四年級作文(通用8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
國慶節(jié)我又去露營了,傍晚我看到了金星峨眉月,然后很早就鉆進賬蓬睡了。第二天,這是我所有露營中起床最早的一次!我凌晨四點就起來了!你猜我為什么要起得這么早呢?因為我要去看星星!上次露營我是五點起來的,星星一下子就不見了,所以這次,我一定要起得比上次更早!
我望了望天空凌晨四點的`天空,哇,繁星密布!星河燦爛,我總算心滿意足了。我用星圖對照星空,找到了屬于媽媽的星座“雙魚座”,還看到了一顆長尾巴的流星向我飛來,我多希望它能飛到我的手心,變成我的寶石。
我認(rèn)識了一個新朋友,我叫他木星叔叔,他起得比我還要早!他早已經(jīng)爬上雷祖嶺在那兒拍星軌了。他說只要爬得高、起得早、天上星星多、相機快門調(diào)到很慢,這樣就能拍出星星運動的軌跡。木星叔叔看見我也上山了,高興地說:“眺眺,我教你拍光繪吧!”于是,我拿起手電筒開始手舞足蹈地畫起光來。
我用光畫了一顆愛心,我被愛包圍了。
我又畫了個祝大家國慶節(jié)快樂、我向國旗敬禮的光繪。
我圍繞自己的身體畫了個圈,那是一個蛋,我就是蛋里的盤古啦。
最后我繞著我自己畫了一個人形“大”字,這就是盤古成功地開天辟地啦!
畫著畫著,天變亮了,星星們下班了,我們收拾收拾去追日。我們翻過了八座大山,終于連滾帶爬地攀上了最高峰。太陽公公早就不等我們了,它已經(jīng)在云霧中升了起來。此時日月同輝,風(fēng)光迷人。我最大的收獲是沿路摘了無數(shù)板栗,裝了滿滿一腰帶。剝開吃一粒,那真是又香又甜、又脆又嫩!
四年級作文 篇2
貴和聚會不見山,秋高氣爽未覺寒。
陽光明媚天高遠,席間暢飲酒杯干。
所來都是同道人,妙筆生花心悠然。
真心實意為教育,博客論壇揚遠帆!
茫茫人海中,我們相遇在校信通的博客,起初只是通過文字的表達來揣測博客主人的喜好和人品,看見激發(fā)自己內(nèi)心飛揚的文章便乘興發(fā)表自己的評論和意見:有時分享彼此的經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)先進的理念;有時發(fā)發(fā)牢騷,吐吐苦水、訴訴失落和惆悵;有時我們互相鼓勵,互相安慰……..大家通過文章交流思想,感受彼此內(nèi)心的喜怒哀樂、酸甜苦辣。不知不覺的在筆耕墨耘中積累沉淀了一份特別的友情。后來閑暇總想起交流已久卻從未謀面,心存神往的陌生人。漸漸地博客上的只言片語已滿足不了對博友們的猜測、思念、向往以及對還未結(jié)識的博友們的期待……..
于是,清脆的鍵盤把我的邀請打包成信封,詢問的信息在指尖上悄悄越過,期待和不安中等待信息的返回!終于一條條信息在悅耳的鈴聲中頻頻回復(fù),博友們的聚會就要開始了.
我和可兒提前一個星期就開始琢磨和猜測了:來聚會的朋友會是什么樣子?會談?wù)撔┦裁礃拥脑掝}?會有怎樣一番交流和討論?會有怎樣的欣喜和期盼。∶總博客的背后都有一個真實的靈魂,面對面的`碰撞會不會有更燦爛的火花?何況來的都是博里的腕!面對滿腹詩書經(jīng)文的博友,自己的一些小女人的嘮叨,該會何等的無地自容啊?
期待中的日子終于來到了!一早就和可兒早早來到地點等待朋友們的到來!焦急中等待到了第一位客人,哈哈,猜猜,誰。渴且柏i林滴!風(fēng)趣幽默的野豬林一直貧嘴的和張大民似的,風(fēng)趣幽默,總是哈哈大笑,笑話不斷,沒有歇嘴的時候,和他一起來的紫色玻璃心卻風(fēng)格迥異,沉靜溫柔!
幾聲輕輕的敲門聲中,一位文氣的女子走進門中,這個不用猜了,是我們早就熟悉的寶貝妞妞的媽媽青稞!文靜的青稞一直微笑著,傾聽別人的說話,不緊不慢的發(fā)表自己的意見,還時時謙虛的請教別人的想法.
交談之中,博友們開始絡(luò)繹不覺的來到了…..沉穩(wěn)持重的悅軒,話不多,但是都在點子上,老大就是老大啊,言談舉止中都透著一股大氣;嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的童心老師卻是妙語連珠,帶著一種孩子的天真,想必正是因為他有一顆孩子的心,才能與孩子們親密無間吧?鄰家大姐般的聰聰媽媽溫和質(zhì)樸,熱心腸的快人快語;亮麗俊美的海水一滴和灑脫飄逸的憑海臨風(fēng)有如姊妹花一對,搖曳多姿!溫柔細膩的如雪,真的是名副其實,如水似雪,我們一見面立刻擁抱起來,呵呵大笑起來,因為我們兩個可算是不打不相識了!當(dāng)時的不快早都跑到爪哇國去了,剩下的只有彼此的欣賞和祝福了!爽朗大方的蝸牛小荷,多才多藝,能歌善舞;好脾氣的一葉知秋溫柔體貼,細致周到,一直照顧著比她小的妹妹們;性格內(nèi)向的寧靜名如其人,安詳沉靜,理智沉著;聰慧明朗的春雨沙沙,有如春風(fēng)拂面,溫言而語;擅長寫“天上文章”作品的歲寒三友好強謙遜,文思泉涌;看見沒有啊,中間西裝革履的帥哥就是我們的緣來如此啊,他樂天熱心,謙遜好學(xué),富有才識哦!最讓我們欣喜的是遠道而來的客人——雪芽,她是來這里開教學(xué)研討會的,精明干練的雪芽自信睿智,談吐之間蘊涵著書卷氣………看到這么多一直是在網(wǎng)絡(luò)里老朋友的真面目,大家你笑我哈的,擁抱握手,捶胸拍肩,場面是熱烈歡欣、樂融融。
哦,對了,怎么把兩個傻妞可兒和飛揚給忘記了?呵呵,我們今天是暫且充當(dāng)服務(wù)員的角色,光榮的很哩!
在笑聲和歌聲中,我們的聚會進行著,大家暢所欲言的交流著各自對教育的期望和理念,老師們討論著教研究方面的問題,家長們探詢對孩子管理的方式和方法………看來都有所得啊!這次的聚會沒有結(jié)束,已經(jīng)有急性子的人在琢磨下次的聚會了 !
其實博友們在博客上交流,相互之間即使未曾謀面,多數(shù)已經(jīng)有了初步認(rèn)識并滋生了一定的朋友之情。我們每個人的背后可能都有一個不平凡的故事,都有一份心靈的感悟,都有一些自我靈魂的觸動。我們從網(wǎng)絡(luò)中走到現(xiàn)實,進行更理智、更廣泛、更深度、更有成效的交流,這是一件多么有意義的事情!享受博友們相聚的快樂吧——放松自己的心靈,忘卻憂愁;展示真的自我,品味人生;說說心里的真話,談?wù)動亚;回首陳年的往事,暢想未來…………?
因為我們是志同道合的教育人!
(非?上,綠袖子和大榕樹因臨時有事未到,好遺憾啊,不過她們同樣傳達了她們的心意,我們的聚會地點在貴和園)
四年級作文 篇3
今年大年三十的時候,我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。 忽然電視上播放了一首歌,叫《時間都去哪兒了》,聽著聽著,我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。
我很好奇地看著媽媽,問:“媽媽,你怎么了?”爸爸說:“兒子,你媽媽感動得都流淚了,時間去哪里了呢?媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽,心想:“時間不是一天一天過去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢?” 春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒閑下來過,她一會兒幫弟弟洗澡換衣服,一會兒幫我洗水果拿零食,一會兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎?” 哦,我終于懂了,媽媽的時間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的.時間都用在了我們身上,她既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她最大的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長。
可媽媽她自己卻慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發(fā)…… 媽媽,兒子懂了。
四年級作文 篇4
第一次教《梅花魂》是在三年前,那時覺得依仗自己的對教學(xué)的激情,已把教材鉆透,故自以為是地選擇了細研梅花魂以及具有梅花品格的人這部分教學(xué)內(nèi)容,自以為把這部分內(nèi)容挖深、挖透外公的思想感情也就一目了然了。所以在教學(xué)中,我引導(dǎo)學(xué)生細讀這部分內(nèi)容。一個只有七句話的自然段,我讓學(xué)生分層、分句,細到每個句子里的關(guān)鍵詞語都一一列出。除此之外,介紹江姐,播放歌曲《紅梅贊》,引進課外資料,撰寫隨文練筆,用盡了一切可用的辦法引導(dǎo)學(xué)生深挖,苦挖。幸好的是那屆學(xué)生素質(zhì)還不錯,學(xué)習(xí)效果也很好。為此我曾沾沾自喜好久。
又教此課,我冷靜了很多。靜心再讀文本,我有了新的.認(rèn)識,外祖父之所以那樣愛戀梅花原于對祖國的熱愛,外祖父向“我”介紹梅花一是希望我能做具有梅花品格的人也更是在向“我”表明他就是具有梅花品格的人。這部分內(nèi)容不宜作為教學(xué)的重點來細細研讀,教學(xué)的重點應(yīng)放在引導(dǎo)學(xué)生體會、揣摩作者的表達方式。聯(lián)想三年前的教學(xué),我猛然發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)曾經(jīng)出現(xiàn)了多么大的偏差!
想到此,心里有些隱隱作痛,忽然覺得有些對不起三年前我那群可愛的孩子。反過來,又有一絲欣慰,因為我這群可愛的孩子不會被我引上彎路。
我重新審視文本,慎重選擇內(nèi)容,調(diào)整教學(xué)思路,改變教學(xué)策略。保留了上次教學(xué)中有意義、有價值的做法,(如:引導(dǎo)學(xué)生辨別“魂”“魄”“槐”“愧”,“一顆兩顆”之間沒有標(biāo)點符號等這些基礎(chǔ)知識的教學(xué))選取更有效地方法來完成本次的教學(xué)活動。(在引領(lǐng)學(xué)生理解課文時。我先引導(dǎo)學(xué)生了解梅花的精神——直接解題“梅花魂”,然后梳理文章結(jié)構(gòu),使學(xué)生認(rèn)識插敘的寫作形式以及好處。最后通過研讀外祖父三次的落淚,培養(yǎng)學(xué)生語感,進行語言訓(xùn)練,體會寫作方法。在聽說讀寫中學(xué)生很輕松地體會到了人物的情感,感悟到了作者的表達方式。)
對比兩次的教學(xué),這一次退卻了很多的浮華,教學(xué)顯得簡單而具有實效性。把繁瑣、復(fù)雜的內(nèi)容解析變成了樸實、有效的語言訓(xùn)練。
反思兩次的教學(xué),雖然都有成功,但這次的收獲要遠比第一次大。這也讓我明白了:教師只有在不斷地研究,實踐,反思中才能成長。只有不墨守陳規(guī),敢于探索,才能使自己的教學(xué)煥發(fā)出生命的活力。
四年級作文 篇5
今天星期五,下午正好有一節(jié)班會課,張老師說這節(jié)課就玩一玩,張老師讓我們自己選。有人說:“玩下棋。”有人說:“玩跳繩!薄^了一會兒,張老師提出了一個好主意,讓我們玩猜成語。我們都贊同了。然后張老師說規(guī)則:每組推選一個人上來,然后,張老師告訴他要表演的成語,接著,那個人來表演。好了之后,叫下面的.人來猜,如果給他自己的小組猜對了,就加五分,如果給其他組猜對了,就加二分。接著,第一組就選了楊曉婷上來,和張老師在外面竊竊私語,過了一會兒,只見楊曉婷笑瞇瞇的走進來,用左手指指了指右手掌,然后又指了一下腳。同學(xué)左思右想,凌宇菲自信地舉起手說:“指手畫腳!睆埨蠋熅忘c了點頭,就給第一組加上了五分。
接著到了第二組,沈一帆自告奮勇地舉起了手,張老師就選他上來,經(jīng)過一番竊竊私語后。沈一帆走進來了。伸了三次手,還把兩只手放在頭的兩邊。這是什么成語,大家百思不得其解。都猜不出來。過了一會兒,大家實在猜不出來。張老師就叫沈一帆公布答案!叭^六臂。”大家都驚奇了,原來是三頭六臂。因為是沈一帆自己公布答案的。所以每組都不能得分,真可惜。
之后我們有猜了“血口噴人”、“畫餅充饑”、“打草驚蛇”這些成語等等。最后,公布成績了,結(jié)果第一組是第一名,我們組是第二名,第三組是第三名,第二組是第四名,所以,第一組是冠軍。
四年級作文 篇6
這個夏天,我參加了EF海外游學(xué)英國的夏令營。這是我第一次離開爸爸媽媽獨自出門,我內(nèi)心非常期待,最期待的就是可以體驗學(xué)生宿舍。
我的.宿舍很簡單,兩張床、一把椅子和一個衣柜。
有一天下午,我正在宿舍津津有味的看著書,忽然一只老鼠從我面前跑過,然后迅速跑到了床底下。我頓時嚇了一跳,心想,這里怎么會有老鼠呢?
室友回來后,我和室友說了這件事,于是我們兩個商量了一個好點子。
晚上,我們正準(zhǔn)備上床睡覺,突然聽到“咯吱咯吱”的聲音,于是我們悄悄地挪動身子往對方的床底看去。果然,老鼠從室友的床底下偷偷的鉆出腦袋。我用眼神向室友示意,我們心里數(shù)著“一二三”,然后呼啦一下迅速跳下床,拿起床邊的滅蚊拍想把老鼠趕出去。可是老鼠聽到響聲,馬上又鉆回床底去了。
這時,室友馬上用他的手機來了個“橫掃千軍”把老鼠“掃”出來了,我趕緊拿著滅蚊拍把老鼠一點一點弄出門外,老鼠出了門,瞬間溜進了草叢里,不見了。
從這以后,老鼠再也沒有來我們宿舍串門了,我們每天都能一覺睡到天亮,飽滿的精神迎接第二天。
四年級作文 篇7
清晨,陽光灑在通往學(xué)校的小路上,一陣微風(fēng)拂過我的發(fā)絲,一陣清香劃過我的臉龐,哦,春天隨著春風(fēng)來了。玉蘭,盛開了。
太陽升起,陽光明媚。那迫不及待綻開笑容的玉蘭花,宛如穿著白衣幽幽下凡的仙女。在陽光的照射下,她的白衣像鑲上了一縷縷金絲,讓我不由自主地想去伴舞;宛如一塊潔白無暇的白玉,令人情不自禁地想去撫摸她;又似一位美人,迫不及待地向你展示她的美貌。
再來看那只悄悄綻開兩三片花瓣的'玉蘭,活像個害羞的小姑娘,讓我們始終看不到她的真面目,又像一個對世界充滿好奇可又膽小的不敢出來的小孩子。
那些捂著臉龐的小花苞,帶著輕柔的細葉,像保護罩似的呵護著那即將要把外殼撐破,變成一朵亭亭玉立的花兒的小花苞。陽光下,那一個個小花苞就像一位位小天使,輕輕搖著灑滿金光的翅膀。
這一朵朵美麗的玉蘭花,遠觀大氣磅礴,近賞潔白如玉。這玉蘭加上了陽光的伴舞,如仙女在翩翩起舞。再伴上那沁人心脾的陣陣清香,正是“刻玉玲瓏,吹蘭芳馥,搓酥滴份豐姿”啊。
下雨了,一朵朵玉蘭在雨滴的輕觸下朵朵搖曳。花瓣上那幾粒雨滴一次次被新掉落的雨珠砸下。一粒粒雨滴相繼滴下,遠遠望去,好像一顆顆珍珠結(jié)成了珠簾。
雨停了,忽然吹來了一陣大風(fēng),那風(fēng)中的玉蘭更是姿態(tài)萬千:抬起頭的仿佛是一個個唯我獨尊的皇后,更有一些低下頭的,像在迎接風(fēng)姑娘的擁抱。
不像牡丹一樣艷麗,不同桃花般的妖嬈,她只擁有它該有的純潔,這就是白玉蘭。
四年級作文 篇8
愛是一縷陽光,溫暖著每一個人的心,關(guān)心著你身邊的每一個人……
有一天放學(xué)回家,天上下起了紛紛揚揚的大雨,我撐起傘,向車站走去。走到車站,剛好有一班車開走了,我不得不等下一班車開來。雨越下越大,一陣陣風(fēng)也向我們吹來。公交車從遠處開來了,隱隱約約可以望見公交車的車身和醒目的紅色顯示屏。公交車停在車站前,我上車刷好卡,忙找座位,可座位都坐滿了,我只好扶著鐵桿,站在車門前。我身后有一個和我年紀(jì)差不多大的.男孩。他吃著雞排,和他的朋友聊著天。過了一會兒,他把一個裝雞排的塑料袋扔進了垃圾桶里。他的手很油,為了不把鐵桿弄臟,他把身體靠在鐵桿上以保持平衡。這時,一位熱心的阿姨對我說:“小朋友,麻煩把餐巾紙遞給那個男孩,他的手太油了!蔽野巡徒砑堖f給了那個男孩,男孩沒吱聲,拿起餐巾紙擦了擦手。過了一會兒,他對那個阿姨輕輕地說了聲:“謝謝!”
愛心是一份情感,愛是一種關(guān)懷……
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