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【精品】四年級(jí)下冊(cè)作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
今天是星期一,我來(lái)到珍珠園小學(xué)上課。
剛進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)兩旁翠綠的竹林與萬(wàn)紫千紅的鮮花。最引人注目的還是我們學(xué)校的校訓(xùn)----陽(yáng)光校園,幸福人生。
過(guò)了一會(huì)兒,教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲,外面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),柳樹(shù)也彈起了電子琴,這些美妙的聲音給校園''穿上''了''花衣'',使我們的.校園更加美麗。
下課啦!一陣陣笑聲從教學(xué)樓里傳來(lái),操場(chǎng)上小朋友在歡樂(lè)地玩耍。大樹(shù)在旁邊一邊吹口琴,一邊觀看一場(chǎng)精彩的球賽。主席臺(tái)上的紫藤在向大家微笑,同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲給校園增添了一絲春意。
操場(chǎng)旁邊就是綜合樓了,綜合樓最吸引人的當(dāng)然是墻壁邊的小花壇啦!這些花壇并不大,不過(guò)里面的花朵卻格外美麗,現(xiàn)在春天來(lái)到了,這些小花壇中的花朵在陽(yáng)光的照耀下五光十色,更加美麗。站在綜合樓上鳥(niǎo)瞰,校園的景色大半收在眼底。迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,翡翠似的竹子,哨兵似的大樹(shù),下面那綠色的草坪就像一片綠色的海洋,同學(xué)們就像一條條魚兒穿梭在這綠色的海洋中。
啊!多么美麗的校園,多么歡樂(lè)的校園!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
春節(jié)到了,姨媽送給我一個(gè)毛茸茸的小蛇玩具。
這只小蛇特別可愛(ài)。它的頭有半個(gè)巴掌那么大,兩只綠色的眼睛直直地瞪著我,充滿了憤怒和傲氣,好像誰(shuí)都不準(zhǔn)碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的,但它的下巴是黃色的,像一只半生不熟還沒(méi)落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子,仿佛看到可口的食物就會(huì)上去咬一口似的,讓人站在它旁邊都會(huì)覺(jué)得不寒而栗。脖子上印著一個(gè)凹進(jìn)去的紅色的'“!弊。后面的尾巴上還拖著一個(gè)大大的金元寶,上面印著兩枚銅幣,表示財(cái)源滾滾?磥(lái),它也是個(gè)“守財(cái)奴”!
有了這只小蛇,我在學(xué)習(xí)上就多了一個(gè)伴兒。有一次,我做作業(yè)不耐煩了,就想玩一會(huì)兒。抬頭一看,那只喜氣洋洋的蛇正望著我,仿佛擺了一下它的金元寶。我突然明白了:“小蛇在提醒我寫好作業(yè),不要分心,不然將來(lái)讀書沒(méi)讀好,就賺不到錢,拿不到金元寶了!蔽一腥淮笪颍裣骂^繼續(xù)苦干,為未來(lái)打基礎(chǔ)。
啊,我的小蛇!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
今天,我心里可開(kāi)心了,因?yàn)槲易サ搅艘恢豢蓯?ài)的大青蛙呢。
我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個(gè)玻璃容器里,放上水以后,我仔細(xì)觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四條好看的`腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長(zhǎng),我不時(shí)的用樹(shù)枝逗它完,它后腿一蹬,跳來(lái)跳去,很害怕,很著急。它不時(shí)對(duì)著我“呱呱”的叫,好像在說(shuō):放了我吧”。
正在這時(shí),廣播里播放要保護(hù)益蟲,保護(hù)青蛙等內(nèi)容。我聽(tīng)到了以后,趕緊查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護(hù)它。我知道自已犯了一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)著青蛙說(shuō):“對(duì)不起了,我做錯(cuò)了!鼻嗤軐(duì)著又呱呱叫了幾聲,好像在說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。
回到家后,我心里特別開(kāi)心。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
多些尊重,少些敷衍;多些真誠(chéng),少些虛偽;多些接納,少些排斥;多些理解,少些猜疑。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
能不能放下家長(zhǎng)的架子和尊嚴(yán),不要忘了您也年輕過(guò),您也沖動(dòng)過(guò);女孩子特有的敏感,您現(xiàn)在也還有;為什么,媽媽您也忙里偷閑地照鏡子,為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
相信自己的孩子,不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過(guò)。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
我是您的孩子,能不能不用審視的眼神和訊問(wèn)的口吻,檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的,我也懂得一寸光陰一寸金。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
您們也不希望用您的腦袋考慮我的問(wèn)題,為什么我就不能用自己的'腦袋考慮自己的問(wèn)題呢?
為什么平等的討論,變成我違心的承諾?
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
我不是小女孩了,花季般的少女面對(duì)自己的變化,我束手無(wú)策的時(shí)候,您們能夠知道該幫助做些什么嗎?
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
我還能說(shuō)什么呢?我只想讓你們知道,我是愛(ài)你們的。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)……
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5
媽媽的母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地普照著我們。
一個(gè)冰天雪地晚上,我正在睡覺(jué),一陣“刷刷”的聲音把我吵醒了,我沿著聲音走到了洗浴間,看到媽媽正在洗我們的棉襖,原來(lái)媽媽怕我們每天常同一件棉襖會(huì)有細(xì)菌,就幫我們多洗幾件衣服。我連忙走過(guò)去,摸這媽媽那冰冷的手。我問(wèn)媽媽為什么要這么晚洗,為什么不找個(gè)暖點(diǎn)的`天氣洗呢?媽媽說(shuō):“以后洗的話,你們就會(huì)感染更多細(xì)菌,沒(méi)事的,媽媽為了你們,不怕苦。”聽(tīng)到媽媽說(shuō)出這樣一句話,感動(dòng)了我的心,可看看媽媽那冰冷的手,我的心又像刀割一樣疼。那豆大的眼淚慢慢地流了下來(lái)。
如今,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得更粗糙了,皺紋更多了,白發(fā)也有更多了,身體越來(lái)越弱我決定,長(zhǎng)大以后,讓媽媽過(guò)上好生活。
媽媽為我做了許多事,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我愛(ài)你,是您然我出現(xiàn)在這個(gè)世界上,你教我走路,教我寫字,總有那么一天,我一定會(huì)報(bào)答您的恩情!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6
今天,我和爸爸媽媽玩得特別開(kāi)心!因?yàn)槲覀円患胰诤脱κ迨逡黄痖_(kāi)車到了觀瀾山水田園。
我們首先去看了表演,節(jié)目特別精彩,其中,有個(gè)10歲小女孩表演的雜技讓人難以忘懷。
看完表演我覺(jué)得有點(diǎn)餓,就問(wèn)媽媽:“媽媽我們什么時(shí)候吃飯?”薛叔叔搶著答:“看完皮影戲再吃!
于是我們又來(lái)到戲場(chǎng)觀看皮影戲,皮影戲也特別精彩。節(jié)目有豬八戒背媳婦,戲中的豬八戒把孫悟空變成的小媳婦背來(lái)背去……
隨后我們來(lái)到吃飯的地方,我一邊狼吞虎咽地吃豐盛的午餐一邊觀看湖中心的文藝表演。
這一天中,我印象最深的是釣魚,一開(kāi)始因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,所以沒(méi)什么興趣,我就試試手氣,簡(jiǎn)直是亂釣,沒(méi)想到卻釣到了一條大魚,當(dāng)時(shí)的那一剎那,我頓時(shí)一陣自豪的感覺(jué)迎面撲來(lái)!隨后,我又釣到了一條魚,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)別提有多棒了!
釣了魚也該換下心情了,我叫上爸爸去和我一起玩水上碰碰船,因?yàn)槲沂菐е环N好奇的心情去面對(duì)它的.,所以玩得非常開(kāi)心。
等我跟爸爸回到釣魚處,薛叔叔他們又釣到了四條魚。也到了離開(kāi)的時(shí)候了,我們告別薛叔叔后就結(jié)束了這次愉快的旅行。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7
爸爸,從小學(xué)開(kāi)始,您一直對(duì)我的學(xué)習(xí)很上心,記得小學(xué)的時(shí)候,考試我考砸了,您就朝我吼道:
“這次考試是怎么回事,怎么考成這樣?叫你平常好好復(fù)習(xí),你不聽(tīng),這下好了,考試考砸了吧!”
雖然我當(dāng)時(shí)都快哭出來(lái)了,但是我明白了,那是您對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心,我非常感謝您。到了現(xiàn)在,上初中了,作業(yè)肯定變多了,有些家長(zhǎng)都不管不問(wèn)的.,孩子問(wèn)他們題,不會(huì)的說(shuō)不會(huì),會(huì)的也說(shuō)不會(huì),讓孩子自己做;需要檢查簽字的,從不檢查,就直接潦草的簽個(gè)字就算完事。可我看出來(lái)了,您絕對(duì)不是那樣的人,就比如說(shuō)昨天晚上。
因?yàn)榻裉炀鸵驴剂,我讓您給我聽(tīng)寫,您爽快的答應(yīng)了:
“行!”
您開(kāi)始聽(tīng)寫了,您還不是順著聽(tīng)寫,還是挑著給我聽(tīng)寫。哈!我早就知道您會(huì)這樣,您是怕我背過(guò)了詞的順序,跟您;ㄕ。從這里,我就可以看出,您對(duì)我的學(xué)習(xí)還是上心的。聽(tīng)寫內(nèi)容里有一課詞語(yǔ)很難,您讀錯(cuò)了兩個(gè),我給您指正,您還笑了笑,然后我也笑了。我也明白,您這是為了讓我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)樂(lè)趣。
通過(guò)這件事,我看出來(lái)了,爸爸還是那么的關(guān)心我,還是那么良苦用心。所以,爸爸,我想對(duì)你說(shuō)句心里話:
“是您,給了我感動(dòng)和快樂(lè);是您給了我幸福的生活,爸爸,我愛(ài)你!”
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇8
星期三,我感冒了,不但咳嗽、流鼻涕,嗓子還啞啞的,擔(dān)心早上肯定不能領(lǐng)讀了,媽媽說(shuō):“要不你小聲領(lǐng)讀,或者讓別的同學(xué)代替你,到第二節(jié)下課后我接你去看病”。上午十點(diǎn)媽媽就來(lái)學(xué)校將我接走,然后我回到爺爺奶奶家,爺爺和姑姑都是醫(yī)生,他們給我開(kāi)了藥。
午飯前,突然接到黃澤宇的電話,原來(lái)是放學(xué)后他沒(méi)回家而是直接跑到我家給我送作業(yè),結(jié)果敲門家里沒(méi)人,我告訴他:我現(xiàn)在爺爺奶奶家,下午回家,要不下午我去你家拿吧?墒屈S澤宇堅(jiān)持說(shuō):你生病了,我下午再給你送過(guò)去。
下午等我回家了,黃澤宇不一會(huì)兒就氣喘吁吁地來(lái)了,手里緊緊捏著一張不足手掌大的小紙片,上面歪歪扭扭寫著今天的作業(yè),一看就是老黃的字跡。我連忙說(shuō):“謝謝你,是不是李老師讓你給我送作業(yè)的?”他搖搖頭說(shuō):“不是,是我自己又抄一份想給你送來(lái)的”,聽(tīng)了我很感動(dòng),這才是真正的朋友!
后來(lái),我和黃澤宇開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)下午,我的病也好像好了!雖然是一件小事,我看到了我的好朋友黃澤宇對(duì)我的`友情,他不愧是我的好哥們!我應(yīng)該珍惜像黃澤宇這樣的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇9
今天,我們?cè)隗w育館里玩,那里時(shí)不時(shí)的發(fā)出歡笑。
下午第一節(jié)課,我們歡呼雀躍,像馬賽跑一樣飛快地跑出教室,來(lái)到了教學(xué)樓前的體育館。我拿著排球,走進(jìn)體育館。這個(gè)體育館很大,可以站的下全校的人,我們每次搞活動(dòng)的時(shí)候,都到這個(gè)體育館來(lái)。這個(gè)體育館,什么體育器材都有,像仰臥起坐的墊子,像乒乓球桌等等。我先拿著排球,在空地里打了一會(huì)兒,就和女生們一起踢起了毽子。
踢毽子可好玩了!我們六個(gè)人,三個(gè)一組,我先踢。我用力的踢了幾下,總算是踢了三個(gè)!1個(gè),2個(gè),3個(gè) ” 毽子數(shù)量越來(lái)越多,我們的笑聲也越來(lái)越多。當(dāng)然,我們最受歡迎的是“ 接球 ” 一個(gè)人猛踢過(guò)去,接的那個(gè)人必須接住,不然,你們隊(duì)會(huì)輸。我猛踢過(guò)去,那球就像飛一樣,她們當(dāng)然接不住了!最后一個(gè)是最刺激的游戲,叫“不能停住的`球 ”把一群人分成三組,每組三個(gè),再派每組挑選出兩個(gè)接球員。接球員的任務(wù)是讓對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)的球繼續(xù)跳,不讓它停下來(lái)。我們和她們是三比三,打成平手。在體育館,你總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲和驚奇聲。
這節(jié)課玩的真爽!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇10
暑假的一天,院子里的小朋友都在踢球。突然,陸建大喊:“大家快來(lái)看呀!樹(shù)上的螞蟻真好玩。”聽(tīng)到他的喊聲,我們幾個(gè)人跑過(guò)去看。呀!原來(lái)是一群螞蟻正在搬東西呀! 一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運(yùn)東西,像一支繁忙的運(yùn)輸隊(duì),而且很有序。我走近一看,原來(lái)它們正在運(yùn)面包渣。它們有的用嘴叼,有的兩只一起扛,有的'一大群一起抬。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“一只螞蟻可以運(yùn)起比自己重50倍的東西!闭娌豢伤甲h!我用一只手指擋住螞蟻的去路,其他幾個(gè)小伙伴也用手指擋住它們的去路,沒(méi)想到螞蟻從我們的手指上爬過(guò)去了。我拿來(lái)一塊硬紙板擋住他們,它們居然從硬紙板底下鉆了過(guò)去。我又拿來(lái)膠水,在地上涂了一圈。那些沒(méi)沖上去的螞蟻沒(méi)事,沖上去的螞蟻就被黏住了。
我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰(zhàn)到底的精神,把它們放了。
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