四年級(jí)下冊作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)下冊作文1
今天，媽媽說“春天來了，你看，太陽柔得能抽出絲來！”我問媽媽：“春天在哪兒呀？”媽媽說：“走，我?guī)闳タ纯�！�?/p>
媽媽把我?guī)У教镆袄�，她�?duì)我說，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽，用心感受，才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條，正在微風(fēng)中搖曳，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；茶花、杏花、玉蘭花比賽著開，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳，木草的清香，還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開心！
春天來了，它在綠色的草叢里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀！
四年級(jí)下冊作文2
秋姑娘就像一個(gè)巫師，悄悄地帶來涼爽的秋天。
秋姑娘一揮魔杖，把大地變成了金子。你看田里的稻子熟了，金黃得像一大塊金子；田里的大豆成熟了，豆子穿著金色的衣服，但豆子還在豆莢里和農(nóng)夫的叔叔捉迷藏；小草穿著金色的衣服。
但是綠色還在，田里的莊稼好綠好深。森林里松樹挺拔，樹上的葉子還是那么綠…
秋姑娘又把果園變得五顏六色，蘋果和柿子都紅了。
很像小孩子的笑臉；黃澄澄的梨掛在大肚子的樹枝上，很像小葫蘆；紫色的葡萄像黑色的珍珠一樣藏在葡萄架下。能讓農(nóng)夫的叔叔開心.
多迷人的秋天��！秋天是一首快樂而豐收的歌，是一幅多彩的畫面。
四年級(jí)下冊作文3
3月7日，我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤，這次水果拼盤真是又有創(chuàng)意又好吃（好吃只是對(duì)我而言）。
當(dāng)比賽開始的時(shí)候，每個(gè)小組可真是忙得不亦樂乎，有的用小刀割蘋果，有的剝香蕉，有的切金橘，還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開，把橘囊取出來，之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開，放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈，把一個(gè)蘋果切成和十分之一大小的蘋果片，再把蘋果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間�？晌覀兛傆X的好像缺少了點(diǎn)什么，對(duì)了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對(duì)，應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉，這樣才能把桂圓托起來，于是我們就照放了……
呀，終于完成了快上交吧！緊張的時(shí)刻快到了，只聽同學(xué)說，你們組得了第三名！當(dāng)時(shí)那個(gè)爽�。�
四年級(jí)下冊作文4
我希望我有一個(gè)想象中的房間……
我希望我的房間里有動(dòng)物。美麗的蝴蝶在我的房間里自由自在地飛，小鳥在我的房間里唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，我還希望有小狗和小貓?jiān)谖业姆块g里陪我玩。
我希望我的房間里有各種各樣的玩具。有會(huì)說話的洋娃娃、有會(huì)走路的機(jī)器人、還有我每次經(jīng)過狀元大書房里面的讓我最心動(dòng)的芭比娃娃。這樣我就不無聊了。
我希望我的房間里還會(huì)有果樹，有結(jié)滿紅通通蘋果的蘋果樹、有結(jié)滿橙黃色枇杷的枇杷樹、還有我最愛吃的酸酸甜甜的葡萄樹。
我還希望我的房間里有花燈，有粉紅的荷花燈、有橙黃的菊花燈、還有金黃的桂花燈。
雖然這些都是想象中的，但是我希望它能變成現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)下冊作文5
老師，我想對(duì)你說，老師，您辛苦了，您為了讓我們學(xué)習(xí)好，在課堂上不知生了多少次氣。為了把題讓我們弄懂，忘記了回家的`時(shí)間。
老師，我想對(duì)你說，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事或做錯(cuò)了題。你用親切的語言，讓我們改正錯(cuò)誤。記得有一次我們都做錯(cuò)了一道題，您耐心的講解，直到我們把題弄懂。
老師，我想對(duì)你說您向親愛的母親那樣和藹可親。像慈母一樣的關(guān)懷著我們，讓我們茁壯成長。
老師，我還想對(duì)您說，您就是辛勤的園丁，用心澆灌我們這些小樹苗，讓我們成為棟梁之才。
老師，我想對(duì)您說您辛苦了。
四年級(jí)下冊作文6
時(shí)關(guān)心我,無微不至地照顧我.但您并不知道我內(nèi)心世界.我有很多話想對(duì)你說,可話到嘴邊又咽了下去,那就趁著寫作文,說說我的心里話吧.
媽媽,您從來都不讓我做事含在嘴里怕化了, 捧在手里怕飛勒令,我非常想幫您做家務(wù)事,可當(dāng)我做事的時(shí)侯,您就急忙阻擋,總是說你做得了什么?等長大侯再做吧!常弄得我哭笑不得.
有一回,我想獨(dú)自去上學(xué),您一直跟著我一直跟到校門口,您才讓我走,我已經(jīng)10歲了,如果您連學(xué)都不讓我自己上,那您太小看我了.
還有一回,我想幫您洗衣服,您卻說;再等幾年吧,你還小,9歲的時(shí)侯,您又用同樣的話對(duì)我說;讓你洗衣服,再過一年吧.可是一年過去了,您還要我等,真不知道要等到什么時(shí)侯.
媽媽,今年我又長了一歲,我什么都不會(huì)做,長大要邊成個(gè)書呆子,唉!您為什么總是不理解我,
您啥時(shí)侯才能說一句;你長大了能做寫事了.
四年級(jí)下冊作文7
這次老師安排了一個(gè)“特別”的寒假作業(yè)：他刷了一雙跑鞋。
寒假第一天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了一雙好久沒穿過的跑鞋。由于這是第一次，我請(qǐng)媽媽給我指導(dǎo)。
我媽先讓我把臉盆、肥皂、臟跑鞋都帶過來，然后把大部分臉盆灌滿清水。做好準(zhǔn)備后，我按照媽媽的指示：把臟的跑鞋泡在清水里，然后用肥皂來回搓，用肥皂把整只鞋擦干凈。然后，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上來回刷。突然，無數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣充滿了我的手掌、手和手指。而畫筆發(fā)出的有規(guī)律的“唰唰”聲，就像螞蟻在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，上下刷著。刷完之后拿起來一看，發(fā)現(xiàn)鞋子表面有一層灰色，沒有擦干凈。我看到了，撅著嘴，又要刷一遍，終于干凈了。
雖然跑鞋刷的很干凈，用的水也是溫水，但是手還是紅的，很費(fèi)力氣。我看著閃亮的白色跑鞋。感覺很多：父母每天都要這么辛苦。難道不應(yīng)該在小時(shí)候多給父母分享一些嗎？
四年級(jí)下冊作文8
農(nóng)村人沒有我們城市漂亮壯觀，但也有自己獨(dú)特的風(fēng)景。讓我來看看這里的農(nóng)村人。
來到一戶人家，看到小房子前面有一個(gè)瓜架，上面早就制作好了長短絲瓜。那些瓜藤像爬山虎一樣爬上屋檐，仿佛整座房子都籠罩在里面。綠色的瓜，加上綠色的藤蔓和綠葉，構(gòu)成了一個(gè)有趣的裝飾。
門前的田野上有牡丹、鳳仙花、牡丹、雞冠花、大麗花。據(jù)主人說，這些花是按季節(jié)順序盛開的，它們在簡單中有些華麗，在共同之處又有些高貴。還不時(shí)有一陣清香。
農(nóng)村總是養(yǎng)雞或養(yǎng)豬。當(dāng)你走在他們房子的前面和后面時(shí)，你會(huì)看到一些母雞和一只公雞和小雞一起啄著食物碗，小雞在吃東西的時(shí)候嘰嘰喳喳。旁邊還有個(gè)豬圈。里面的小豬很可愛。有些人吃飯，有些人睡覺。他們很悠閑。
我又來到田里，看到一群孩子在玩游戲，有的在附近的河里洗澡，有的爬樹，有的割草，有的藏貓貓，很開心。
農(nóng)村人不僅漂亮，而且有趣。
四年級(jí)下冊作文9
我常常想，生命是怎么樣的呢?
有一次，我在家里給盆栽除草，把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后，我再次來到那個(gè)花盆前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株小苗居然還活著，而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后，在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長須根，并把它扎入土中!即使，它僅僅活了幾天。
還有一次，我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去，過了一會(huì)兒，魚線劇烈地抖動(dòng)起來。我使勁兒拉著，可就是拉不上來。突然，我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線，最終，魚線“啪”地一聲，斷了。那條魚是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識(shí)，令我震驚!
我明白了，生命，是頑強(qiáng)的!
四年級(jí)下冊作文10
我愛校園的早晨，因?yàn)樗敲β档�，是充�?shí)的，是安靜的。
早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α�。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
四年級(jí)下冊作文11
我的媽媽是一位老師。有時(shí)候媽媽帶我去監(jiān)考，有時(shí)候媽媽在批卷紙，有時(shí)候媽媽在講課，那可真令我羨慕啊!
如果我也是老師，讓我去監(jiān)考，我可以看書、聽音樂、畫畫、也可以在黑板上寫“不許作弊，否則后果嚴(yán)重�！边@樣學(xué)生們就不敢作弊，認(rèn)真地做自己的卷子。
晚上，我回到家里，認(rèn)真地批改學(xué)生們的考試卷子，我最拿手的是選擇題，按照標(biāo)準(zhǔn)答案來批，錯(cuò)一個(gè)就要扣兩分。
平時(shí)，我就像媽媽那個(gè)樣子來講課，在黑板上寫生字，那種感覺該有多好啊!最后，在黑板側(cè)面寫:一會(huì)兒要進(jìn)行考試，考的是今天學(xué)過的內(nèi)容。這樣就能知道誰不聽講啦!我還讓他們讀課文，一個(gè)自然段一個(gè)自然段地讀，也是讓他們在考試之前預(yù)習(xí)一下。我還讓他們帶課文的資料，這樣，他們就對(duì)課文更加熟悉了。
我還希望我做一個(gè)善良的老師，這樣就會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我的印象更好。如果有人考砸了，我也不會(huì)責(zé)怪她，讓她改正過來，保證下次考好了，就行了，我多想當(dāng)一天老師啊!
四年級(jí)下冊作文12
今天，我在奧數(shù)班考了個(gè)倒霉數(shù)，就因?yàn)檫@個(gè)倒霉數(shù)，我被老師扣了一分、被老爸訓(xùn)了一頓，被老媽嘲笑了一頓，你說，這還不算倒霉嗎？
今天我得了奧數(shù)班的第一，誰能不興奮呢？答案是：沒有�？扇绻沁@個(gè)分，你能興奮起來嗎？2 5 0分，俗稱二百五。爸爸來接我的時(shí)候，爸爸問我：“考了多少分啊？第幾啊？”“第一，二百五（250分）。”爸爸一聽，就說：“怎么這么小就罵人呢？”“我沒罵，我就考了250�！被氐郊依�，媽媽又問了同樣的問題，我又做了同樣的回答，誰知，媽媽大笑起來，我看她笑的都直不起腰了。
唉，今天我可真倒霉��！
四年級(jí)下冊作文13
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上海火車南站時(shí)，發(fā)生了一件悲慘的事。
那天，有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車站的時(shí)候，有幾架飛機(jī)在天空中盤旋，不時(shí)還扔出炸彈，把天橋炸毀了。
天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊著救命。
這時(shí)，一個(gè)地方發(fā)出了“嗚，嗚！”的哭聲。原來是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。
這時(shí)，有一對(duì)夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小就聰明能干，幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活，還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母，一直快樂的生活著！
四年級(jí)下冊作文14
秋天來了，陽光溫暖地照耀著田野。天空萬里無云，成群的鵝整齊地飛往遙遠(yuǎn)的南方。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，橘黃色的樹葉像蝴蝶在空中飛舞一樣飄落下來。
在遙遠(yuǎn)的田野里，有豐收的景象。一望無際的稻田變成金色的海洋，稻穗隨風(fēng)搖擺，像滾滾的波浪。高粱地里，熱鬧非凡，沉甸甸的高粱擠在一起，仿佛在唱歌。
果園里瓜果芬芳，一串晶瑩的葡萄，你在我旁邊，我在你旁邊，有的是紫色的，有的是綠色的，擠滿了葡萄架。蘋果樹上掛滿了水果和小紅燈籠，讓人看著垂涎欲滴。
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。一年的努力在這個(gè)季節(jié)得到了回報(bào)，就像我們一樣。今天的努力是為了收獲明天成功的喜悅！
四年級(jí)下冊作文15
我經(jīng)常看見有人會(huì)在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。
青蛙，也叫田雞。這是因?yàn)楹枚嗳硕冀?jīng)常吃它們的緣故吧�？墒悄銈冎绬�，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個(gè)月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞��！如果養(yǎng)一只青蛙，就能減少用農(nóng)藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障�？赡苡型瑢W(xué)會(huì)問：“少噴農(nóng)藥和人的健康有什么關(guān)系？”我會(huì)告訴你：“農(nóng)藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會(huì)危害人類的健康�！彪m然0.5毫克這個(gè)劑量微不足道，但是因?yàn)榉e少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個(gè)節(jié)約的劑量就很多了。
保護(hù)青蛙，大家快行動(dòng)起來吧！雖然青蛙營養(yǎng)豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。
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