四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
書是一滴雨露，滋潤我干涸的心靈；書是一縷陽光，照亮我心靈的窗戶；書是一杯淡茶，令人回味無窮。
每當(dāng)我高興或不高興時(shí)，書便是陪伴在我身邊最好的朋友。翻開書，我就被作者風(fēng)趣的語言、犀利的視角、奇特的想象打動(dòng)了。從《淘氣包馬小跳》的童趣到《鋼鐵是怎樣煉成的》的成熟，從《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的大膽想象到《物種起源》的科學(xué)準(zhǔn)確，我無不感受到一點(diǎn)——書是我生活中不可缺少的一部分。
正如《宇宙最后一本書》所說，書寫可以喚醒人心底沉睡的美好記憶，而一個(gè)沒人書寫也沒人閱讀的世界，將會(huì)不成樣子？書是文化的使者，一個(gè)沒有書的世界就是一個(gè)沒有文明的`世界，一個(gè)沒有文明的世界又會(huì)有多美好呢？因?yàn)槲拿�，書，是不可缺少的�?/p>
當(dāng)我們翻閱如《狼圖騰》、《重返狼群》等的動(dòng)物小說，我們必定會(huì)感嘆“為何這些動(dòng)物比我們想的有情有義”之類的，為什么？因?yàn)槿祟愄湴亮�。沒錯(cuò)，人確實(shí)是目前地球上最高等的動(dòng)物，被賦予了智慧。但因?yàn)槿绱�，他們看其它生物時(shí)都戴上了有色眼鏡，他們認(rèn)為其它生物都是野蠻的。錯(cuò)了！人雖是高等動(dòng)物，但有時(shí)卻連我們眼里所謂“動(dòng)物”都不如，如果不是因?yàn)槿祟愄咧巧�，“人”這個(gè)稱號(hào)應(yīng)該歸那些動(dòng)物所有。書，在這時(shí)就起到壓制人的自大的作用。因?yàn)槿说淖源�，書，是不可缺少的�?/p>
所以，當(dāng)你有時(shí)間時(shí)，請(qǐng)喝上一杯好茶，讀上一本好書；所以，當(dāng)你壓力大時(shí)，放下手上的工作，請(qǐng)隨手翻閱幾本書；所以，當(dāng)你高興時(shí)，請(qǐng)細(xì)讀幾本書，愉悅自己的心靈。因?yàn)�，我們要用書凈化心靈！因?yàn)�，書是我們生活中不可缺少的一部分�?/p>
四年級(jí)作文 篇2
美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方，生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹木，深綠色的海帶葉很長，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚經(jīng)過，它帶來的波浪把小丑魚帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚離開了媽媽，驚慌地在水里游著，哭著要媽媽。這時(shí)，一個(gè)聲音說:“你是小丑魚，你為什么哭呢?”小丑魚低頭一看，黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚說:“我找不到我的媽媽了。”“劍魚哥哥是跑得最快的。”讓他給你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚。
這時(shí)，五顏六色的熱帶魚，還有各種五顏六色的魚也在游泳，它們?cè)谒泻托〕篝~一起游泳做泡泡吹泡泡的.游戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚高興地笑了。媽媽來了，小丑魚回來對(duì)媽媽說:“謝謝，你們都是我的好朋友�！蔽颐魈旌湍阋黄鹜妗！�
四年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，我迎來了人生第一次釣魚。
聽說老爸要帶我去釣魚，讓我欣喜若狂。但他卻再三叮囑我：“不要把我的魚竿弄破，很貴的`。坐在湖邊要小心，不要掉進(jìn)湖里去�！蔽叶键c(diǎn)頭答應(yīng)了。
準(zhǔn)備好漁具，老爸小心翼翼地拿著他那些“寶貝”，放進(jìn)車?yán)铮覀兙蜕下妨�。目的地是八一農(nóng)莊，那里空氣清新，環(huán)境良好。作為一個(gè)職業(yè)釣魚人，老爸當(dāng)然要選一個(gè)“風(fēng)水寶地”。他仔細(xì)地觀察地形，最終選中了一個(gè)垂釣地點(diǎn)。那時(shí)四周空無一人，我和老爸便安安靜靜地開釣了。
我充當(dāng)老爸的“副手”，也就是當(dāng)他釣到魚時(shí)，我便用網(wǎng)把魚撈上來。只見老爸雙眼緊緊盯著浮標(biāo)，耳朵也豎了起來，在聽著魚兒的動(dòng)向。但湖里的魚兒始終沒有動(dòng)靜。老爸急了，罵了一聲，我手中也不知不覺已經(jīng)冒出了汗。
浮標(biāo)微微顫了一下，老爸不慌不忙，熟練地把魚竿提了起來，我迅速反應(yīng)過來，用網(wǎng)接住了魚。老爸說道：“只是一條小魚。”我定睛一看，發(fā)現(xiàn)果然很小。原來，熬了那么久，才釣出這么一條魚來啊。
我似乎有點(diǎn)灰心喪氣了。“慢慢釣嘛，這是你第一次網(wǎng)到魚，做什么事都會(huì)有第一次的�！崩习职参康馈Ｎ摇班拧绷艘宦�，便馬上專心起來。
最后，我們一共釣到了4條魚。
四年級(jí)作文 篇4
我的阿姨今年買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的汽車型號(hào)是k3的高配，車身是純白色的。
車?yán)锩娴臇|西樣樣都挺新鮮的，就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園，什么都很好奇，每樣都想要去摸摸它。車內(nèi)空間比較大，坐墊特別的柔軟，導(dǎo)航儀里面有各種好玩的游戲，我感覺最好的還是車頂?shù)奶齑�。開車時(shí)，導(dǎo)航儀會(huì)自動(dòng)打開，不管你想去哪兒只要輸入出發(fā)地和目的地它就能專心致志的為你導(dǎo)航。停車時(shí)，屏幕上就會(huì)顯示出圖案，告訴你還有多遠(yuǎn)就到了該停的位置，就感覺有種超神奇的力量。
我最喜歡里面的天窗了。有一次，阿姨帶我去鹽城游玩。一路上我坐在車上左望望右瞧瞧，但我還是不盡興，突然我想到了天窗。于是我對(duì)阿姨說讓她打開天窗，我告訴阿姨我想站起來把頭伸出去，滿足一下我的好奇心，阿姨同意了。剛慢慢的`站起來還有點(diǎn)害怕，就一會(huì)的功夫，啊!真爽,兩旁的花草樹木和房屋一掠而過；風(fēng)在耳邊呼呼的吹過；閉上眼睛就感覺身體變輕了，變得和小鳥一樣飛起來了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看，看的我都不想把頭縮進(jìn)去了。有了這個(gè)天窗汽車整個(gè)都變得十分的美觀和有檔次了。
��！我最喜歡的汽車------東風(fēng)悅達(dá)起亞k3！
四年級(jí)作文 篇5
愉快的寒假過去了，但過年時(shí)那甜蜜蜜、樂滋滋的味兒還時(shí)刻充滿我的心田。
我們家鄉(xiāng)過年的味兒一到過臘月二十就顯得越來越濃。大人忙著殺年豬、灌香腸、做酥餅、干魚塘、打糍粑……真是忙得不亦樂乎。今天，我就給大家講一講我家做酥餅的事兒。
臘月二十后家家做酥餅（我們通常叫餅子），是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。
臘月二十一這一天，是我們家做餅子的日子。仿佛是過節(jié)一樣，一大早爸爸媽媽就早早的起床，清洗案板、簸箕、做餅子的翰面筒等。過了一會(huì)兒，大伯、大媽來，他們手里拿著做酥餅的原料，原來是我們兩聯(lián)合做餅子；鄰居家的張叔叔也來了，他是來我家?guī)兔Φ�，張叔叔做餅子手藝在我們屬第一流。早飯過后，做酥餅就開始了。
懷著好奇的心，我跑前跑后的跟著看熱鬧。張叔叔笑著對(duì)我說：“玲兒姑娘，你也想學(xué)做餅子？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)了頭�！按龝�(huì)兒你也來當(dāng)‘師傅’做餅子吧！”
爸爸開始跟面了。你見他先將面粉倒在案板上，扒一個(gè)窩，然后將金黃金黃的棉油倒在白面里，最后在按比例倒上少許的水使勁地跟了起來。大伯則在案子的一頭跟另堆面粉；而張叔叔呢，他又在案子另一頭調(diào)紅沙糖。張叔叔告訴我，我爸爸跟的是炒酥用的材料，大伯跟的`是包酥跟糖的面皮兒。等到爸爸的面粉揉整成金黃色的時(shí)候，張叔叔就端著面團(tuán)走進(jìn)廚房炒酥去。我也一路小跑跟著張叔叔來到廚房。叔叔告訴我，做酥餅，炒酥是關(guān)鍵，既不要炒得過“老”，也不炒得太“嫩”，直到用手一按發(fā)出沙沙聲為止……
當(dāng)我跟張叔叔端著香噴噴的酥走進(jìn)堂屋時(shí)，大伯跟爸爸已經(jīng)將面團(tuán)分成了雞蛋大小的小團(tuán)兒�！傲醿海阋瞾砑尤胱鲲炞拥男辛邪�！”我高興得一蹦三尺高。案子上做了明確的分工：張叔叔負(fù)責(zé)把炒好的酥包進(jìn)面團(tuán)里，大伯跟爸爸負(fù)責(zé)包糖，我跟大媽負(fù)責(zé)翰皮兒，也就是做成生餅子，媽媽則負(fù)責(zé)烤餅子……好一道有序的生產(chǎn)流水線！
在做餅子的過程中，大家時(shí)而講一些笑話，時(shí)而談過年的準(zhǔn)備，滿屋子歡歡喜喜，滿院里開開心心……待媽媽將第鍋餅子烤好后，爸爸吩咐大家嘗餅子。我拿起一個(gè)餅子，輕輕的咬了一口：“哇，好甜呀！”張叔叔笑著說：“是呀，玲兒，我們?nèi)缃竦纳畈痪拖襁@酥餅一樣甜美嗎？”
做酥餅的工作結(jié)束了，張叔叔的話卻深深地印在我的心上：農(nóng)村的生活就像酥餅一樣的甜美！
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