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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
說(shuō)到風(fēng)，自然會(huì)想到李嶠的詩(shī)《風(fēng)》�！敖饴淙锶~，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！边@首詩(shī)描寫了四季的風(fēng)。但是，我最喜歡的是夏天的風(fēng)。
夏天，天氣炎熱。這時(shí)，“呼呼”地吹來(lái)了一絲涼爽的風(fēng)。湖里，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在風(fēng)中搖擺，仿佛一位位跳的小姑娘。知了也覺(jué)得熱了，在枝頭“吱吱”地叫著。
突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，像是要卷走所有的東西似的。烏云也不甘示弱，隨后跟來(lái)。烏云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰云密布，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接著傳來(lái)了“轟隆隆”的雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上沖刷下來(lái)，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，仿佛有一個(gè)巨人，正揮動(dòng)著利箭，進(jìn)行著殊死搏斗！漸漸地，雨小了，最后風(fēng)駐雨停。夏天的雷陣雨可真大呀！
夏天的`風(fēng)，有輕柔涼爽的，也有狂風(fēng)四起的，我愛(ài)夏天的風(fēng)！
四年級(jí)作文300字 篇2
我媽媽一直是個(gè)善良熱情的人，她為人和氣，圓圓的臉上總是寫滿了笑意。平時(shí)看見(jiàn)有人需要幫忙了，無(wú)論是熟人還是生人，她都會(huì)幫上一把。
上個(gè)周末的午后，天氣暖暖的，我和媽媽在小區(qū)后門的`林蔭道上走著。樹(shù)蔭下，一個(gè)八九歲的男孩皺著眉，使勁地抓著腿。媽媽上前關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了?爸爸媽媽呢?”男孩一臉的難受狀，支吾著說(shuō)：“我······剛從老鷹山下來(lái)······爸爸媽媽還在山上呢。我得腿不知被什么蟲子叮得好癢······”他一邊說(shuō)，一邊使勁抓著。
媽媽立刻制止他：“快，別抓了，阿姨有藥膏!”說(shuō)完媽媽便從隨身帶著的小包里拿出一瓶青草藥膏，蹲下身子輕輕地在男孩的腿上涂了起來(lái)。涂完后，媽媽起身看見(jiàn)男孩臉上也有“紅包”，便又彎下腰一邊涂一邊往他臉上吹氣：“是不是涼涼的?你的手可千萬(wàn)不能去抓臉哦，你手一抓，手就碰了藥膏，如果手在觸碰到眼睛，眼睛會(huì)火辣辣的，疼的受不起�！�
四年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的機(jī)器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì)打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì)向你索要報(bào)酬，它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的，從來(lái)不用充電。
未來(lái)，我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的`時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我家的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李爽，我來(lái)和你打羽毛球吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”機(jī)器人也不說(shuō)話，拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái)，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來(lái)打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會(huì)，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來(lái)越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。
機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒(méi)帶雨傘，正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來(lái)了雨傘。
這就是未來(lái)的機(jī)器人。
四年級(jí)作文300字 篇4
天使貓搬新房子啦！她邀請(qǐng)了她的老鄰居快樂(lè)貓來(lái)做客。天使貓的廚藝不是特別好，但是她做點(diǎn)心還是很拿手的，因?yàn)樗幸粋�(gè)神奇的廚房。
這天，快樂(lè)貓來(lái)到了天使貓的新房子。在隨意參觀后，天使貓?zhí)匾獍芽鞓?lè)貓帶進(jìn)了廚房。只見(jiàn)天使貓從冰箱里拿出面粉、雞蛋、牛奶和小魚干等食材。她把雞蛋敲碎，廚房的攪拌機(jī)里突然伸出了一條“手臂”，把雞蛋抓起隨即攪拌起來(lái)。然后天使貓又把面粉倒進(jìn)碗里，那只“手臂”又伸出來(lái)了，把雞蛋和面粉倒在一起，加水一塊兒攪拌起來(lái)。另一條“手臂”又把牛奶抓起，倒入雞蛋和面粉的'糊糊里，攪拌完成后，它們就被自動(dòng)送進(jìn)了烤箱。烤箱開(kāi)始工作了，蛋糕被烤了起來(lái)。
這時(shí)，另外一臺(tái)制作機(jī)居然自動(dòng)開(kāi)始做水果魚干奶油了呢！蛋糕烤好后，又被自動(dòng)擠上了美味的奶油，茶水機(jī)里也倒出了一杯杯美味可口的魚汁。
當(dāng)這些東西被端上桌時(shí)，快樂(lè)貓目瞪口呆，連連感嘆這未來(lái)的廚房可真是太神奇了！
四年級(jí)作文300字 篇5
我們玉沙小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，有雄偉的五星廣場(chǎng)、寬大的足球場(chǎng)還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學(xué)們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹(shù)木茂盛，但我最喜歡的要數(shù)“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著我們的校園。
“怡心園”位于學(xué)校大門的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會(huì)有一株高大筆直的棕櫚樹(shù)，中間栽滿了漂亮的小花，進(jìn)園的右邊，有座藍(lán)色的雕塑，上面刻著“怡心園”三個(gè)紅色的大字，因?yàn)樗男螤钕翊蝤Q的公雞，我給它起了個(gè)名字---晨雞報(bào)曉。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，左邊呈現(xiàn)一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直沖云宵的大鳥(niǎo)，給人一種向上的感覺(jué)，我們叫它“生龍活虎”，周圍有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹(shù)刻著“古木蒼云”，它的主桿已經(jīng)枯死了，但有些枝條仍然頑強(qiáng)的冒出了嫩綠的'小芽，中間的花壇里是我們的樂(lè)園，我們經(jīng)常在里面唱歌，跳舞，開(kāi)心極了。
怡心園的盡頭，有三棵楓樹(shù)，它們那手掌似的紅葉子非�？蓯�(ài)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，仿佛三個(gè)亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天，這些優(yōu)美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的同桌是魯思德，他有一個(gè)特點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。那個(gè)特點(diǎn)所有人都可以做到，但有些人不去做，那個(gè)特點(diǎn)是“刻苦學(xué)習(xí)”。
他以前寫作文的字?jǐn)?shù)很少，少到只寫了不到一頁(yè)。但是他并不選擇放棄，而是繼續(xù)加油。我在看他怎么寫作文的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，他寫的第一篇和最后一篇字?jǐn)?shù)相差很大，而且最后一篇寫的顯然比第一篇要好。一次比一次要好，把作文水平提高了很多，上課時(shí)老師也會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的作文。
在他的作業(yè)上，他的'進(jìn)步也很大，大得不得了。就像別人是一步一步走向新知識(shí)，他就是很快很快跑向新知識(shí)。所以他進(jìn)步神速，后面幾乎都是復(fù)習(xí)。
不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不想寫數(shù)學(xué)作業(yè)“心算口算天天練”，他看見(jiàn)里面的算術(shù)就不想寫但又沒(méi)有其它辦法，只能寫了。其實(shí)，我也一樣，一看就頭暈眼花。
雖然他也有缺點(diǎn)，但每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我們得取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
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