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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每天早上，早操以前， 我們都要在操場(chǎng)跑道中間的草坪上來(lái)回跑步，來(lái)增強(qiáng)我們的體質(zhì)， 只到音樂(lè)結(jié)束， 才開(kāi)始做操。
今天，我們還是像平時(shí)一樣跑步， 不過(guò)，今天的陽(yáng)光格外燦爛， 感覺(jué)不到那么冷了。突然， 跑步的隊(duì)伍一下子就亂了，我回過(guò)頭一看， 原來(lái)是我的好朋友方夢(mèng)雨不小心摔倒了，只見(jiàn)她坐在草地上，痛苦地捏著自己的腳，我和毛詩(shī)敏趕忙上前去把方夢(mèng)雨扶起來(lái)， 并扶著她一起慢慢地跑著。
姜老師這時(shí)看見(jiàn)了我們，便說(shuō)：“腳疼就不要再跑了，你們勉強(qiáng)扶她跑， 這樣會(huì)加重她腳下的傷勢(shì)的。”此時(shí)方夢(mèng)雨便掙脫了我倆的手， 我以為她要去草地上去休息，沒(méi)想到她徑直向隊(duì)伍的方向一瘸一拐地跑去， 我問(wèn)她行不行， 她咬咬牙說(shuō)：“還能堅(jiān)持�！蔽铱吹剿D難地跑著， 臉上露出痛苦的表情， 我想她的腳一定像踩在刺上一樣疼的，我看著她的身影， 我的心里也被刺了一樣， 同時(shí)心里也有一種感動(dòng)， 盡管方夢(mèng)雨并不是全面發(fā)展的`好學(xué)生，只是一個(gè)成績(jī)排在二十幾名的小女孩， 但她的堅(jiān)持和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
音樂(lè)終于結(jié)束了， 我們跑步也結(jié)束了， 做完操回到教室后，我看到方夢(mèng)雨的腳都腫起來(lái)了， 我希望她的腳能盡快好起來(lái)， 不要影響到明天的晨跑呀。
四年級(jí)的作文300字 篇2
金色的陽(yáng)光照射到每一個(gè)角落，灑在我們的身上。咦！這激烈的笑聲是從哪傳來(lái)的？哦，原來(lái)是洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場(chǎng)的.每一個(gè)角落流淌。
瞧！正在進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽呢！哇！那個(gè)班級(jí)跳得真好啊！“一、二、三、四！”一旁的老師叫喊著。 位同學(xué)一個(gè)一個(gè)往前跳，兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的搖著，長(zhǎng)繩在空中形成一個(gè)大八字。不好！一個(gè)同學(xué)大概因?yàn)檫^(guò)度緊張，沒(méi)跳過(guò)去。后面的同學(xué)見(jiàn)了，更是六神無(wú)主，手忙腳亂了，站在繩子當(dāng)中拼命走動(dòng)，可繩子呢！一直繞在那。還好，兩位搖繩的同學(xué)機(jī)靈，將繩子放在地上那位同學(xué)過(guò)去。我見(jiàn)了，真為他們捏了一把汗呢！
比賽仍然激烈的進(jìn)行著，那些同學(xué)有順序的跳動(dòng)著，按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動(dòng)著，那繩子一次一次地打在地上，形成一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。短短的一封中過(guò)去了，長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了。成績(jī)出來(lái)了，啊，那個(gè)班級(jí)竟是這次的第一名，身為觀眾的我，真為他們高興、喝彩啊！
四年級(jí)的作文300字 篇3
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡那烈日炎炎的夏天，我卻喜歡那瓜果飄香的秋天。
秋天到了，碩果累累，我深吸一口氣，一陣瓜果的香味撲鼻而來(lái)。
我走進(jìn)自家的果園，一眼就看到那棵蘋果樹(shù)——那是爸爸為慶祝我一周歲而親手栽種的。紅彤彤的蘋果像妹妹害羞的笑臉蛋，可愛(ài)極了！那些蘋果好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)把我摘下來(lái)吧！”
緊接著，我往左邊看去，黃澄澄的梨子掛在樹(shù)上，像一個(gè)調(diào)皮的，未出世的葫蘆娃，在左右搖擺，……
走出果園，我來(lái)到了家門口那一片楓樹(shù)林。地上猶如鋪上了一層地毯。那紛飛的'葉子像一只只美麗的枯葉蝶在半空中飛舞。時(shí)而像一位優(yōu)雅的女王，出席一場(chǎng)盛大的典禮；時(shí)而像調(diào)皮的小精靈，開(kāi)心的說(shuō)：“我會(huì)飛了，我飛飛飛！”
秋天還有許多美麗的景色。如：美味的橘子，香甜誘人的橙子，色彩鮮艷的令時(shí)的水果沙拉……。
秋天真美啊！我愛(ài)秋天！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我最感激的人是我哥哥，他有點(diǎn)胖，不時(shí)聳一下鼻子上的一副黑眶眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。
哥哥總是在我需要的'時(shí)候幫助我。記得奧數(shù)比賽前期，老師給了我們很多練習(xí)卷，我有一些題不會(huì)做，我就去請(qǐng)教他，他一下就做出來(lái)了，不過(guò)我聽(tīng)不懂，他重復(fù)了一遍，又一遍，不厭其煩。在他的幫助下，我總算理解了每一道題，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地感慨萬(wàn)分：“現(xiàn)在小學(xué)奧數(shù)真深?yuàn)W，這么繁瑣�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“嗯、嗯！”“不過(guò)有我在，你放心好了，我可已經(jīng)讀初中了，小學(xué)題算不了什么�！薄案绺绮坏涛易鲱}，還幫我檢查了我做好的題，再把我教會(huì)，有時(shí)用筆寫了一遍又一遍，直到我理解為止。
奧數(shù)考試時(shí)，我一直想著哥哥教我的技巧，勝利地做完了那些題目。最后，我成功了，得了一等獎(jiǎng)，可我還沒(méi)有松懈，因?yàn)檫�有高一級(jí)的奧數(shù)比賽，題目比以往的增加了不少，從一張變成了兩張，哥哥還是教我。奧數(shù)比賽第二次，因?yàn)閮?yōu)秀的人太多，所以我只得了第二名，但是，我不會(huì)息氣的，會(huì)繼續(xù)努力。哥哥真的是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要向他好好學(xué)習(xí)。
哥哥是我過(guò)河的橋，渴時(shí)的甘露，是學(xué)習(xí)上的好幫手。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)秋天。 我家隔壁曾經(jīng)住著一位苗族老太太，她惟一的兒子早在我出生那年走了。他是為了保護(hù)游擊隊(duì)而犧牲的。
那一年，老太太七十歲。在我的印象中，老太永遠(yuǎn)那么樸素，穿著粗布衣裳，臉上一直帶著笑。 一晃十年，我長(zhǎng)大了，老太太卻老了。她的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，經(jīng)常拄著一根拐杖，一個(gè)人孤苦地生活著。媽媽經(jīng)常給八十歲的`老太太挑水燒飯，洗衣疊被。媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)："去幫幫老太太吧，她的兒子是為了保護(hù)村里人和游擊隊(duì)而犧牲的。"我毫不猶豫，向老太家走去……
有一次，我去老太太家?guī)兔�，看�?jiàn)院中有一盆臟衣，便馬不停蹄地洗了起來(lái)。嘩嘩水聲引來(lái)了老太太，她放下拐杖，緊緊抱住了我。半晌我才發(fā)覺(jué)，老太太的眼里流出了兩行濁淚，一陣溫暖立刻鉆進(jìn)我的心，我明白了，我和老太太，只有一個(gè)詞可以概括，那就是——?jiǎng)偎朴H人呀！ 老太終于走了，就在那年秋天，老太太睡著了，再也沒(méi)有醒來(lái)……
啊！勝似親人……
四年級(jí)的作文300字 篇6
夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦！夏天，是充滿活力的。
夏天的天空是那么的藍(lán)，猶如湛藍(lán)色的大海，幾朵潔白的云，悠悠地飄著，有的像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的.像活潑可愛(ài)的兔子。鳥(niǎo)兒在這“大�！毕拢杂勺栽诘仫w翔著。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹(shù)冠里，樂(lè)活地叫著，好像一支樂(lè)隊(duì)，歌聲是那么悅耳。樹(shù)冠下，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，拿著一把大扇子，悠閑地扇著，時(shí)不時(shí)還聊幾句家常便話。
夏天的池塘是那么的充滿生機(jī)。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的欣然怒放，有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱著歌，仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來(lái)游去。男孩子像一只只小鴨子，嘴里喘著氣，女孩子則穿著漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
這就是我眼中的夏天，美麗、可愛(ài)的夏天！
四年級(jí)的作文300字 篇7
鼠后和一只剛生出來(lái)的小牛，成了好朋友，他們天天一起玩耍。有一天，來(lái)了一只大熊，看到鼠后長(zhǎng)的貌如天仙，便把鼠后搶走了。小牛本來(lái)想追，可它還小，跑一步摔一跤，跑一步摔一跤……怎么也追不上，小牛只好向狗哥哥求助，狗哥哥說(shuō)“牛弟弟，你放心，我一定把鼠后救回來(lái)�！闭f(shuō)完便走了，追呀追，小狗在山洞前停了下來(lái)。小狗向洞里一看，呀！洞里黑乎乎的.，但有一個(gè)花形的東西一閃一閃，小狗定睛一看，啊！原來(lái)是鼠后的花冠，于是，它小心翼翼的走到鼠后旁，鼠后本來(lái)想叫，可它一看是小狗，便默不作聲了。
還有許多事讓鼠后做呢，時(shí)間很緊，平時(shí)它可快了，今天它卻不動(dòng)了，因?yàn)�，鼠后知道有救了。小狗說(shuō)出了方法，鼠后按著做，最終回到了小牛的身邊，它們?nèi)齻�(gè)，高呼“萬(wàn)歲”。
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