小學(xué)四年級作文（必備8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我飛紙飛機(jī)今天，我和外公拿了兩架紙飛機(jī)去涇東公園放飛。一路上，外公告訴我放飛紙飛機(jī)的許多要點(diǎn)，投擲的角度不能太低，也不能太高，要以六七十度的樣子為最佳……。到了公園，我分開雙腳，捏著紙飛機(jī)，身體向后一爺，再向前一傾，猛地一擲，那紙飛機(jī)像離了弓弦的一支箭，筆直向前飛去。
飛了五公尺后，它后勁不足，轉(zhuǎn)了幾個(gè)“S”形，晃晃悠悠、起伏不定地飛了一會(huì)兒，然后一個(gè)倒載蔥，掉在地上不動(dòng)了。第二次放飛，像第一次一樣順利，紙飛機(jī)在空中劃了一道美麗的弧線，忽然一陣大逆風(fēng)刮過，紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了兩道小轉(zhuǎn)彎，疾速地向我倒飛過來，不偏不倚，正好擊中我的'手上。這正像古人用的“回旋鏢”，投擲以后又會(huì)回到手上。
放飛第二架紙飛機(jī)時(shí)，不太順利，轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。喲，原來在折的時(shí)候兩只翅膀一大一小，重心偏了。重新折過以后，這架紙飛機(jī)也飛上了天空。我看著高飛的紙飛機(jī)，好像它們飛到了天安門，觀看閱兵式，飛到云南，感受春城的魅力，飛到外國，向人們帶去中國的文化……。紙飛機(jī)帶著我的友誼和夢想，飛翔著……。
小學(xué)四年級作文 篇2
姚明曾說過，“你得去適應(yīng)你可以擁有的東西。”學(xué)會(huì)適應(yīng)，一種淡定從容的生活態(tài)度，一種處事不驚的精神。
五月臨近夏天，也正熱著，八年前有顆滿懷希望的種子被種在了一個(gè)花盆里，在它看來這個(gè)新的居所還是挺大的，在我看來也是如此。在我努力的施肥下，它也終于不辜負(fù)期望漸漸長大，我也慢慢發(fā)現(xiàn)小小的魚缸已容不下這條大魚。當(dāng)這已成樹苗的種子發(fā)現(xiàn)自己的腳步被阻擋后，它開始宣泄它的不滿，自虐地枯掉了幾片樹葉希望博得同情給它新的安居之所。我有一些慌亂，怕它會(huì)繼前人后步，不適于小花盆，枯老致死。它的確向著這個(gè)趨勢發(fā)展。
看著這似臨近死亡卻又似撒氣般還留點(diǎn)生機(jī)的光禿禿的樹苗，我漸漸疏忽了它。過了秋天冬天，它仍擺著臉卻還未死去，雖然它沒再長出葉子，但看它倔強(qiáng)挺著的樹干我就相信它還沒死去。春天來了一會(huì)，無意中我看那棵樹苗時(shí)，那是一點(diǎn)點(diǎn)綠嗎？我迫不及待沖到跟前去看，真是一點(diǎn)點(diǎn)綠，在這驕傲的樹枝上竟長出了這和春天一般綠的一點(diǎn)！
我不知在冬天寒冷的`天氣下，在營養(yǎng)缺乏的土壤中，在擠得不能再擠的居所里，它是如何擠出那點(diǎn)綠的。突然我一震，緩緩抬起花盆，竟有點(diǎn)吃力，它細(xì)小稚嫩的根已經(jīng)聯(lián)系上了地板，甚至可以看到它們搏斗后地板留下的細(xì)微裂痕。它原來早已適應(yīng)了這小小的居所，它蓄積著營養(yǎng)為了能在春天傲然長出一點(diǎn)綠。它適應(yīng)于此心卻向著外面廣闊世界，因?yàn)椴磺庵�，渴望長成參天大樹。
當(dāng)面對命運(yùn)的選擇讓我們無法選擇時(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，為能在廣闊天地綻放光芒積蓄力量。
小學(xué)四年級作文 篇3
北宋著名的哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》里有一句詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！辟澝懒撕苫ǖ难牡纳碜撕透邼嵉钠焚|(zhì)。今天，我終于感受到了詩句中所表達(dá)的意蘊(yùn)了。
早上，風(fēng)和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。
哇！好多荷花呀！它們一個(gè)個(gè)亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看��！它們正隨著風(fēng)婆婆的歌聲跳舞呢！荷花池里的荷花不光數(shù)量極多，姿態(tài)也各式各樣的，有的還是花骨朵兒，看起來像小孩吃撐了的肚子，圓鼓鼓的，真可愛；有的半開半不開，猶如蘭花指一樣翹著；還有的把所有的花瓣都展開了，好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態(tài)美，顏色也美�？矗∮械暮苫t通通的，就像小朋友羞紅的.臉；有的荷花雪白雪白的，就像一大團(tuán)棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。
微風(fēng)過后，縷縷清香，讓我把所有的煩惱都拋在了腦后。
不光荷花美，荷葉也美。荷葉高高低低，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起說悄悄話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動(dòng)，陽光照在上面閃閃發(fā)光。
它們?nèi)缤拔璧讣摇钡奈璋椋苫S風(fēng)舞動(dòng)。荷花在它們中間冒出來，綠葉的襯托使它變得更美了。
漫步荷花池邊，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境，讓我流連忘返。
小學(xué)四年級作文 篇4
“嘩——嘩——”，睡夢中，耳畔里又響起了那陣熟悉的聲音。窗外的街道很是靜寂，那陣竹枝劃過水泥路面發(fā)出的聲音也就格外清晰入耳，與窗外起早的幾聲蟲鳴和鳥叫聲組成了一支協(xié)奏曲。
進(jìn)入初三了，時(shí)間緊了許多，幾乎每天我都是在清晨這般美妙的音樂中醒來，我一看墻上的鐘，剛好五點(diǎn)。推開窗戶，那個(gè)熟悉的身影，正揮舞著手中的長掃帚，一下，兩下……把街上的垃圾從一頭掃到另一頭，不一會(huì)兒，垃圾便堆了一堆。
我下了樓，搬把小椅子坐在門口開始晨讀。媽媽說，早晨的空氣好，又沒有太多的喧囂，是最適合記憶的。那個(gè)身影漸漸走近了，我也能夠細(xì)細(xì)地觀察他。
那人大概有六十多歲，一身洗得發(fā)白的藍(lán)色工作服，腳上是一雙普通的.膠鞋，已經(jīng)有些破舊了，他的頭發(fā)里夾雜著好多的銀絲，微濕的一縷頭發(fā)沁著些汗珠，緊緊地貼在額前�？吹贸鰜�，他掃得很認(rèn)真，低著頭，一下一下地?fù)]舞著手中的掃帚，絲毫沒注意到我正悄悄地在注意他呢，那專注而虔誠的神情，仿佛他不是在掃地，而是在從事著某項(xiàng)神圣而崇高的事業(yè)。我的情緒似乎一下子受到了感染，“好樸素的一位清潔工啊！”我在心里感嘆道，多年來，對身邊一些勞動(dòng)者的漠視此時(shí)在內(nèi)心里感到了深深的羞愧，我倏忽想起了一個(gè)詞——“街道美容師”，說的就是他們吧，風(fēng)里來雨里去的，嚴(yán)寒酷暑，用他們的汗水給人們帶來了一天的清潔與安康，我不禁打心眼兒對他增添了幾分敬意。
黎明時(shí)的街道，行人不多，偶爾有幾個(gè)匆匆走過的身影，那是忙著開早市的商家正匆匆地趕往店里呢，遇見了老人，打一聲招呼：“張爹，早��！又這么早來掃街啦！”老人抬起頭，笑笑，應(yīng)一聲：“早！”
聽爸爸說，張爺爺可不是專職的清潔工，早些年，他是一個(gè)教師，還教過爸爸一年語文呢，這不，退休那年，鎮(zhèn)上的一位掃街的老人猝然病逝，鎮(zhèn)上一時(shí)沒有安排好人員接老人的班，好幾個(gè)星期，街上的垃圾成堆，一陣風(fēng)過，垃圾漫天飛舞，還夾雜著陣陣腥臭味，直往人的眼里、鼻里、臉上撲。張爺爺看在眼里急在心頭，終于在一天黎明時(shí)人們再次聽到那“嘩——嘩——”熟悉的聲音時(shí)，發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)上又改變了模樣，恢復(fù)了干凈和整潔，不過，起早的人們發(fā)現(xiàn)那竟然是張爺爺……好奇的人總喜歡問他，你有退休工資，兒子女兒都在大城市里工作，每年還寄來許多錢，你還差這幾個(gè)錢嗎？老人總是淡淡地一笑：“反正閑著也是閑著，誰讓我還是個(gè)老黨員呢？”
是啊，張爺爺時(shí)刻記住自己是個(gè)黨員，刮風(fēng)下雨了，張爺爺幫助鄰居收衣服、收麥場；哪家小的與老的有矛盾了，張爺爺又成了調(diào)解員；誰有煩心的事兒了，張爺爺可是最稱職的聽眾……有人笑張爺爺傻，有人對張爺爺很不理解。只有在鎮(zhèn)上工作的爸爸悄悄告訴我，張爺爺自掃街道以來，可沒領(lǐng)過一分錢呢。不僅如此，他還每年捐出自己的許多錢物給鎮(zhèn)上的敬老院，那年汶川地震時(shí)，他可一下子捐出一萬元了呢！
回想著這些，我的內(nèi)心涌起了無限的敬意，此時(shí)此刻張爺爺正鞠著身子往垃圾車?yán)镧P運(yùn)垃圾。街上的行人漸漸多了，熱油燒開“嗞嗞”的浸滾聲，商販們不斷的吆喝聲，熟人遇見的招呼聲，車輛尖銳的鳴笛聲……與張爺爺鏟子鏟過地面發(fā)出的“嘩——哧——，嘩——哧——”的摩擦聲將這黎明前的協(xié)奏曲奏向了新的高潮。
小學(xué)四年級作文 篇5
放五一假，爸爸媽媽都沒在家，只有我一個(gè)人在家，我在家把作業(yè)寫完，就看了一會(huì)兒電視。我覺得有些餓，但是我一看時(shí)間，還有一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽才回來，我這下急了，看來我撐不住了，就想自己做飯，說做就做，我自己就進(jìn)了廚房。
開始做飯了，我只會(huì)炒雞蛋，就拿了兩個(gè)雞蛋，打開，到道碗里，一覺在加了點(diǎn)鹽就好了，再給鍋里到上油，等油熟了，把雞蛋到進(jìn)去，炒上一會(huì)，香噴噴的炒雞蛋就炒好了。再熱上幾個(gè)饅頭就好了。
我端上飯桌，就津津有味的.品嘗著我豐收的成果。
小學(xué)四年級作文 篇6
在我過十歲生日的時(shí)候，爸爸給了我一個(gè)大大的驚喜——給我買了一只小兔子作為生日禮物。我很早很在以前就想買一只可愛的小白兔了。
我給爸爸送我的這只小白兔起名叫點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)渾身皮毛都是雪白的，潔白無瑕，看上去那么惹人喜愛。點(diǎn)點(diǎn)長著一對長長的大耳朵，渾身毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的.眼睛一點(diǎn)都不像我們?nèi)祟�，它的眼睛是血紅色的，稍微向外凸出，好像人辛苦通宵熬夜之后的樣子。點(diǎn)的四條小腿不是很長，短短的，可是這小腿跑的可是一點(diǎn)兒也不慢啊，短短寬寬的小尾巴甩在身后，總是高高地翹起來。它的鼻子扁扁的，嘴唇分為三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知道是因?yàn)楹ε拢�是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。
點(diǎn)點(diǎn)最喜歡吃的食物就是綠油油的青菜了，有一次我興致勃勃地喂它青菜尺，吃完青菜后，它竟然一直叼著我的手不放，似乎在說：“青菜太好吃了，再給我吃點(diǎn)吧！”
怎么樣，我家的點(diǎn)點(diǎn)是不是很可愛呢？不過我喜歡它的原因，不僅僅是因?yàn)樗蓯�，還是因?yàn)樗俏野职炙徒o我的禮物，里面充滿了爸爸對我深深的愛。
小學(xué)四年級作文 篇7
鏡子里有個(gè)人，這個(gè)人是誰呀？嘻！嘻！原來這個(gè)人就是我——李欣妍。
大家想知道我?guī)讱q了嗎？當(dāng)然是九歲咯！我有著一張鵝蛋臉，一雙月牙形的眼睛，一笑起來眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張成了“O”形。由于我很喜歡看書，給我的那雙小眼睛配上了一副眼鏡。我還是一個(gè)性格大大咧咧，做事馬馬虎虎的女孩。
我的缺點(diǎn)還真不少，有一次在家中寫作文竟然把“戴”帽子的“戴”寫成了“裁”，媽媽看后笑得她那雙大眼睛也成了一條縫，說：“你是把帽子裁在頭上的呀！”我一聽趕緊改，可又改成了“栽”，媽媽這下可生氣了，我又改，哎呦！又改成了“帶”。媽媽看看作文本又看看我，無可奈何地?fù)u搖頭。
我雖然馬虎，但好學(xué)，如酷愛看書。每一次去書城都要進(jìn)行一次“大掃蕩”用我媽媽的話說就是恨不得把整個(gè)書城搬回去。因此今天我那小眼睛又多了一位朋友——眼鏡，現(xiàn)在經(jīng)常被別人叫成“四只眼”。
哈！別看我這樣馬馬虎虎，大大咧咧，其實(shí)我也有多愁善感的'時(shí)候，今年我轉(zhuǎn)學(xué)了，在我離開大華小學(xué)的時(shí)候，還哭了整整一個(gè)上午呢！
這就是我，一個(gè)可愛的小女孩，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)四年級作文 篇8
當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中得到信心；當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中獲得力量；當(dāng)我探索問題答案的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前。
在一堂生動(dòng)的作文課上，劉老師讓我們玩了一個(gè)關(guān)于掌聲的游戲。同學(xué)們一聽到玩游戲都欣喜若狂，大家都嘰嘰喳喳地鬧起來，劉老師嘆了一口氣說：“哎呀，這么吵看來你們是不想玩游戲了�！痹捯魟偮�，班上立即就鴉鵲無聲了。劉老師接著說：“我們請一名同學(xué)當(dāng)尋寶人，再請一名同學(xué)當(dāng)藏寶人，游戲規(guī)則是當(dāng)尋寶人離寶藏近時(shí)，大家就鼓掌，掌聲越大說明尋寶人離寶藏越近，掌聲越小說明尋寶人離寶藏越遠(yuǎn)，直至尋寶人找到寶藏。”
游戲開始了，劉老師說她要找一個(gè)尋寶人，同學(xué)們都紛紛地舉起了手，最后劉老師讓李東東來當(dāng)尋寶人，讓鐘靈去監(jiān)督他不許偷看。接著劉老師把寶物藏在歐陽星月后面的張花同學(xué)身上。游戲正式開始，李東東開始尋寶了，只見他一進(jìn)來就兩手叉腰，一副沉思的樣子。然后他又將一只手放在額頭上，像手搭涼棚看著遠(yuǎn)方搜尋的樣子。看見他如此的動(dòng)作，大家心里緊張得要命，都彷佛覺得李東東是在盯著自己一樣。隨后李東東開始逐排搜索了，一排，二排，三排……隨著他的走動(dòng)，大家的.掌聲也越來越大，他尋寶的勁頭似乎也越來越大了，只見他睜大炯炯雙眼，仔細(xì)地搜尋著。當(dāng)他走到倒數(shù)第二排時(shí)，聲音越來越大了，甚至還有人拍起了桌子，他的心也隨著激烈的響聲跳動(dòng)起來，好不緊張。突然，他停止了腳步，接著將手指向了我旁邊的王燕，大家哄然而笑。他不好意思地?fù)狭藫项^，又指向了我，這下，大家笑得更歡了。這時(shí)，劉老師提醒他，他只有一次機(jī)會(huì)了。這時(shí)，他來到了歐陽星月和張花之間，雷鳴般的掌聲響了起來，他猶豫了，不知道該指向前還是指向后，大家都為他捏了一把汗，王燕甚至不敢看他的手，而緊緊閉上了眼睛�！芭叮晒α�！”隨著他將手指向張花，大家不約而同地喊了出來，大家為他高興，他自己也高興地跳了起來。
游戲結(jié)束后，大家還在興奮之中，而我忽然明白了一個(gè)道理：當(dāng)我失敗的時(shí)候、當(dāng)我受到挫折的時(shí)候、當(dāng)我探索問題的時(shí)候，掌聲可以給我指引前進(jìn)的方向，掌聲可以給我鼓勵(lì)、自信和力量。
啊！掌聲的魔力真大！
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