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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-15 12:25:43 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文必備8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文必備8篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      在人的一生中,總會(huì)路過許多處拐角,去追求那更美好的風(fēng)景,匆匆而過的人們,卻從來不曾注意過身后拐角處的風(fēng)景。等到某一天回眸一顧,卻發(fā)現(xiàn),自己追求的最美麗的風(fēng)景,正是那拐角處的故鄉(xiāng)。

      曾幾何時(shí),我開始踏上求學(xué)的路途。故鄉(xiāng)于我,遙遠(yuǎn)而迷茫,不知道橋邊的欄桿是否依舊破爛,不知道路邊的紙片是否依舊無人撿拾,不知道昔日的拐角處是否還能看到故鄉(xiāng)的全貌……不知為何,故鄉(xiāng)的一切又好似出現(xiàn)在了我的眼前。閉上雙眼,如身臨其境;睜開雙眼,如海市蜃樓。

      回想當(dāng)初,每一次踏上離家的路,看著公交車外飛速倒退的樹木,看著身后越駛越近遠(yuǎn)的的拐角,看著遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的高樓,一股對(duì)前方未知的恐懼感油然而生,但想到有故鄉(xiāng)作為自己堅(jiān)實(shí)的后盾,心中就無比堅(jiān)定,原本的恐懼也隨之蕩然無存。

      如今,再次踏足故鄉(xiāng)的土地,清晨的空氣散發(fā)著泥土的芬芳,路邊的楊柳在這時(shí)也覺得格外親切,橋邊的欄桿也被翻新刷上了粉紅色的漆,道路兩旁亦多出了幾個(gè)垃圾桶,稀稀疏疏的排列在兩邊,如一個(gè)個(gè)鄰居在歡迎自己的到來。

      這時(shí)候,故鄉(xiāng)的天仿佛格外藍(lán),草仿佛格外綠,人們也好像格外熱情。橋頭賣早點(diǎn)的大叔仍然扯著大嗓門吆喝著,小學(xué)校門口的老爺爺也在忙著賣那甜甜的烤紅薯,還有不時(shí)路過的早起晨練的人相互問好,好不熱鬧。每一個(gè)人都各司其事,沒一會(huì)兒就把原本安靜的小鎮(zhèn)弄的喧鬧起來。而我,毫無疑問也是這些晨練的人中之一,感受著這大變樣的的小鎮(zhèn)帶給我的`快樂,心情無比舒暢。

      而現(xiàn)在,無論是在怎么鐵石心腸的人,來到這兒,都會(huì)被人們臉上洋溢的笑容打動(dòng);無論是再怎么心情苦悶的人,來到這兒,都會(huì)陷入如今這優(yōu)美的風(fēng)景中無法自拔;無論是在怎么失敗絕望的人,來到這兒,都會(huì)重拾信心與希望,去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。而這些,正是故鄉(xiāng)的魅力所在。

      墻邊的拐角杏花開得正盛,后面的藍(lán)天又襯得其格外的嬌艷,就如當(dāng)初離開故鄉(xiāng)時(shí)的那個(gè)拐角,兩者交織在一起,構(gòu)成了世界上最美麗的風(fēng)景——我的故鄉(xiāng)。

    四年級(jí)的作文 篇2

      在我們的生活之中,有一顆特別閃亮的露珠,它,就是友誼。

      友誼是無言的,友誼是輕柔的,友誼是深情的,友誼是永久的。沒有了友誼,你會(huì)覺得孤單、寂寞;沒有了友誼,你會(huì)變得憂郁、無助。特別是當(dāng)我看了《德諾和艾迪》這個(gè)讓人感動(dòng)的故事后,我更堅(jiān)信,友誼能使一個(gè)人堅(jiān)持,讓他下定決心!是什么讓艾迪不顧勞累去各家雜志社登報(bào)尋醫(yī)問藥?是什么讓艾迪翻山越嶺帶德諾去愛爾蘭尋找費(fèi)醫(yī)生?是什么讓艾迪擁有這樣無窮的.力量?是友誼,是艾迪和德諾之間的友誼。友誼的信念是堅(jiān)強(qiáng)的,友誼的力量是無窮的。

      如果真有這么一個(gè)節(jié)日,那我們肯定要好好地珍惜友誼。友誼來之不易,它是你誠(chéng)實(shí)和朋友對(duì)你信任的結(jié)晶。在這個(gè)節(jié)日里,你要對(duì)你的朋友誠(chéng)懇地說出一句真心的話語;面對(duì)你最要好的朋友,你應(yīng)當(dāng)注視著他(她)的眼睛說,而這位朋友要認(rèn)真傾聽。假如他同意做你永久的朋友,請(qǐng)記住,一定要默守諾言。之后,兩人握手,象征著永久的朋友的“友誼驛站”就這樣做完了。此后的剩余時(shí)間,朋友一起制作兩張一摸一樣的賀卡,卡上寫著兩人祝福的話。兩人各執(zhí)一張,一定要永久珍藏哦!

      朋友,如果你不想讓生活之花上晶瑩的友誼露珠滾落,就來參加友誼節(jié)吧!

    四年級(jí)的作文 篇3

      天暗下來,“咔嚓”電閃著一道道白光,好像揮舞著一把把利劍;雷發(fā)出隆隆的響聲,好想像有很多人在空中擊鼓,震耳欲聾。一陣風(fēng)過來,吹得樹枝搖擺不定。緊接著,豌豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來了。

      “嘀噠,嘀噠……”響聲越來越大,“嘩啦啦……”瓢潑大雨來了,那雨猛烈極了,好像天上的銀河決堤了,要把河水統(tǒng)統(tǒng)倒向地面。空中的'水往下倒,地上的水到處流。霎時(shí)間,空中仿佛群魔亂舞,昏天黑地,從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線,漸漸的將天和地給縫合了。趁著還未打雷的時(shí)間,我選開窗簾,往外一瞧,原來寬敞的柏油馬路變成泛著黃水的“河流”,街上很多店鋪關(guān)了門,街上一個(gè)行人也沒有,車子好像大大小小的蝸牛一樣在水中緩緩地爬行。樓房下面的過道和球場(chǎng)已連成白亮亮的一片,一的水世界。雨還在下著,雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……

      雷聲漸漸弱了,雨停了。不一會(huì)兒,太陽公公又露出了燦爛的笑臉。水慢慢退下去了,看!街上又恢復(fù)了往事的熱鬧景象。球場(chǎng)上還有幾個(gè)男孩子在玩球呢。路邊的樹木,輕輕地?fù)u擺著,剛剛洗過澡地綠葉晶瑩油亮,好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤(rùn),舒暢!

      雨后的景象更好了,夏雨就是好!

    四年級(jí)的作文 篇4

      生活中有很多值得我們敬佩的人,比如默默耕耘的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),正氣凜然的英雄……但我最敬佩的'人是媽媽。

      媽媽今年35歲了,她是一家超市的店長(zhǎng),平日工作特別辛苦。有時(shí)候,媽媽早上六點(diǎn)多鐘就起床去拉貨,晚上十點(diǎn)多鐘才回來;有時(shí)候,媽媽晚上還要盤點(diǎn),幾乎一整晚都不能回家;有時(shí)候,因?yàn)橐斟X,媽媽連飯都顧不上吃。

      媽媽每天這樣從早忙到晚,是希望我能過上幸福的生活。

      有一次,媽媽帶我去看電影,我和媽媽一起坐著等了一個(gè)多小時(shí),還沒到我們,我有些急切,便說:“媽媽,我們等了這么久,要不回去吧!”媽媽耐心地回答:“兒子,你想看,我們就再等會(huì)兒吧,馬上就到了!”又過了十多分鐘,我坐立不安,更焦躁了:“都這么久了,我們就別等了,下次再來吧!”

      媽媽猶豫了一會(huì)兒,望了望檢票口,突然看見我們要看的電影馬上就要開始了,便把手上的票交給我,說:“兒子,電影馬上就要開始了,快去吧!”我大為吃驚,滿腦子都是問號(hào):“媽媽你不進(jìn)去看嗎?”媽媽卻說:“為了省錢,我只買了一張票,只要兒子能看到我無所謂!”聽到媽媽這樣說,我的鼻頭酸酸的,淚水頓時(shí)盈滿眼眶。但為了不讓媽媽看見自己的眼淚,我迅速走向檢票口,但忍不住不時(shí)地回頭張望。在我走進(jìn)電影廳看她最后一眼的時(shí)候,媽媽對(duì)我做了個(gè)飛吻的動(dòng)作,還擺擺右手,讓我快點(diǎn)進(jìn)去。

      那場(chǎng)電影看了什么,我已經(jīng)忘了。我只記得自己當(dāng)時(shí)望向媽媽飽含淚水的目光,只記得媽媽朝我愛的揮別。

      媽媽是我永遠(yuǎn)敬佩的人,她為我付出了這么多,我以后一定要回報(bào)她!

    四年級(jí)的作文 篇5

      在我們班有這樣一個(gè)神奇的人,她無人不知無人不曉,為什么她會(huì)這么出名呢?因?yàn)樗莻(gè)“瘋”丫頭。

      那丫頭最近也不知是怎么了,迷上了小說,只要一下課就風(fēng)風(fēng)火火的跑到我的座位前,和我說那個(gè)小說中的那個(gè)人物,特別特別好,說完還露出一副春心蕩漾的表情,一看到她這副表情,我就忍不住說她“花癡”。只是她一定會(huì)激烈的反駁我。沒辦法,我口才沒她好,只好舉小白旗投降。春游那天,她說:“我決定了,我要最一個(gè)像容止一樣溫柔的人!薄肮?”我不明白這丫頭又在整哪套,轉(zhuǎn)念一想,她不會(huì)又迷上哪個(gè)小說人物了吧?一問,果然是這樣,我掛著滿臉的不信任問:“你確定?能堅(jiān)持幾天?”她斬釘截鐵的說:“當(dāng)然,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。”讓我沒想到的是接下來的幾天,這丫頭還真的安靜下來了。她不會(huì)是轉(zhuǎn)性了吧?我狐疑的想。當(dāng)然他是不可能轉(zhuǎn)性的。沒幾天她就把那句話拋到了九霄云外。因?yàn)椋置陨狭肆硪粋(gè)小說人物。這件事告訴我,江山易改,本性難移呀!

      除此之外,那丫頭還固執(zhí)的要命,她認(rèn)定了的事就會(huì)一股腦地扎進(jìn)去。

      她是一個(gè)追求感覺的人,這當(dāng)然是從她常說的口頭禪中總結(jié)出來的。別看她“瘋瘋癲癲”的,只要一安靜下來就是另外一個(gè)人。有時(shí)候看她就像看霧里的'人。

      但大多數(shù)情況下,那丫頭都是在瘋,比如上課時(shí),老師提出一個(gè)問題,大多數(shù)人都按常規(guī)思路走,只有她“獨(dú)具匠心”,學(xué)知識(shí)是好事,但有的時(shí)候她說的根本就不切實(shí)際,關(guān)于這個(gè)瘋丫頭有太多的故事,我就講到這里。

      她將自己的熱情,固執(zhí)與“獨(dú)具匠心”都融入了“瘋”這個(gè)字中。當(dāng)然,她不是只有這一面,但這一面讓我記得最深刻。

    四年級(jí)的作文 篇6

      孩子今天參加“愛我家園、保護(hù)化境”假日小隊(duì)活動(dòng)回來,興致極高的對(duì)我宣布,媽媽我要去打工。對(duì)于女兒的打工,我一點(diǎn)也不陌生。因?yàn)榕畠涸缫验_始了打工生涯,在家洗碗0.5元,拖地0.5元,整理自己屋子2元,女兒早就打工掙錢不菲的收入,買了很多自己喜歡看的書。

      今天女兒宣布將打工要從家里走出去到夜市上打工。開始我有點(diǎn)猶豫,經(jīng)女兒一說,原來有老師帶隊(duì)。為了讓孩子更深的體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦,老師決定讓孩子親自體驗(yàn)一次。這樣的好機(jī)會(huì),我是求之不得。我隨即打了幾個(gè)家長(zhǎng)的電話,幾個(gè)家長(zhǎng)一聽讓自己的孩子給客人端盤子,洗碗就婉言拒絕了。有的擔(dān)心孩子小會(huì)燙傷,等等。

      七點(diǎn)鐘,在老師的'到領(lǐng)下來到武功夜市攤上,孩子開始很新鮮,熱情高漲,但有點(diǎn)不知所措,客人來了,不知道招呼,不知道給客人帶位子,慢慢的在老板的帶領(lǐng)下漸漸地進(jìn)入了角色,隨著客人的越來越多,孩子也越來越得心應(yīng)手。

      看著忙碌的孩子,第一次發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,心里竟有些感動(dòng)。

      至到晚上將近十點(diǎn),在老師的建議下結(jié)束了打工,看著孩子筋疲力盡的樣子,卻還是興致勃勃,嘰嘰喳喳的議論著,分享著。

      洗過澡,我問女兒累嗎?女兒說:媽媽今天我才真正的體會(huì)您有多不容易,以后我會(huì)好好疼您的。女兒的話說的我鼻子酸酸的。

    四年級(jí)的作文 篇7

      我現(xiàn)在就讀于“第一實(shí)驗(yàn)學(xué)!保谖覀兊慕虒W(xué)大樓前面,有一座美麗的升旗臺(tái)。

      旗臺(tái)的地板和臺(tái)階是由大理石板筑成的,旗臺(tái)中央屹立著一根不銹鋼旗桿,旗桿上掛著一面五星紅旗,正隨著風(fēng)飄動(dòng),似乎在向每一位過路的人招手歡迎。升旗臺(tái)的四周種著一年四季常綠的雪梅,上面還有著美麗的月季花,月季花香氣芬芳撲鼻,讓人感覺精神多了;ㄏ阕屖锿獾暮兔鄯浔晃诉^來,有的在采花蜜,有的在花叢中玩捉迷藏,還有的在花朵上面稍微休息,他們休息完了就又開始工作了……那雪梅猶如一條圍巾系在旗臺(tái)四周,旗臺(tái)周圍還有著鐵柵欄,在陽光照耀下閃閃發(fā)光。

      每逢周一,學(xué)校就會(huì)舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。當(dāng)“義勇軍進(jìn)行曲”奏起之時(shí),我會(huì)由衷地感到自豪。我們行注目禮,紅旗隨著歌曲慢慢上升,這就是希望,是代表我們偉大祖國(guó)奮勇向前,走向繁榮富強(qiáng)。。∥覟閲(guó)旗而感到驕傲,我為生活在這個(gè)時(shí)代而感到幸福!

      下午,升旗臺(tái)就成為了“玩耍之地”,同學(xué)們放下了書包,開始玩起了捉迷藏,五星紅旗看著他們紅紅的.臉,似乎綻放出更亮的顏色

      深夜格外靜寂,當(dāng)人們?cè)缭绲厝胨瘯r(shí),只有他——五星紅旗還在守護(hù)著我們的校園。

      !我愛我的校園,我愛那面五星紅旗,我更愛那個(gè)美麗的升旗臺(tái)!

    四年級(jí)的作文 篇8

      書是什么呢?

      也許當(dāng)疑惑不解的你走進(jìn)書后,便成為滿腹經(jīng)綸的教授。

      也許當(dāng)只身一人走進(jìn)書后,便會(huì)有一個(gè)形影不離的伙伴。

      也許當(dāng)饑餓的你走進(jìn)書后便像是吃了一頓大餐一樣飽了。

      書是我兒時(shí)的伙伴

      書是我兒時(shí)的伙伴——大姐姐,這位大姐姐仿佛無所不知,在與我玩耍的同時(shí),也教給了我知識(shí)。

      小時(shí)候,什么也不懂的我,卻總愛表現(xiàn)出一副不懂裝懂的樣子,每天捧著一本《伊索寓言》津津有味地讀著,俗話說得好,“只要功夫深,鐵棒磨成針”雖那時(shí)不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但還是認(rèn)真的去讀,終于“功夫不負(fù)有心人”,我將那《伊索寓言》讀懂了,并成為了書的朋友,每天不厭其煩地去品一個(gè)個(gè)美味的`故事,如同品菜一樣,在讀《狐貍與烏鴉》時(shí),我仿佛身臨其境與烏鴉共同對(duì)抗狐貍,在這場(chǎng)游戲之后,我懂得了在生活中要慧眼金睛,運(yùn)用智慧。讀《烏鴉喝水》時(shí),我仿佛是空氣,目睹了烏鴉喝水的過程,知道了在生活中要?jiǎng)幽X筋。

      品《農(nóng)夫與蛇》時(shí),我仿佛是那個(gè)農(nóng)夫,深深地抱怨:“為什么救了蛇,它還要恩將仇報(bào)?”我悟出了幫人要看這個(gè)人的本性,不要被事情的表面現(xiàn)象所迷惑。也就是這樣,我每天與書為伴,做夢(mèng)還經(jīng)常夢(mèng)著它呢!從那時(shí)起,書便成了我的伙伴。

      書是少年的老師

      漸漸地長(zhǎng)大了,讀得書也多了,年少的我,從中品出了不少做人的道理,讀《丑小鴨》時(shí),讓我知道,盡管自己再丑陋,無能,我也會(huì)摒棄自卑,充滿信心,只要有美麗的夢(mèng),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)變成了一只美麗的白天鵝,讀《假如生活欺騙了你》我知道:只要對(duì)生活充滿希望,那么挫折總會(huì)過去,美好的日子馬上就要來到,記得上次我考試成績(jī)不理想,灰心意冷,但很快我又燃起了希望之火,努力奮斗,下一次考試時(shí)考得很好。讀《錢學(xué)森的故事》我懂得了:只有尊重他人,他人才會(huì)尊重你。以前我是個(gè)不尊重他人的孩子,對(duì)他人不禮貌,不認(rèn)真對(duì)待,他人也因此不尊重我,讀了這個(gè)故事后,我尊重他人,現(xiàn)在每個(gè)人都夸贊我。在這時(shí),書仿佛是我人生大門的鑰匙,是我知識(shí)道上的啟迪,書,是我的老師。書是青年的糧食

      “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,”如果沒有這寶貴精神食糧,你的青春就會(huì)憔悴,甚至凋零。已經(jīng)14歲了,往日無悠無慮的女孩,變成了一個(gè)熱愛知識(shí)的青少年,書仿佛成了我每日的糧食,每日的必備品,沒有它,我仿佛是一個(gè)流落街頭的乞丐,一個(gè)無依無靠的孤獨(dú)者,一個(gè)行尸走肉的僵尸,翻開書本,聞到淡淡的書香,這時(shí)便已經(jīng)受到了熏陶,低下頭來,細(xì)細(xì)品味書中的每個(gè)字,每個(gè)詞,每句話看起來好似是品透了,便會(huì)成為教授。在讀《紅樓夢(mèng)》之前,我有如饑似喝般,看到食物便如餓虎撲食般撲了上去,立馬吃掉,但當(dāng)我看了《紅樓夢(mèng)》時(shí),立刻沉醉其中,《紅樓夢(mèng)》讓我知道了怎樣刻畫人物,怎樣安排情節(jié),讓我知道了封建社會(huì)的腐朽沒落,《紅樓夢(mèng)》對(duì)我來說真的是如渴得飲,如饑得食,雪中送炭。

      清楚的記得,上次當(dāng)我情緒不好時(shí),去讀《老人與!,讀完之后,我立刻神清氣爽,精神舒暢。當(dāng)我考試考好時(shí),心高氣傲。這時(shí)我拿起《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)品起來,通過孔明,我知道人不該驕傲,要謙虛寬宏,要有智慧,這時(shí),我感到自己太過驕傲,我認(rèn)識(shí)到自己的不足,變得虛心、寬宏。這時(shí),書便是我精神的糧食。

      書是朋友,是老師,是糧食。從兒時(shí)、少年、青年,書始終與我同行,書讓我快樂成長(zhǎng)。

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