四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
9月10號——教師節(jié)就快到了,我在教師節(jié)來臨之際,寫下了這篇文章,用來感謝我的班主任——馮老師。
馮老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
馮老師從一年級到二年級一直是是我們的語文老師,她是一位女老師,她對我們很有愛心和耐心?戳讼旅娴氖虑槟憔椭览!
馮老師上課會(huì)用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會(huì)死板的教學(xué)。她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳而又動(dòng)聽,深深地印在了我們的腦海里。馮老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰倒好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。因此,我們都愛上馮老師的課。
20xx年的一個(gè)冬天,馮老師感冒了,她帶病給我們上課。從她的聲音聽出來他感冒十分嚴(yán)重。我們也看到她一直在打噴嚏。第二節(jié)語文課我們在黑板上寫了:祝馮老師身體健康、壽比南山。馮老師跟往常一樣毫無防備的`推開了教室的門,走了幾步,馮老師被眼前的一幕驚呆了也感動(dòng)了。這堂課老師講的十分認(rèn)真,我們也聽得津津有味。她帶病為我們上課他的敬業(yè)精神值得每一位老師學(xué)習(xí)。
還有一次,馮老師剛下課就急急忙忙走進(jìn)辦公室,那時(shí)她很忙。我有一個(gè)問題還不懂,我便走進(jìn)老師的辦公室。馮老師把手頭的事都放了放,在她對我講解的中途還有老師找她,她說:“××老師,您等一會(huì)兒好嗎?”這說明她對我們很有耐心。我覺得她是我印象中最深刻的老師也是我從一年級上到四年級的最好最優(yōu)秀的一名老師。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
古往今來,教師這個(gè)職業(yè)都是崇高無上的。的確,這不假,因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ5膼郏菒鬯拼猴L(fēng)般和煦,吹醒了花苞,清泉般甘甜,滋潤著心田。老師,是您用心血讓今天這群不懂事的孩子,明天,成為國家的棟梁!感謝一切,感謝上天,讓我遇到了我最親愛的好班主任——馮老師。
四年級的作文 篇2
貪吃的小花貓一天,春光明媚,是個(gè)好天氣。
小花貓和小白貓興高采烈地來到小河邊玩。它們時(shí)而做游戲,時(shí)而跑步,時(shí)而玩石頭。突然,小花貓看見一條錢在水里自由自在地游來游去。小花貓很想吃,饞得口水直流。它跑到橋上看來看去,心想:看是沒用的,我還不如想個(gè)辦法把那條魚捉住。于是小花貓對小白貓說:“你拉著我的`腳,我來捉魚!毙“棕堻c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小白貓拉著小花貓的腳,小花貓伸長身子和手臂去捉魚?墒切』ㄘ?jiān)趺匆沧讲坏紧~,小花貓急了‘對小白貓說:“松開我,松開我!毙“棕埶砷_了手,小花貓一下就掉進(jìn)發(fā)河里。它魚沒撈著,在水里不停地掙扎。
小白貓急地跑來跑去。突然它看見下游不遠(yuǎn)處有一只大白鵝,它急忙跑過去對大白鵝說:“白鵝大姐,小花貓掉到河里了,快去救救小花貓吧!” 大白鵝一聽飛快地游到上游,把小花貓馱到了岸上。小花貓終于得救了。大白鵝對兩只小貓說:“你們看多危險(xiǎn)呀,以后不要再好吃了!毙』ㄘ埡托“棕埣t著臉,難為情地說:“謝謝你大白鵝,我們以后再也不貪吃了!
四年級的作文 篇3
大人們都說童年好,可是我們小學(xué)生卻不會(huì)這么認(rèn)為。大人們小時(shí)候的環(huán)境可比我們現(xiàn)在城市里的環(huán)境好多了。那時(shí)候有許多一片又一片的樹林,孩子們可以在樹林中玩耍?墒乾F(xiàn)在呢?城市里噪音不斷,綠化帶寥寥無幾。
還有,我們的校園生活也是枯燥無味的。首先,最讓我們頭疼的就是上課了。上課的時(shí)候,要目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課,就算有一只碗在教室里打破也不敢觀看,只能偷偷地瞟上一眼,生怕被老師拉出來狠狠地批評一頓。其次,我們課間生活也被老師布置下的作業(yè)安排的滿滿的',屬于自己的時(shí)間少得可憐。
另外,節(jié)假日的空閑時(shí)間也被強(qiáng)占了。每天一清早,也許就會(huì)被媽媽叫去上英語班。好不容易上完了課,回家之后匆匆吃過午飯,還得接著上另外的興趣班。就算沒有興趣班,爸爸媽媽也會(huì)給我制定好詳細(xì)的假期計(jì)劃,不給我們留下一絲絲喘息的機(jī)會(huì)。就算只是在雙休日,除了老師留下的作業(yè)外,爸爸媽媽還準(zhǔn)備了一堆做不完的作業(yè),必須晚睡早起才能勉強(qiáng)完成。
其實(shí),這些童年的壓力全部都是你們這些大人施加下來的。你們口口聲聲說自己有美好的童年記憶,卻又不想給我們一個(gè)快樂的童年。正所謂:已所不欲,勿施于人。請你們還我們一個(gè)快樂的童年。
四年級的作文 篇4
我的爸爸愛抽煙,怎么勸他都不聽。有一天,我們?nèi)胰嗽诳措娨,爸爸卻悠閑的抽起了煙兒。突然,我大笑一聲,指著爸爸說:“一只抽煙的`老鼠(爸爸是屬老鼠的)!”媽媽看了看爸,偷偷笑了起來,對我說:“你可以把那只‘老鼠’畫下來啊。”嘿,我也正有此意,于是,飛快拿來了紙和筆,專心致志的畫了起來。過了一伙兒,我的“得意之作"完成了,瞧瞧,多酷啊!頭上戴著墨鏡,身上穿著夾克和丁字褲,嘖嘖嘖,金光閃閃,一定迷倒不少女孩,對了,我怎么把最重要的忘了?說時(shí)慢那時(shí)快,我連忙把最最重要的煙頭給畫了上去,哈哈哈!真是酷斃了!我要給爸爸看看。你猜,爸爸什么反應(yīng)?他呀,差點(diǎn)把牙齒給崩了出來!下次有時(shí)間,我拿來給你看看?
四年級的作文 篇5
四年級的一學(xué)期結(jié)束了,回憶起咱們倆做過同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭涌上了無限的懷念和留戀。
她有一張白凈的瓜子臉,不算大的眼睛清澈又明亮,充滿著智慧與溫柔,一張櫻桃般的小嘴,笑起來可愛極了。她文靜大方,待人有禮貌,樂于助人,和同學(xué)們很容易相處,我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。
自從我和她做了同桌后,讓我對她有了更深的'了解。她不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,學(xué)校組織的很多次活動(dòng)中都有她的身影。在老師的眼里,她一直是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生,學(xué)習(xí)上遇到什么困難我都愿意向她請教。有一次,我們數(shù)學(xué)學(xué)到畫各種角,我畫了很多遍,怎么也畫不好,只見其他同學(xué)都畫好了,我十分著急,這時(shí),周藝君看到了說:“依卓,我來給你講講吧!”她耐心地一遍遍給我講解、做示范,最后我終于完美的把各種角畫了出來,謝謝你!我的同桌,是你無私的幫助讓我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重拾了信心。
還有一次,課堂上寫作業(yè)時(shí),我的鋼筆不小心掉在了地上,把筆尖摔壞了,眼看就要下課了,作業(yè)還沒有寫完,這可怎么辦呢?就在我手足無措的時(shí)候,周藝君默默地遞過來一支筆,“依卓,你先用我的吧!老師馬上要收作業(yè)了,趕快寫吧!”接過筆,我感動(dòng)得眼淚都快要流下來了。
這就是我的同桌周藝君,一個(gè)外表文靜,但內(nèi)心熱情似火的女孩子,謝謝!同桌的你,真希望這份友誼能在下學(xué)期里伴隨著我們一起成長!
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