十色的大羽毛扇。誰(shuí)知湖里的那只跟她長(zhǎng)得一模一樣的鳥也展開(kāi)自己美麗的羽毛抖動(dòng)著,跟孔雀一樣像一把五光十色的大羽毛扇。
孔雀生氣了,她把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上的翎毛。湖里的那只鳥也把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上的翎毛?兹笟鈽O了,昂首挺胸地向前走了一大步,可是一不小心掉進(jìn)了湖里。
孔雀又不會(huì)游泳,她在湖里掙扎了半天,好不容易抓住樹干,爬了上來(lái)。她了湖里那只鳥,那只鳥渾身濕淋淋的,還在發(fā)抖呢!孔雀可高興了。
樹上的花喜鵲見(jiàn)了,笑了起來(lái)?兹刚f(shuō):“丑喜鵲,你笑什么?”花喜鵲說(shuō):“孔雀呀孔雀,湖里的那只鳥就是你自己的影子!
四年級(jí)作文300字 篇6
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨,暖暖的.陽(yáng)光灑在校園,聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。
呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來(lái),為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開(kāi)綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園,向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)?粗利惖男@,兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。
文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī),瞧他們背得多開(kāi)心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎(jiǎng)狀,戴著大紅花,高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
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