四年級(jí)作文優(yōu)選[5篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級(jí)作文 篇1
星期三上午，學(xué)校來(lái)了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí)。聽(tīng)消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)可燃物，助燃物和溫度�？扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡�(huì)燃燒起來(lái)；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來(lái)講電吧！
為什么先來(lái)講電呢？因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬�。怎樣才能防止電引起火�?zāi)呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱，絲溫高會(huì)熔化，容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了，怎樣逃生呢？一幢樓發(fā)生長(zhǎng)火災(zāi)，先疏通道，去了解火災(zāi)的要點(diǎn)，不要心慌，要在最短的時(shí)光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的'地方，若什么地方有標(biāo)志，跟著標(biāo)志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個(gè)字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來(lái)。
消防知識(shí)講到那里，大家可要靈活運(yùn)用起來(lái)哦！
四年級(jí)作文 篇2
今天我和朋友一起去海底世界玩。大家不要以為是真的海底世界!其實(shí)是用打氣筒打氣來(lái)的啦，嘻嘻!我們想要進(jìn)去一定要給他 十元，然后想玩多久就玩多久! 我一進(jìn)去就覺(jué)得接下來(lái)一定很好玩，結(jié)果我的`烏鴉嘴成真了!我的朋友說(shuō)：“我們?nèi)ネ孀矫圆匕?”“好耶!”我們異口同聲。
接著就是一場(chǎng)激烈捉迷藏。我想我到底是捉呢還是藏呢，真是疑惑?但是我后來(lái)還是想捉。我告訴了她們，她們就去躲了起來(lái)。小睿最好找了!她就躲在一個(gè)滑滑梯后面!笑死我了，可是還有好多人沒(méi)找到呢! 我想到一個(gè)辦法，我讓小睿和我一起找，就這樣一下子把她們?nèi)业搅?時(shí)間過(guò)得真快呀，真想讓時(shí)間倒流!不過(guò)這次沒(méi)玩夠下次我還來(lái)!
四年級(jí)作文 篇3
如果說(shuō)，平淡無(wú)奇的生活像一杯水——裝在晶瑩閃光的杯子里——卻總是平平淡淡的，因?yàn)樵趺礃佣际撬Ｄ敲从幸恍┤说囊簧拖褚槐Х取?/p>
這么說(shuō)吧，一顆飽滿香醇的豆粒要經(jīng)過(guò)在高高的樹枝上的風(fēng)吹雨打、溫暖的陽(yáng)光、甘爽的露汁，均衡地生長(zhǎng)才能歡呼著、跳躍著落下來(lái)，成為合適的——咖啡豆；一個(gè)人，要經(jīng)歷各種磨練，接受書的洗禮、知識(shí)的進(jìn)化、陽(yáng)光成長(zhǎng)、擁有智慧，才能——嗯，成為人才的一塊料，不過(guò)，與咖啡豆還不是一杯咖啡一樣，你離成功還甚遠(yuǎn)。
飽含著陽(yáng)光雨露的豆粒要經(jīng)歷多道“殘忍”的'加工才能芳醇可口。
充滿著健康正氣的人們要經(jīng)受生活的種種考驗(yàn)才能真正站在成功的大門前。
他們是成功者。
它，清醇美妙，變成正品的粉末，泡成真正的清咖啡。
他，得到了認(rèn)可，獲得了空前的成功，也結(jié)交了許多好友。
牛奶咕咚一聲沉下，卷起來(lái)，它從黑色成了雅致的棕色。
那些真正的成功者舉起它，一飲而盡——這是成功的味道。
一杯水，一直是一種味道，一杯成功的咖啡（就像一位成功的人），從頭到尾都是不同的味道。
你愿“做”杯咖啡么？
四年級(jí)作文 篇4
今天早上，我出門來(lái)到大街上買早飯。路上，我看到了一個(gè)人走在我前面。突然，我看到那個(gè)人彎下腰從路旁邊的地上撿起了一只皮夾。他撿起皮夾以后繼續(xù)往前面走。很快來(lái)到一條小巷，那個(gè)人急匆匆地走進(jìn)小巷，翻開來(lái)看了一遍。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，怕自己的行動(dòng)會(huì)打草驚蛇。因?yàn)槲蚁肽莻�(gè)人肯定不是一個(gè)好人，一定是一個(gè)貪小的人。不是嗎？拿了人家的皮夾不想辦法去還給失主……
他看過(guò)以后繼續(xù)往前走。原來(lái)是到他的家里去的.。我急得想喊，可是我看到自己一個(gè)人，沒(méi)有辦法阻止他的行動(dòng)�？墒�，正當(dāng)我著急的時(shí)候，那個(gè)人很快就從家里走了出來(lái)。手里仍舊拿著那只皮夾，只是少了一袋原來(lái)拎著的東西�，F(xiàn)在他開始往公路上走。我還是跟著他。
他穿過(guò)了一條馬路，走到了派出所門口。這時(shí)，正好一個(gè)民警出來(lái)。他馬上迎了上去。叫住了那位民警，從皮夾里面拿出一張身份證說(shuō)著什么。我好奇地走近前去聽(tīng)。我聽(tīng)到他說(shuō)：“……請(qǐng)你一定要幫我找到那個(gè)失主，早點(diǎn)找到可以讓他早點(diǎn)放心。辛苦你了，謝謝！”啊，我到這一個(gè)時(shí)候才知道自己錯(cuò)怪了好人，真是太不應(yīng)該了！
我看到事情已經(jīng)真相大白，就從那個(gè)人的身后走開回家去了。路上，我在想自己今天白白地走了許多冤枉路，但是值得，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)拾金不昧的人！
四年級(jí)作文 篇5
莪家住在高明寺山腳下，莪經(jīng)常會(huì)去爬山。
這不，周末的下午，弟弟又邀請(qǐng)莪去爬山，莪爽快地答應(yīng)了。
穿上運(yùn)動(dòng)鞋，出發(fā)！
不費(fèi)吹灰之力便到了山頂，莪擦了擦汗，站在一塊石頭上飽覽起了美景。
我先看到的是九龍江，漳平屬它最大、最寬、最霸氣，站在山頂上看它，它縮小了不少，變成了小一號(hào)，就像在看大地圖。雖然這樣，但仍不減它的美麗，九龍江繞著整個(gè)漳平城，曲折蜿蜒，像一只奔騰的東方巨龍，是漳平的守護(hù)神，又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，纏繞在漳平的身上，讓漳平更添秀氣；展露著優(yōu)美的身姿。在山上，莪看什么地方都像一只小螞蟻。莪一直瞪大眼睛，尋找著莪的家，奇怪，怎么找不到了？莪家不是離高明山挺近的'嗎？哦！找到了！莪找到了莪的家！在山上看，它太小了，幸好莪是千里眼，把他揪了出來(lái)。莪的眼睛又尋找到了布局整齊的漳平一中，站在山上看，它最吸引我的地方是一中的足球場(chǎng)，綠茵茵的，足球場(chǎng)上還有許多大哥哥大姐姐在踢足球，傳球、射門，仿佛他們的歡笑聲傳到了高明寺山……
高明寺山鳥瞰著漳平城，竟有另一番風(fēng)味……
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