四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
以前總覺(jué)得家鄉(xiāng)的冬天動(dòng)不動(dòng)就陰沉著臉；要不就是狂風(fēng)大作；要不就是陰雨連綿；很少見(jiàn)到溫暖的太陽(yáng)；所以不怎么喜歡冬天，可是今年冬天的一場(chǎng)雪讓我愛(ài)上了家鄉(xiāng)的冬天。
記得那天也是天氣很冷，下午放學(xué)的時(shí)候，天空好像落下了小小的雪粒，可是想起以前的冬天，這種小雪大概怎么下也不會(huì)像北方那樣變成白色一片，整個(gè)是雪的世界吧�？烧l(shuí)知第二天早上，我被媽媽驚喜地叫醒說(shuō)外面白色一片，我聽(tīng)了立馬就起床，跑到窗戶(hù)邊向外望，�。≌娴氖前酌Ｃ５囊黄�，厚厚的雪覆蓋了所有的一切，樹(shù)木花草上、房子的屋頂上、寬寬的馬路上還留下了少量的'人和車(chē)輪的深深印跡，這下再也不用羨慕北方的小朋友了，也可以到雪地里打雪仗、堆雪人了，一會(huì)媽媽收到了學(xué)校停課一天的信息，真是太好了，可以下樓玩雪了。不一會(huì)院子里聚集了好多的小朋友，我們一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，痛痛快快地玩了個(gè)夠，雖然大家的手和臉凍得通紅，但每個(gè)人都是笑哈哈的。媽媽還給我們照了許多的照片。
我們都喜歡冬天的這場(chǎng)雪，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！
四年級(jí)作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。愉快的國(guó)慶七天假馬上就會(huì)被緊張的學(xué)習(xí)生活沖到了校園里。假期里，我去了充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)的老家“山東”，看到了爸爸出生和生活過(guò)的地方。
讓我最難忘的是山東最有名的地方——野生動(dòng)物園。那里人山人海，剛進(jìn)大門(mén)，我們就被擠到了旁邊，只能踮起腳尖一小步一小步地挪動(dòng)。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們終于看到了動(dòng)物，進(jìn)到了獅虎區(qū)。人們把活雞扔向它們，它們一下子撲過(guò)去，咬住雞的脖子，用爪子撕著吃，看著它們捕食時(shí)的兇猛樣子，我禁不住害怕起來(lái)，馬上離開(kāi)這里，來(lái)到了喂食區(qū)。這里有笨重的大象；有可愛(ài)的`小松鼠；有雪白的小兔子；還有高高的長(zhǎng)頸鹿；都是溫順的動(dòng)物。我買(mǎi)來(lái)胡蘿卜、白菜，親手喂它們，大象本來(lái)是用長(zhǎng)鼻子卷著吃的，可是太心急了，居然把胡蘿卜塞進(jìn)鼻孔里吃，太有趣了！隨著人群，我們走到了海洋區(qū)，這里和其它的海洋館一樣，有鯨魚(yú)、海豚、海馬、企鵝等。
不知不覺(jué)中，半天過(guò)去了，這里讓我覺(jué)得很好玩，玩不夠。以后如果再回山東，我一定還來(lái)看它們。
四年級(jí)作文 篇3
父親，對(duì)于我們來(lái)講，可能沒(méi)有母親那么親切，因?yàn)槲覀兊纳钇鹁�，衣食住行幾乎都是母親在打點(diǎn)，相反父親就顯得比較疏遠(yuǎn)了，其實(shí)父親很愛(ài)我們，只是不太善于表達(dá)而我的父親也不例外。
我的爸爸在生活中，會(huì)對(duì)我比較嚴(yán)格，但我心知肚明，他對(duì)我的愛(ài)肯定不亞于媽媽。有一回，我無(wú)心地問(wèn)了一句：“如果我死了，你會(huì)很傷心嗎?”誰(shuí)知他認(rèn)真的不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然了，你可是我唯一的`寶貝女兒!”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的，才發(fā)現(xiàn)爸爸并不是不愛(ài)我。
還記得秋游那回玩拓展，在幾米高的鋼絲上行走，看見(jiàn)底下的水，讓我心慌不已，特別是在爬網(wǎng)墻的時(shí)候，由于人太多，爸爸就帶我爬網(wǎng)墻的另一邊，而外邊的唯一支柱是一格格的網(wǎng)，我一邊握緊繩子，一邊手腳并用向前“爬”，剛開(kāi)始，我不費(fèi)吹灰之力，就走了一大半，可剩下那半簡(jiǎn)直費(fèi)了我九牛二虎之力，后來(lái)，原本光滑的繩子，在我手中顯得格外扎手，就當(dāng)我重心不穩(wěn)時(shí)，一雙寬大，有力，溫暖的大手扶住了我，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，馬上就到了......”聽(tīng)了這句話(huà)我?jiàn)^力向前艱難地爬去，而這雙手的主人毋庸置疑——父親，愛(ài)我的人。
雖然對(duì)別人來(lái)講，這件事可能微不足道，但在我心目中這是一片濃濃的父愛(ài)，也是父愛(ài)最好的表現(xiàn)，或許父愛(ài)母愛(ài)終究有一些不同，但是她們卻又一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是——愛(ài)，無(wú)論他們做了什么，都是為你著想!
四年級(jí)作文 篇4
那一條靜靜流淌的小河，我對(duì)它一直念念不忘。它，就是我心中那條最美的河流。說(shuō)起它，我就想起以前河流中的污水、垃圾、工業(yè)排放物，以前的它就像一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)。自從開(kāi)展了“五水共治，愛(ài)護(hù)美麗家園-----河流”的活動(dòng)后，這條小河洗新面目，稱(chēng)得上是“煥然一新”了。
當(dāng)春風(fēng)拂面、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，小河中的水，晶瑩剔透，波光粼粼，陽(yáng)光篩下萬(wàn)道金光，從綠葉的縫隙中鉆過(guò)，照到水面上，清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有幾條肥大的魚(yú)兒躍出水面，笨拙地向我們甩尾巴，落下去時(shí)，又濺起大小不一的碧藍(lán)色的水花。周?chē)哆叺臉?shù)木倒映在湖面上，綽綽的樹(shù)影，在水面成了黑影。叮叮咚咚的河水撞擊河里的巖石，順流而下，那天籟之音令人陶醉。
夏天那會(huì)兒，可好玩哩！這河里的水不深，水剛好漫過(guò)我的胸膛�！八新健本颓∷骑w沿走壁，冰涼刺骨的`水，在夏日里，要有多爽就有多爽！兩旁的樹(shù)木仿佛把世界給隔開(kāi)了，河流就像一個(gè)屬于孩子們的樂(lè)園，用手輕輕捧起那干凈透亮的水，灑向別人。靜寂的夏天因?yàn)檫@條河流而變得熱鬧，處處都流淌著歡聲笑語(yǔ)。
秋風(fēng)像一個(gè)穿著寬大衣衫的仙女，她用衣袖輕拂河面，輕拂果樹(shù)，輕拂萬(wàn)物，整個(gè)世界都好像變了樣。果實(shí)累累，天高氣爽，香飄四野。最唯美的還 是這條河流。風(fēng)吹拂著它，它泛起一陣陣微小的波浪，蕩起一圈圈漣漪�？罩袚胶椭鴺�(shù)葉的沙沙聲，伴隨著河流向東奔去的步伐，聲畫(huà)同步，優(yōu)美極了。
“呼——呼——”西北風(fēng)大聲咆哮著。一片片潔白如玉的雪花，隨著落下。瞬間，地面上鋪了一層雪。這時(shí)的河流已經(jīng)結(jié)冰了，冷冷地閃著寒光，引得幾個(gè)膽大包天的孩子用木棒去破冰，不一會(huì)兒，冰破了，濺起一串水花，也引得圍觀(guān)的孩子一連串尖叫。
哦，家鄉(xiāng)的河流，愿它一年四季都是美的。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的河流！
四年級(jí)作文 篇5
星期三，肖老師給我們講了講最近班里做小生意的事，就是這堂生意課令我至今難忘。
那天上午第三節(jié)課，肖老師便講了生意那件事。事情大概是這樣的：在我們春游前，徐懿最先拿來(lái)一小盒“水晶土”，然后開(kāi)始跟朱雯昕做交易，一塊錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)；然后肖隆意、蔡佳恒、馮裕棟、馮晨、吳易涵這些同學(xué)也都開(kāi)始做買(mǎi)賣(mài)了，令我覺(jué)得不可思議的是，馮晨竟然拿金項(xiàng)鏈、金手鏈、金戒指什么東西來(lái)賣(mài)。吳易 涵是賣(mài)陀螺、陀尖什么的，一個(gè)陀尖一百塊，這個(gè)驚天動(dòng)地的.價(jià)格可把我嚇壞了，差點(diǎn)得了心臟�。∪缓�，一個(gè)個(gè)都跟著做起來(lái)，有賣(mài)文具類(lèi)的、玩具類(lèi)的、生活用品和小飾品、小掛件等，都是用錢(qián)來(lái)?yè)Q的。肖老師很不贊同，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么不好，我舉手說(shuō)：“因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是消費(fèi)者，用的都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，而且在班里做小生意，會(huì)影響我們以后的學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)一落千丈�！毙だ蠋熯�說(shuō)，如果我們不改掉這玩法的話(huà)，后果就不堪設(shè)想：有的同學(xué)可能越做越來(lái)勁兒，雖然很有生意頭腦，但對(duì)我們學(xué)習(xí)而言，卻十 不利；還有的甚至從家里偷來(lái)幾百塊錢(qián)來(lái)做交易。洞小不補(bǔ)，洞大叫苦，如果繼續(xù)下去的話(huà)，那以后可能有些同學(xué)家里變得貧困了，錢(qián)一天不如一天。
“金錢(qián)永遠(yuǎn)不能征服人，文化才具備征服的力量”，現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。這堂生意課使我明白了一個(gè)道理：有支配金錢(qián)的能力，才是真正的有錢(qián)人；錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)你所想要的東西，唯有時(shí)間是無(wú)法用錢(qián)來(lái)?yè)Q的！