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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-21 10:11:15 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文6篇(合集)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文6篇(合集)

    四年級(jí)的作文 篇1

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出許許多多對(duì)人們有用的東西。

      假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種帶密碼保險(xiǎn)的衣服。衣服里面的口袋連接著胸前的顯示屏,想打開(kāi)口袋,需要輸入設(shè)定的密碼。輸對(duì)了,口袋就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);若連續(xù)輸錯(cuò)了三次,就會(huì)發(fā)出警報(bào)呢!這樣,放在口袋里的錢包等貴重物品就不會(huì)輕易地被小偷竊取了。

      假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種可以噴水的牙刷。在刷子的頂端設(shè)計(jì)有噴水孔,刷柄上有一個(gè)開(kāi)關(guān)。刷完牙,開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān),噴出的水就可以把嘴巴里的泡泡沖洗的干干凈凈,真的既實(shí)用,又很有樂(lè)趣。讓所有的小朋友都愛(ài)上刷牙。

      假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明給一種智能的調(diào)味器。首先,把各種常用的調(diào)味料如:醬油、醋、黃酒、鹽、胡椒粉等加入到機(jī)器里,設(shè)定好程序,就可以使用了。比如,炒菜的時(shí)候,需要放一點(diǎn)醋,你就對(duì)著智能調(diào)味器說(shuō):醋五克!它就會(huì)從液體出料孔中流下五克的'醋了;比如你需要在菜中加點(diǎn)糖,就說(shuō):糖十克!調(diào)味器就會(huì)從固體出料孔中漏出十克的糖來(lái)。是不是又方便又好玩呢?媽媽們?cè)谧霾说臅r(shí)候一定會(huì)很享受呢!

      假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種神奇的粉筆。我們都知道,老師們用完了一只粉筆,就要更換另外一只。長(zhǎng)年累月,就會(huì)消耗掉很多的原材料。而且,擦黑板的時(shí)候,粉筆細(xì)小的顆;覊m會(huì)被吸入到體內(nèi),給老師們的健康帶來(lái)多么大的隱患啊!

      所以,我發(fā)明的這種粉筆就非常耐用和環(huán)保。這是一個(gè)小小的粉筆循環(huán)加工器。把一只粉筆插在它的前面,就可以直接書(shū)寫(xiě)了。當(dāng)我們需要擦掉黑板上的字時(shí),按動(dòng)它身上的一個(gè)按鈕,它就會(huì)非常干凈地吸掉那些需要擦掉的字;與此同時(shí),它的內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生一定的壓力,把這些吸入的粉塵加工成一只新的粉筆,從前面的出口擠出來(lái),這樣,就可以循環(huán)往復(fù)地使用了!

      這就是我的夢(mèng)想:當(dāng)一名給人們的生活帶來(lái)很多方便的發(fā)明家。如果我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,把億萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想連起來(lái),這就是偉大的中國(guó)的夢(mèng)!

    四年級(jí)的作文 篇2

      小牙齒,你可好嗎?不要怪我心狠,忍心拋下你不管。我是被你逼迫才無(wú)奈將你棄下;叵肫饋(lái),你挺可憐的。

      每個(gè)人、每個(gè)事物都有自己的生死簿,生或死都得聽(tīng)天由命。你小小年紀(jì)就“去世”了,讓人感到遺憾。那天,你過(guò)于頑皮,大概是聽(tīng)說(shuō)外面的世界太精彩了,所以你一個(gè)勁地想往外張望,恨不得離開(kāi)“崗位”去玩去。我輕輕的搖了搖你,想給你提個(gè)醒,可是你偏不聽(tīng)話,攪得我疼痛難忍。沒(méi)辦法,我只好與你約法三章:如果你還玩性不改的話,我就把你“就地正法”。快覺(jué)醒吧!我的小牙齒。

      一天,兩天……我時(shí)時(shí)刻刻地盼著你快快醒悟,你卻白白的辜負(fù)我的心意。望著你頑固不化的樣子,我徹底的心灰意冷了。下定決心:不能再等了,非把你拔出來(lái)不可!我的堅(jiān)定驚動(dòng)了老天爺,老天爺無(wú)奈的'對(duì)你說(shuō):“孩子,誰(shuí)叫你不好好把握?命運(yùn)掌握在你自己的手里,誰(shuí)都愛(ài)莫能助呀!崩咸鞝?shù)脑,你都不放在眼里,仍然一心想著玩。沒(méi)辦法我只好照例請(qǐng)出了拔牙高手——媽媽,做好各項(xiàng)消毒后,媽媽若無(wú)其事的同我聊天,聊著聊著,突然猛地伸手一拔,還好你并不是那么不堪一擊。不過(guò),從滿嘴的血絲中,我還是感受到你的懊悔,可是誰(shuí)叫你敬酒不吃吃罰酒呢?后來(lái)媽媽還是用她的“聲東擊西”之術(shù),趁我不注意的時(shí)候,把你拔掉了,就這樣你上了黃泉路。

      我可憐的小牙齒,每次看到你雪白的尸身沾著血絲,我便留下傷心的淚水。真不知道,你的“空缺”什么時(shí)候才能有所填補(bǔ),不過(guò)此刻,那空蕩蕩的小洞和那難看的模樣也許是你最好的解脫。

      我可憐的小牙齒,不要責(zé)怪主人我的狠心,你一路走好……

    四年級(jí)的作文 篇3

      今天放學(xué)回家,我的寫(xiě)字臺(tái)上放著三顆核桃,那是媽媽剛買回來(lái)給我補(bǔ)大腦的。

      核桃圓圓的,輕輕一碰,就在寫(xiě)字臺(tái)上滾來(lái)滾去。它的大小和我上幾天吃的白鴿蛋差不多大,可是它的外殼是棕色的,摸一摸坑坑洼洼的',很硬,好像穿了一件盔甲。我使勁地捏啊,敲啊,可它就是不碎。媽媽說(shuō):“你干脆放在地上踩吧!”我把“一號(hào)”放在了地上,一腳踩下去,它就逃跑了。好不容易抓住它,把它踩碎。里面有潔白的果肉,可是肉全碎了。“二號(hào)”登場(chǎng)了,我這次減少了力度,可它卻在我腳邊打轉(zhuǎn),怎么也踩不碎,我一氣之下,加了力量,它就乖乖地裂開(kāi)了。啊!終于看到它里面的真面目了。核桃肉的形狀真像人的大腦,仔細(xì)一看還有一層薄薄的膜。輪到“三號(hào)了,有了上兩次的經(jīng)驗(yàn),我一腳下去,它束手就擒了。

      我拿著果肉咬了一口,又香又脆,苦中帶甜,吃著自己勞動(dòng)的成果,心里美滋滋的。

    四年級(jí)的作文 篇4

      每當(dāng)我看到鄰居家的阿婆時(shí),我便想起鄉(xiāng)下的姥姥。

      姥姥是個(gè)干瘦的矮個(gè)子老太太。一頭銀灰色的短發(fā)總是梳得整整齊齊;額頭上的皺紋又深又密,笑起來(lái)時(shí)像怒放的野菊花;一口漂亮的假牙,吃東西時(shí)常常發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲;長(zhǎng)年的勞累,使她佝僂著的腰似乎再也挺不起來(lái)了;一雙關(guān)節(jié)粗大的手,像老樹(shù)枝一樣,仿佛永遠(yuǎn)再也伸不直了。

      姥姥特別愛(ài)勞動(dòng)。我在姥姥家做客時(shí),每天清晨,姥姥手里總是拿著掃把和抹布,將每間房子清理得整潔如新,令人心曠神怡。上午,她只需到自家菜地里待上一會(huì)兒,中午的餐桌上便會(huì)擺滿各種五顏六色、營(yíng)養(yǎng)豐富的果蔬,讓全家人大快朵頤;到了晚上,姥姥常哼著小曲,一家人用過(guò)的餐具在她的雙手之間發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暫,便被清洗得干干凈凈了,隨后又被整齊地?cái)[放在柜子里。

      姥姥的手很巧。她年輕時(shí)送給姥爺鞋墊上的鴛鴦圖案,至今仍是村里姑娘們爭(zhēng)相模仿的.式樣;姥姥做的甜餅,金黃金黃的,聞起來(lái)香噴噴的,吃過(guò)的人都贊不絕口。

      姥姥很疼我,我特別喜歡吃她做的餅。

      今年暑假,我還要到鄉(xiāng)下去吃姥姥做的甜餅。

    四年級(jí)的作文 篇5

      我與我的舅舅并不熟,一年僅有的幾次見(jiàn)面都是在家庭聚會(huì)上,可就是如此,他卻讓我的記憶深刻。

      他沒(méi)有超人的學(xué)識(shí),也沒(méi)有驚人的外貌,他和普通人一樣,或者說(shuō)他就是一個(gè)普通人,可是他在教會(huì)了我許多東西,也讓我明白了許多道理。

      親情這個(gè)東西可體會(huì)而不可言傳,第一次知道并了解親情是在課本上上面寫(xiě)著我們要尊老愛(ài)幼,尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,于是我們便開(kāi)始了“尊老愛(ài)幼”,每天都在說(shuō),直到……

      那天也是一次家宴,本來(lái)沒(méi)有什么特別的,可那天我也好巧不巧的注意到了舅舅:只見(jiàn)他先備齊碗筷,接著又去叫了曾祖父,后來(lái)吃飯的時(shí)候他也在不停的給曾祖父夾菜,我第一次明白了孝順不僅僅是在口頭上說(shuō)而已,更要付諸于行動(dòng)。

      我是我們這一輩中最大的一個(gè)自然而然的,我就要起好“帶頭”作用,可是一旦舅舅加入了我們的游戲,似乎我就又不是最大的那個(gè)了,他和我們一起玩的時(shí)候,從來(lái)不會(huì)喝止住我們,說(shuō)什么這也不能玩,那也不能玩,仿佛在他的世界里,只分好玩和不好玩,而不是能玩和不能玩,他永遠(yuǎn)都好像一個(gè)小孩,一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的'小孩。

      他最愛(ài)的應(yīng)該是和鄧博一起玩,身為他的兒子,遺傳了他愛(ài)玩的基因,鄧博一也很愛(ài)玩,每次我們一聚會(huì)就會(huì)玩圖書(shū)館,為此,有好幾次他都沒(méi)去上課。

      我的舅舅愛(ài)玩,連帶著我們都一起愛(ài)玩,但又在玩中學(xué),何樂(lè)而不為?

    四年級(jí)的作文 篇6

      絲絲寒風(fēng)從被窩里鉆進(jìn)來(lái),我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,不由自主的打了個(gè)寒顫。睡眼朦朧的穿好衣服,向窗外看去,一棵棵樹(shù)木變得蕭瑟起來(lái)了,枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這讓我想起春天里這些樹(shù)木叢意蓬生的景象。

      那時(shí),我們正在春游,一棵棵柳樹(shù)就像一位位溫柔的仙子,舒展著她那嫩綠的長(zhǎng)發(fā);一棵棵松樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰,板著臉嚴(yán)肅地凝視著遠(yuǎn)方。好像要為國(guó)家大事下決心一樣。我們大伙兒圍坐在松樹(shù)下狂吃零食之后,同學(xué)們把吃剩的垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔在我的毯子上,只給我一個(gè)垃圾袋。不知道的人以為是一座小型垃圾場(chǎng)呢,十里之外都能聞到一陣臭味!哎呀,怎么辦,我的整理能力差,加上要整理這么多的垃圾,我只好七手八腳地東整西整起來(lái)。等回教室的`時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了隊(duì)伍的后面。我的心里懊惱極了,幸好有班主任老師的安慰,我才放下不愉快的心情。

      通過(guò)這件事,讓我懂得了一個(gè)道理:吃完?yáng)|西或做完作業(yè)等,都要自己整理,不要亂放亂堆,更不能隨便遺棄。此時(shí),外面的樹(shù)葉又飄了起來(lái),風(fēng)從我臉上吹過(guò),讓我想起來(lái)這件事情,提醒我記著這個(gè)道理:自己東西自己整理,更不能不顧他人隨心所欲!

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