四年級春天作文3篇(必備)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級春天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文 篇1

　　春天來了。

　　這是一個生機盎然的季節(jié)。此時地下正孕育著無限生機。各種草兒以不可思議的速度，鋪滿了墻角、操場邊，楊樹、梧桐、轉(zhuǎn)眼就長出大半個葉子，迅速掛滿了枝頭；榆樹上結(jié)滿碧綠的榆錢，讓人禁不住流口水。鳥兒再也耐不住寂寞，紛紛從巢穴中飛了出來，爭先感受這大自然的擁抱。

　　每天清晨，當(dāng)我早起跑步的時候，鳥兒早已開完了會，準備放聲高歌了。他們有的在枝頭對唱，有的盤旋高歌，有的則自我陶醉，我不敢靠近去打攪他們，生怕攪了它們的興致。只有麻雀例外，不去跟著湊熱鬧，只顧在地上跑來跑去，忙著尋找草地的種子，先填飽肚子再說。

　　雖說候鳥還沒有北歸，但鳥兒的種類卻很多。有喜鵲，斑鳩，鴿子，麻雀，還有那種黑背白腹不知名的鳥，這種鳥的歌聲是最好聽的`，但你很難接近它們的，你一走進，他便飛上更高的枝頭。有時幸運的話，還可以見到啄木鳥。看他們自由自在的樣子，這時，我的心情也是愉快的，正因為他們的存在，促使我每天早起跑步。

　　鳥的數(shù)量確實多了。這幾年，我們這兒種植樹的越來越多。到處都是綠樹成蔭，樹多招鳳凰，鳥兒也愿意把家安在這美麗的地方。

　　我愛這自由自在的鳥，我喜歡綠樹成蔭的美麗的環(huán)境，我愿望，永遠不要破壞這自然的和諧，我希望有一天，有更多的鳥兒在這兒安家。那樣，對于我們都是幸福與快樂的。

四年級春天作文 篇2

　　不知什么時候，強大的冷風(fēng)爺爺不打招呼就溜走了。春姑娘踮著腳尖，高雅的走來了，接下來是春姑娘的表演。

　　在一個微風(fēng)輕輕吹拂的早晨，忽然，明媚的陽光不見了，接著雷聲轟隆隆的響起來，滿天下起了綿綿細雨像牛毛、銀針、細線，灑落在窗戶上了，響起了怦怦聲，就像成一個音樂會一樣。

　　早晨，春雨停止了，爸爸帶我去野外郊游了。到了野外，我看到了從南方飛回來了三五成群的'小燕子，蘇醒了的正在沉睡的動物。還看到茁壯成長的大樹和樹上的葉，在秋天時落葉歸根的葉子，春天樹上抽出了嫩芽。

　　果樹上的果子漸漸地熟了，摘了一個草莓嘗一嘗酸酸甜甜的，清爽無比，再嘗嘗其它水果，別提有多好吃了！

　　在春天的景色下，河水上的冰都融化了，看見了水中游來游去的魚兒，還看見了在花叢中忙碌的蜜蜂。

　　春天的景色多么美麗呀！

四年級春天作文 篇3

　　啊，我盼望已久的春天，你終于來了！你帶著生命和希望，千里迢迢來到了我的身邊。你是生命的使者，也是希望的耕壇者。你想一位慈母，用你的乳汁哺育著整個生機勃勃的大地。

　　啊，是誰讓毫不起眼的小草自強不息？是春天！是你用綿綿的細雨滋潤著小草，讓一棵棵小草從甜夢中醒來，讓這群活潑可愛的孩子從大地母親的懷里探出一個個嫩綠的小腦袋，那么細柔，那么嬌小，迎著春風(fēng)跳著歡樂的舞蹈，新奇的看著這個世界。

　　啊，是誰讓嬌滴滴的迎春花迎著春光展開喇叭盡情的吹奏？是春天！是你用轟隆隆的春雷把報春花喚醒，讓一個又一個報春花的小喇叭張開，就好像要演奏一首春天交響曲似的`。又像是一群小蝴蝶，在綠茵茵的草地上互相嬉戲，真是美麗極了！

　　啊，是誰讓美麗的楊柳舞動著自己的腰，隨著小鳥的叫聲跳著迷人的舞蹈？是春天！使你用柔和的春風(fēng)輕輕拂過楊柳苗條的身軀，讓楊柳舒展開他的筋骨。春風(fēng)用她的手膀楊柳把頭發(fā)梳的散散的，像個頭發(fā)披肩的公主。微風(fēng)吹來，楊柳跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，簡直可以和舞蹈員比美。

　　“侵凌雪色換萱草，漏泄春光有柳條�！卑�，春天，是你讓鮮花盛開。啊，是你澆綠了柳條。啊，春天，是你讓這個世界變得充滿生機！春天，我想對你說：“我愛你，春天！”

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