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四年級的作文300字4篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
星期五,放學(xué)以后,我和爸爸到學(xué)校對面的音響書店買文具用品,我看到別的小朋友都買水晶寶寶,就對爸爸說:“爸爸,我也想買水晶寶寶。”爸爸說:“好呀!你買回去會養(yǎng)嗎?”我說:“會呀,”然后就買了回家。
到家以后,我找來一個沒用的空瓶子,先灌滿水,然后把水晶寶寶放進瓶子里。到了晚上,我看了看水晶寶寶長得比放學(xué)回家的時候大多了,像一個個五彩繽紛的彈珠,我用小手稍微用點一抓就破了。爸爸看到了說:“你怎么會把水晶寶寶弄破了呢?你不是說好好養(yǎng)它們的嗎?”我聽了爸爸的話說:“知道了,下次不弄了!
到了星期六,我看到水晶寶寶里面的水都要快沒了,水晶寶寶都跑到外面去了,我很納悶?哦!原來水晶寶寶的飯量很大,要喝很多水的。我又找來一個空瓶子,把水晶寶寶從原來的瓶子里拿出一部分放到里面,然后把瓶子灌滿了水。
到了星期天,我再去看我的水晶寶寶。。∷殞氶L得可大了,像一個個大大的紫葡萄。有黃、藍、綠、紫、紅等五顏六色的`,漂亮極了!
我想:水晶寶寶在我的精心呵護下才會長這么大的,我呢也像水晶寶寶一樣,在爸爸媽媽的精心呵護下一天天成長起來!
四年級的作文300字 篇2
我喜歡的小動物是小金魚。它們住在姥姥家陽臺的青花瓷魚缸里。因為我經(jīng)常去姥姥家,所以它們成了我的好朋友。
小魚的顏色可好看了,有紅的,有黃的,還有黑的……它們非常招人喜歡。它們常常和我玩,我把手伸進水里,它們就游過來親我,可好玩啦!
我的`小金魚是一種觀賞魚,叫錦鯉。我經(jīng)常觀察它們,發(fā)現(xiàn)魚是靠鰭來游動的,有胸鰭、腹鰭,有臀鰭、尾鰭,還有背鰭,它們有著各自的作用。我還注意到它們的喝水,很有意思。魚兒靠鰓和水來完成喝水的。它們首先用鰓把水吸進去,然后再用嘴吐出來。最有意思的是魚兒吃食。我把魚食放進水里,吃食的時候,它們先朝食物的方向游過去,到了目標(biāo)跟前,就會張開小嘴,一口把食物吞到肚中。有時食物太干了,魚兒就會吃進去,再吐出來,這樣反復(fù)兩三遍,才吃下去。這是為什么呢?原來錦鯉是沒有牙齒的。對啦,還有一個發(fā)現(xiàn),就是魚兒沒有眼瞼,在它們睡覺的時候,是睜著眼的,整個身體會在水中靜止不動。
平時我看不到小金魚,只有周末去姥姥家,才能看到它們。我很想念它們,它們是我最好的玩伴,因為它們和我一起長大。
四年級的作文300字 篇3
不知什么時候,強大的冷風(fēng)爺爺不打招呼就溜走了。春姑娘踮著腳尖,高雅的走來了,接下來是春姑娘的表演。
在一個微風(fēng)輕輕吹拂的早晨,忽然,明媚的陽光不見了,接著雷聲轟隆隆的響起來,滿天下起了綿綿細雨像牛毛、銀針、細線,灑落在窗戶上了,響起了怦怦聲,就像成一個音樂會一樣。
早晨,春雨停止了,爸爸帶我去野外郊游了。到了野外,我看到了從南方飛回來了三五成群的小燕子,蘇醒了的正在沉睡的動物。還看到茁壯成長的大樹和樹上的葉,在秋天時落葉歸根的.葉子,春天樹上抽出了嫩芽。
果樹上的果子漸漸地熟了,摘了一個草莓嘗一嘗酸酸甜甜的,清爽無比,再嘗嘗其它水果,別提有多好吃了!
在春天的景色下,河水上的冰都融化了,看見了水中游來游去的魚兒,還看見了在花叢中忙碌的蜜蜂。
春天的景色多么美麗呀!
四年級的作文300字 篇4
我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生,在過去的幾年級里我有過好幾個同桌,有男生也有女生。但是對我印象最深、影響最深的,還是我現(xiàn)在的同桌。
我的同桌是一名女生,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙會說話的眼睛。她個子不高,很瘦小,但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個積極向上、樂于助人的人。
她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個人,我就是這其中之一。有次上課我剛要分神,可扭頭看到她正在聚精會神的'聽講,而且聽得那么認真,我也只好就趕緊收回想要開小差的心,認真地聽了起來!還有一次上語文課,我忘帶作業(yè)本了,她就熱心的把她的練習(xí)本借給我。翻開本子,看到里面干凈工整的作業(yè),我的臉就一陣一陣的發(fā)熱,我就暗暗下定決心,以后也要把字寫好!
我的同桌不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。身邊的同學(xué)只要有不會的題目,她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書,而且喜歡跟別人分享,她經(jīng)常把一些好看的課外書,借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時候,她總是干的活最多,最后一個離開教室。
這就是我的好同桌,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!
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