四年級(jí)的我作文4篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級(jí)的我作文 篇1
我像生活在潘多拉匣子里一樣，變化多端。
簽訂“協(xié)議”
因?yàn)榧依镳B(yǎng)了一對(duì)小倉鼠，同學(xué)們都稱我為“小鼠”。對(duì)于王妍這種“貓”來說，這一點(diǎn)引起了她的興趣。那天在操場(chǎng)上，我興沖沖地找到王妍，捏著鼻子對(duì)她說：“小貓，咱們班終于有一步原創(chuàng)《貓和老鼠》了。”“‘壞老鼠’，你怎么可以這樣？”“人家愛咋樣咋樣唄，又不歸你管~�！薄澳隳隳恪乙粤四�！”“有種你就吃吧，在不就比試比試？”“貓和老鼠第二萬零七千三百二十四次世界大戰(zhàn)正式開始！”“石頭剪子布！哈哈，你輸了！”“你不覺得這么做很沒趣嗎？”“管它呢？”“好吧好吧，要不就簽訂‘協(xié)議’？”我握緊拳頭，咬了咬牙，頓了頓，狠狠地說：“好，請(qǐng)你發(fā)誓，不到愚人節(jié)絕不瞎鬧！”“……我無語了�！惫�，終于有一只“米老鼠”把“貓”打倒了。王妍竟然還不死心，生氣的比劃著拳頭道：“蔣——凝，你等著……”“等什么？等你回家�。吭蹅儾皇且坏赖陌�。”我晃晃悠悠的進(jìn)教室了。
是不是應(yīng)該這樣？
由于長(zhǎng)時(shí)間未運(yùn)動(dòng)，我的.體重一溜飆升。下午上學(xué)，我問于凝：“小于~你多少斤啦？”“不要用這么膩的聲音跟我說話！65斤。很胖吧？”“65還算胖？那我80得多胖��？糟了糟了，怎么一不小心說漏嘴了呢？”小于的回答令人噴飯：“多吃肉就會(huì)像我這么瘦了�！蔽揖挂粫r(shí)語塞，找不到更好的回答。我掄起拳頭，比劃到小于面前，支支吾吾的說：“你給我走開！”“不要這么大驚小怪，我走就是啦�！闭f完便大搖大擺的走向班級(jí)。我:“是不是應(yīng)該這樣呢？應(yīng)該也是吧�！闭f完便也朝班級(jí)一扭一扭的過去了。
我，雖然不是很乖，但是我會(huì)繼續(xù)努力的！我也會(huì)讓生活的潘多拉匣子綻放出美麗的花朵！
四年級(jí)的我作文 篇2
舞臺(tái)上身著炫麗服裝耀眼的明星們背后都有一段心酸、勵(lì)志的故事，那么，有誰的心酸又可以比得過薛之謙呢？
從一個(gè)青澀的男孩到人人喜愛的明星，這是多么不容易的��！可偏偏就有人做到了。在自己背井離鄉(xiāng)打拼的時(shí)候，身無分文的他到處游蕩，為了生活，他只能把夢(mèng)想的事放一放了，他給好友借錢去開了一個(gè)火鍋店——“上上謙”，由于在上面花了不少心思，生意漸漸好了起來，很快還了向好友借的錢，也開始有人找他合作了，一首《認(rèn)真的雪》紅遍全球大街小巷�？墒�，大家都知道這首歌，卻不知道是誰唱的，于是，他走向了自黑這條路。所謂“自黑”就是黑自己來逗大家笑，也許因?yàn)樽约焊冻隽撕芏喟�，他火了，可是誰又知道，背后隱藏了什么故事？什么努力？
這個(gè)獨(dú)一無二的明星靠著自己頑強(qiáng)的毅力寫了觸動(dòng)人心的歌詞，輕脆悅耳的節(jié)奏。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”你不付出，就不會(huì)有回報(bào)。他的努力不會(huì)白費(fèi)，那是他付出了太多太多，但得到的卻屈指可數(shù)。人生的大風(fēng)大浪，凹凸不平的挫折更是使他變得堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在的`他，把絆腳石變成墊腳石，他并不希望一步登天，而是想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，現(xiàn)在，他已經(jīng)到了輝煌的巔峰了！靠才華征服了粉絲的人才是最棒的、最努力、最累的。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起他，他什么坎都過了，我為什么就不可以呢？于是，最后堅(jiān)持不懈的過了難關(guān)。
四年級(jí)的我作文 篇3
提起班長(zhǎng)，我從心眼里佩服他，因?yàn)樗麡酚谥说钠焚|(zhì)使我和同學(xué)們得到不少關(guān)心與幫助。
班長(zhǎng)長(zhǎng)得高高的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。
記得有一次，我和他做同位的時(shí)候，我因腿扭了而一上午沒去上學(xué)，即便下午去了，也不能與同學(xué)們共享歡樂的”大課間“。我百般無聊地趴在護(hù)欄上，向操場(chǎng)上遠(yuǎn)眺。同學(xué)們的歡笑與迷霧融為一體。突然，我看見有一個(gè)熟悉的身影向教學(xué)樓跑來，是班長(zhǎng)！隨著”咚咚咚“的腳步聲，班長(zhǎng)也跑了上來。我問他：”你上來干什么？“沒想到他竟然說：”我給你講講上午學(xué)的.內(nèi)容�！斑M(jìn)了教室，班長(zhǎng)先拿起書，給我講上午學(xué)的知識(shí)，并拿起筆在紙上畫著，寫著。雖然現(xiàn)在已是冬季，但他的額頭上卻布滿了一層細(xì)汗。他似乎想把老師講的所有內(nèi)容都復(fù)述與我。的冬天，一股暖流通過班長(zhǎng)與我友情的通道，流到了我的心里。
還有一次，老師讓班長(zhǎng)分發(fā)元旦禮物，當(dāng)只剩下一份的時(shí)候，還有兩個(gè)同學(xué)沒有：一個(gè)是他自己，還有另外一名同學(xué)。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個(gè)同學(xué)，在眾目睽睽之下，他輕松地兩手空空地走回座位。
望著他遠(yuǎn)去的背影，竟在我的眼里越來越大，在我的心里，我不禁沖他豎起了大拇指！
四年級(jí)的我作文 篇4
同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎？你們有最喜歡看的節(jié)目嗎？在這些豐富多彩的電視節(jié)目中，我最喜歡看的電視節(jié)目是，噢！對(duì)了，我先不告訴大家，請(qǐng)你們來猜一猜。
它是一個(gè)集知識(shí)性，挑戰(zhàn)性，趣味性于一身的娛樂節(jié)目，每周六晚22點(diǎn)在中央二臺(tái)準(zhǔn)時(shí)播出。寫到這里，你們能猜出這個(gè)節(jié)目嗎？對(duì)，它就是由風(fēng)趣幽默的李詠主持的《幸運(yùn)52》。
我全家人都非常愛看這個(gè)節(jié)目。只要到星期六的晚上，一家人就早早坐在了電視機(jī)前，等待節(jié)目的開始。這個(gè)節(jié)目共分為四關(guān)，第一關(guān)快速搶答，第二關(guān)看商品猜價(jià)格，第三關(guān)幸運(yùn)搭檔，第四關(guān)幸運(yùn)考場(chǎng)，只有前四關(guān)勝出的選手，才能和擂主進(jìn)行比賽�？础缎疫\(yùn)52》，最讓我佩服的是臺(tái)上的那些選手，雖然冠軍只有一個(gè)，但他們的勇敢智慧，敢于挑戰(zhàn)自己的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。
我們?nèi)胰艘哺矚g參與這個(gè)節(jié)目。在這幾關(guān)中，我和爸爸最愛看第三關(guān)幸運(yùn)搭檔，每次看到這里，我和爸爸也像電視里的選手那樣做一回搭檔，經(jīng)常是我來比劃爸爸猜，這關(guān)看起來不難，但要想順利過關(guān)也很不容易。剛開始的時(shí)候，我手舞足蹈地對(duì)著爸爸連比劃帶模仿，使出渾身解數(shù)，可爸爸那里還是“丈二和尚，摸不著頭腦”，把坐在一旁的'媽媽逗得捧腹大笑。但是，我并不服輸，和爸爸一起探討過關(guān)的竅門，尋找失敗的原因。就這樣，在一次次的失敗之后，我終于體驗(yàn)到了成功的喜悅。
看《幸運(yùn)52》，使我明白了許多道理，從現(xiàn)在起，我就要多讀書，多積累知識(shí)，長(zhǎng)大后，我也要像那些選手一樣，去挑戰(zhàn)自我，用我的智慧，爭(zhēng)取登上冠軍的寶座！
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