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    四年級我能行作文

    時間:2023-06-29 11:01:05 四年級 我要投稿

    四年級我能行作文匯總5篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級我能行作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級我能行作文匯總5篇

    四年級我能行作文 篇1

      就在不久前,我們參加了為期五天的軍訓。在這五天里,我受益匪淺,學到了許多課本上沒有的東西。

      剛到軍校的第一天,我們參加了“長途拉練”的軍事活動!耙欢,一,一,一二一!”此刻,我們已經(jīng)在五皇山山腳了。在前面的`行走過程中,步伐頗為輕松,可是一到半山腰,我的腳步不由慢起來了,我的腳有些麻木,走起路來左一搖右一晃的。哎!還有長長的10公里呢!我心想:要不我走慢點吧!哦,不行,不行!我很快打消了這個念頭。“我堅持,我能行!蔽倚闹心畹。我憑堅定的信念繼續(xù)堅持下去。

      終于到了山頂,從山頂俯視那山腰間白茫茫的云霧,還有山腳綠油油樹林的景象,感到自己剛剛的精力沒有白費。要下山了,本以為下山可比上山容易得多,沒想到也這么困難。我走下一節(jié)節(jié)臺階,沒過多久,腳支撐不住了,我累得腰酸背疼,連腰都直不起來了!教官告訴我們:“堅持就是勝利!”我便打起精神繼續(xù)行走。

      到了山腳,我們就要重返軍校?粗窕噬缴弦蚜粝铝宋业淖阚E,我十分自豪!“離軍校不遠了,很快就能休息了!”王老師邊為我們打氣,邊告訴我們。我累得氣喘吁吁,腳似灌了鉛,抬都抬不起來了。過了一會兒,看到熟悉的小巷,我心中一陣高興。回到了軍校,我的自豪感悠然而生,感覺自己像一名光榮的軍人。

      “我堅持,我能行。”這句話鼓勵我走到了最后!在以后的生活中,遇到了困難,我也要積極面對和克服,堅持到最后!我要做一個不怕困難的人,能與困難抗衡!

    四年級我能行作文 篇2

      在成長中,難免遇到困難,但只要你相信自己,覺得自己可以克服困難,所有的問題就迎刃而解了。

      那年夏天,我穿上旱冰鞋,戴上護具,在媽媽的陪伴下來到了小區(qū)的空地上,準備學習溜旱冰。我興奮地松開了媽媽的手,開始溜冰,結果一個重心不穩(wěn),我摔了個四腳朝天。一旁的媽媽好像事不關己一樣,默默地看著我。我知道,她要讓我自己爬起來。我扶著一旁的墻,顫顫巍巍地站了起來,誰知我才剛爬起來,便又一頭栽了下去。這次可真是重重地摔了一跤,我的.胳膊有點擦破皮。媽媽的聲音在我耳邊響起:“你要相信你能行!”

      聽了媽媽的話,我在心里一遍又一遍地對自己說:我能行,我能行!在一次次對自己的鼓勵下,我艱難地爬了起來,調(diào)整了呼吸,開始嘗試滑行。我在心里大喊著“我能行”這句話。汗水浸濕了我的衣裳,豆大的汗珠不停地往下滴。我慢慢地往前滑行,雙腿止不住地顫抖著;辛舜蠹s兩三米左右,我興奮地高喊:“我成功了!我成功了!”站在一旁的媽媽也向我投來了欣慰的微笑。

      從此,“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成為了我的口頭禪。

      不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

    四年級我能行作文 篇3

      童年的故事,就像一個裝滿珍寶的精美盒子,而有一件珍寶使我終身難忘。

      星期天的上午,陽光明媚,暖風習習,爸爸經(jīng)過我的苦苦懇求,終于被我說服了,答應教我騎自行車,我高興的`一蹦三尺高。

      爸爸心平氣和地對我說:“一定要握緊車把,保持平衡,要全神貫注不能分……”還沒等爸爸說完,我就迫不及待地爬上自行車……可令我萬萬沒想到的是,車輪沒轉(zhuǎn)幾圈,我就摔了個大跟頭!鞍!我的屁股!”我痛苦地喊道。我忽然想到爸爸給我的格言:持之以恒,萬事必成。于是我爬起來,重新跨上自行車,可沒騎一會兒就撞到籃球架子,雖然跌倒了,但我沒哭,因為“失敗乃成功之母”嘛!

      爸爸給我做個示范,說:“不要心急,慢慢來,我相信你一定能學會的!”爸爸這話仿佛給我打了一針強心劑,我鼓足勇氣,去再次跨上自行車……

      雖然摔倒了無數(shù)次,可我沒有放棄!終于,功夫不負有心人,自行車現(xiàn)在乖的像頭牛,讓我騎著,迎著柔和、溫暖的微風,騎在自行車上,心情感到無比舒暢。

      成功和失敗只有一扇門之隔,堅持下去,就一定會走向成功的!

    四年級我能行作文 篇4

      每次當我遇到困難時,我只要相信“我能行”,就不怕困難了。

      一次運動會,我參加了四百米跑步,我跑了兩百米就停下來了,因為我以為跑完了。同學們看見了連忙說:“蘇子琪,快跑。 蔽疫@才知道我還沒跑完,于是又繼續(xù)跑了起來。我心想:“哎,完了,我肯定會得最后一名的!本驮谶@時,我腦袋里出現(xiàn)了“我能行”這三個字,我想一定要加油!這時,我加快了步伐,跑快了很多,到了終點,我不是最后幾名,而是全年級第四名。我好高興,因為我真的能行!

      還有一次,我和幾個小伙伴玩追跑的.游戲,一個跑得非?斓男∨笥颜谧肺遥劭淳鸵飞狭,我腦海里又浮現(xiàn)出“我能行”三個字,頓時我就跑得非?炝耍『髞硭粌H沒追上我,還累得氣喘吁吁呢!“我能行”可以幫我度過一個個難關。

      我只要相信自己“我能行”,就能輕輕松松地度過難關。以后我遇到什么困難,就想“我能行”,這樣,我就可以克服困難!“我能行”真好!

    四年級我能行作文 篇5

      “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪了。不管在學習上,還是在日常生活中遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

      有一次我回外婆家,大家都出門了,家中只剩下我和妹妹。妹妹是個淘氣包,正因為太調(diào)皮了經(jīng)常被罵,如今已開始害怕了。我與妹妹玩得十分開心時,她興奮得蹦來蹦去,把東西扔來扔去,一不小心把房間中的衣柜撞了一下,把電吹風震了下來,掉到了地板,摔散了。妹妹心急如焚地把我叫了過去,我看著像一堆垃圾的電吹風也為妹妹著急。

      我為了幫妹妹免去被罵的'“慘”,便試著修電吹風。因為之前見過爸爸修電吹風所以比較自信。妹妹越來越著急,結果急哭了,我看著妹妹可憐巴巴的樣子只好飛快地修電吹風,邊修邊對妹妹說:“我能行,我能行!”

      過了一會兒我終于拼裝好了電吹風,可卻吹不出風。妹妹問:“你真的行嗎?”我只是平淡地說:“我能行!”

      回到了房間我發(fā)現(xiàn)還有一個零件沒裝,于是我將一旁的螺絲解開,把零件擠進去,再將一個平平的塑料零件堵住,再將螺絲裝上去。終于,電吹風被我修好了,妹妹高興得一蹦三尺高,我也笑了。

      家人都回來了,他們竟然沒有發(fā)現(xiàn)電吹風有問題,我和妹妹的心中都樂開了花。

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