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【精選】四年級寫景作文集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級寫景作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級寫景作文 篇1
在我們學(xué)校北邊有一座橋，叫興隆橋。
它有著半人多高的鐵做的紅色護(hù)欄，方方的大橋洞。橋身大約有五十來米長，五米寬。橋底兩邊還各有兩根粗大的三四個人才能抱住的大橋墩，撐著這座巨大的水泥橋。
橋的下方有一條河。河水很清，倒映著河邊的幾棵老樹。水流得很快，一道道波紋像畫在紙上的彎線，在陽光的照射下，反射在兩側(cè)的房子上，像一條條游動的光蛇，真好看！有時，風(fēng)很大，還有艘快船在河面上行駛，有許多浪花漾起來，像一個個水里的小精靈在飛。
站在橋上向南眺望，只望見有一排老房子和一排新房子，還可以隱隱約約地看到我們現(xiàn)在的`學(xué)校和一些小店。
向西面河的遠(yuǎn)處望去，還可以看見一座古老的水泥橋。橋下有一個拱形的大橋洞，旁邊還各有四個拱形的小橋洞。這座橋上經(jīng)過的人特別少，有時幾乎看不見一個人。
向北眺望，也可以望到幾座古老的房子。這些房子有些已經(jīng)被重新加固了，還粉刷了一下。有些被租掉的房子不是開小賣部，就是開小吃店。還有些好像是外地人租來當(dāng)臨時的家了。路東面，還可以望見我們原來三年級時候的學(xué)校大門。
這座橋在去年暑假里被一艘大船撞壞了。在修筑期間，我們的交通很不方便，要繞一大圈才能到達(dá)河對岸。不過，在建橋工人的辛勤勞動下，興隆橋很快被修好了，而且更堅固了。很快，交通恢復(fù)了正常，通行也方便多了。
只要橋不再斷掉，就有可能會變成未來的保護(hù)文物。
四年級寫景作文 篇2
從前，慈湖河可漂亮啦！
爺爺說，那時候的慈湖河很干凈，清澈見底，魚兒成群結(jié)隊，水草隨著流水搖來搖去。夏天大人孩子在河里游泳、嬉戲；婦女們在河邊淘米、洗菜、洗衣服……早晨和傍晚，陽光照在河面上，閃耀著金黃色的波光。千百年來，慈湖河養(yǎng)育了兩岸老百姓，她是兩岸老百姓心中的“母親河”。
爸爸說，慈湖河中上游，不知從什么時候起，兩岸建起了許多工廠，工廠里的污水不加節(jié)制地流進(jìn)了河里。從此，河水變臟了，變黑了，再也看不到魚兒的影子了。夏天，氣溫一高，河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的“傷心河”。
現(xiàn)在，慈湖河成了大工地了，挖土機(jī)轟隆隆，高大的運土車來來往往，到處是工人忙碌的身影。工人叔叔說，現(xiàn)在市政府花大力氣要整治慈湖河，關(guān)閉制造污染的'工廠，重建慈湖河，讓河水變清，魚兒回來。到那時，慈湖河會更美，兩岸楊柳依依，水草茂盛……她將成為人們垂釣、休閑、觀賞的“景觀河”。
聽了工人說說的介紹，我盼望著，盼望著……
四年級寫景作文 篇3
我們學(xué)校有一座花壇，它的樣子非常好看！
這個花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種：菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色：白的、黃的`、紫的……非常漂亮！其中我最喜歡的是劍蘭，因為每當(dāng)它豎起來時就好像一個士兵保衛(wèi)著這個花壇，英勇極了！
花壇正中間是有一棵高大的樹。這棵樹非常茂盛，葉子一簇堆著一簇。這棵樹是一棵不知道年齡是多少的老樹，因為樹上長滿了胡子，就像老爺爺?shù)暮殹．?dāng)風(fēng)一吹來，胡子就隨風(fēng)而動。
這個花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路，走上去還可以給腳按摩呢！
這個花壇非常深受同學(xué)們的喜愛。下課時，有的同學(xué)來這里聞花香，有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。
學(xué)校的花壇真漂亮！我既愛學(xué)校，又愛學(xué)校的花壇！
四年級寫景作文 篇4
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是一個大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔那斑吺蔷C合樓，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點著頭，像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們！
早春，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了，照在樹枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。盛夏，學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學(xué)們會在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的`、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。隆冬，同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場上奔呀跑呀，玩得可開心了！無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操、練隊形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長跑、跳繩……
上體育課，我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng)；課外活動，我們盡情地參加各種精心設(shè)計的活動，要把我們的身體練得棒棒的，做一個全面民展的小學(xué)生！我愛我們美麗的校園！
四年級寫景作文 篇5
世界上有許多橋，比如說石橋、木橋、鐵軌等等，五花八門。但是我今天不說那些橋，我說一種無形的橋，我覺得它是以諒解建筑起來的，這種橋存在于心靈與心靈之間，這樣的橋越多，社會就會更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼，我就有過這樣的經(jīng)歷，不信，你們聽。
那是前年的事了，但在我的腦海里，仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中，我從音樂教室走到樓上時，突然，我被撞到了花盆上，我滿臉都是血，同學(xué)們都被嚇住了，他們一個接一個地去告訴老師，老師急忙把我送到了醫(yī)院，事后我才知道是吳偉寧追李治欣時把我給撞在了花盆上�；氐郊�，我心里特別氣憤，心里想你什么時候過來不好，偏偏這個時候過來，還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了，是誰呢？一開門原來四于老師、高主任和周老師，她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品，老師說：“張詩坦，你還疼吧，下次我們一定不把花盆放在樓道邊了�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心里暖乎乎的。過了一會，吳偉寧和他的姥姥來了，吳偉寧說：“張詩坦，對不起，我把你撞到了花盆上，給留下了永遠(yuǎn)的`傷痕，我真希望受傷的是我呀�！蔽艺f：“沒事，我的身體沒有受到什么傷害，沖著你這句話，我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友�！�
后來，我和他相處特別友好，什么事都互相謙讓，老師和同學(xué)都表揚我，稱贊我，稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了，諒解是溝通心靈的橋。
四年級寫景作文 篇6
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說那幽藍(lán)的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥和的時刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠(yuǎn)，整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……。雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨��！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！夏夜如夢在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過大地，樹影婆裟地擺動腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢囈一般。在這靜靜的夏日的夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動�？諝庵�，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊含著生命的活力。天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們在說悄悄話。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經(jīng)有過這么一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)�！闭翟律鼥V朧之時，一切都是那樣的'和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風(fēng)兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時，一陣風(fēng)吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說那幽藍(lán)的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥和的時刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠(yuǎn)，整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……。雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨��！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！夏夜如夢在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過大地，樹影婆裟地擺動腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢囈一般。在這靜靜的夏日的夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動�？諝庵�，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊含著生命的活力。天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們在說悄悄悄話。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經(jīng)有過這么一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。”正值月色朦朦朧朧之時，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風(fēng)兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時，一陣風(fēng)吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
冬初家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息，冬的來臨讓萬物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。呵！多么有詩意的冬初��！竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長，在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗中抬頭挺胸，奮力拼搏！
初冬的清晨，濃霧彌漫，農(nóng)田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無窮的。
走進(jìn)霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠(yuǎn)處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi)，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短，早早地，就結(jié)束了。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時忘了關(guān)上窗戶，風(fēng)兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。是��！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！
這冬初，朦朧著，懶散著，卻也寒冷著——而我依舊熱愛它，不需要任何理由。如果你還想要的話，就請追問
搏！
初冬的清晨，濃霧彌漫，農(nóng)田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無窮的。
走進(jìn)霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠(yuǎn)處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi)，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短，早早地，就結(jié)束了。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時忘了關(guān)上窗戶，風(fēng)兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。是��！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！
這冬初，朦朧著，懶散著，卻也寒冷著——而我依舊熱愛它，不需要任何理由。如果你還想要的話，就請追問
四年級寫景作文 篇7
一大早，我就起床了，我終于可以感受那有趣的鄉(xiāng)下生活了。
到了鄉(xiāng)下，因為是冬天，天上下起了鵝毛大雪，好似春姑娘的衣服破了，一些絨線掉了下來。一互鄉(xiāng)下，外婆就來接我們了！到了家，外婆早就把飯、菜煮好了，什么豬肉、豬血、雞肉、雞肝、雞爪、雞翅都不在話下。當(dāng)時啊，我真是口水直流三千尺��！每一樣都吃了兩三個，就迫不及待地去喂母雞了！我先把一些以前的飯放進(jìn)桶里，然后找一些尿把桶裝滿，為了以防萬一，我不先用大桶，我先把大桶里的一些吃的倒進(jìn)一個小碗里，然后放在雞場上，母雞一見有吃的了，馬上過來吃。誰知，有一只母雞專和我做對，一下子把碗踢倒，真不出我所料，興好，我還有……。
自從到了鄉(xiāng)下起，我對母雞們一直是說一不二，這不，為了母雞喝水，我不論在哪，一有尿就回家，讓尿把喝水桶里的冰化掉。誰知，有一次我尿時，一只母雞竟把頭伸過來，把嘴對著我的`小丁丁竟然喝了起來，別的雞也沖過來了，最后，它們竟為了尿，自相殘殺。
自從到了鄉(xiāng)下，管理它們就是我的任務(wù)，我最清楚。終身難忘的就是母雞出門案。那時，我忘了關(guān)雞門，不料，有一只又肥又大的雞從大門下的大縫中到了馬路上，我一見狀，馬上拿起大刀----“掃把”沖上去，要將它生擒活捉。我在馬路上一邊沖一邊叫“小乖乖，不須跑！”其他人以為我去殺“人”，在后面追，一邊追一邊喊：“不要動真手！不話好好說！”等我捉住母雞時，其他人全呆了，有一個人問我：“喂，你不是殺人嗎？”我說“殺人干嗎？我追母雞呢？”大伙聽了，一個個開懷大笑。
不過，我不只管母雞，我還管小雞。其中，最調(diào)皮的小雞就是“喔喔”。一個悶熱的夏天，我給小雞們拿了點冰水。過了一會兒，只聽“喔！”一聲，我馬上上前去看，一看水里面有個便便。我想，是誰這么可惡？我一定要查個水落石出，最終結(jié)果出來了，原來是“調(diào)皮大王”“喔喔”拉的便便�！班�！”這一聲原來是“喔喔”拉完便便后感覺很爽，才發(fā)出的開心叫聲。
我雖然對雞很負(fù)責(zé)，但我仍玩?zhèn)艘恢恍『陔u，我真想對那只小黑雞說聲“對不起”，來日，我再見到你一定會注意的。
最后一天，我一直睡到早上十點，然后最后一次給母親喂食，這些母雞好像明白我要走了，都用嘴咬住我的褲子，好像說：“求求你留下吧”，但我沒有辦法。我又最后一次給小雞喂食。
我要走了，我留戀地望了望在太陽下羽毛閃閃發(fā)光的小雞們，向外婆說要保護(hù)好我的“朋友”――小黑雞，求外婆讓我的“朋友”的病快點治好……。
雖然城市里的生活很好，但我還是很向往鄉(xiāng)下的生活，希望早日見到我的小黑雞長得十分強(qiáng)壯！當(dāng)了雞家村的領(lǐng)袖，為雞家族做一件驚天動地的事情。
四年級寫景作文 篇8
冬天，她不像春天那樣鳥語花香，不像秋天那樣果實豐收。冬天是默默不語的，她給人們帶來了歡樂，給大地?fù)Q上了一件新裝。
冬天來了，雪花紛紛落到人間，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡綠色，便落在松樹上；有的雪花很頑皮，便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。
田野里，“雪姑娘”為小麥穿上一件白色的外套。瞧！“麥子弟弟”在大地媽媽的懷里吸著手指，睡得正香呢！嘴邊還掛著一絲微笑。樹林里，一棵棵高大的樹換下了綠色的`裙子，換上了銀白色的棉襖。好像整個世界都變成了白色的，那么潔白，那么美麗。
公園里，傳來一聲聲可愛的童音。原來，是幾個小朋友在玩堆雪人呢！一個歪歪的鼻子，兩只眼睛又黑又亮，還像在滴溜溜地轉(zhuǎn)著想怎么去捉弄別人呢！公園的另一角，幾個小男孩正在打雪仗。雖然，冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉，然而，他們卻玩的多開心，笑得多燦爛啊！
冬天，給大地帶來了美麗，給農(nóng)作物帶來了生機(jī)。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白的冬天！
作文評語：冬天的景色讓人留戀，作者能抓住冬天特有的景色進(jìn)行描寫，讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫有順序，充滿童趣的擬人和比喻，使文章更加生動，表達(dá)了作者對冬天的喜愛之情。
四年級寫景作文 篇9
早晨流花公園里的荷塘十分寂靜,偶爾從遠(yuǎn)處傳出一兩聲鳥叫。濃霧籠罩在荷塘上，荷塘好像在帳篷里熟睡一樣。不一會兒，周圍陸續(xù)有人經(jīng)過，荷塘上的霧也稍稍淡了些，好像剛剛從甜美的夢鄉(xiāng)中醒過來，換上一件白色的紗衣。荷塘邊一棵茂盛的柳樹，這時也撐開一把帶玉墜的大綠傘，庇護(hù)著這里的小生靈。
太陽公公從東方露出了半邊臉，陽光照著荷葉里不時滾動的露，露珠被照得閃閃發(fā)光，像鑲在荷葉的寶石，顯得格外耀眼。岸邊的草葉上，幾顆“珍珠”滑了下來，滲在泥土里。過了一會兒，太陽公公露出了整張臉，笑呵呵地把一顆顆美麗的“珍珠”都收了回去。
中午，微風(fēng)一吹，荷塘邊的柳樹和荷塘里正在怒放的荷花像是聽到音樂一樣，馬上跳起婀娜多姿的舞蹈。水面也泛起來了波光，就像舞臺上的五彩燈光。這時水面成了露天舞臺：青蛙從水里跳出來，蹲在荷葉上“呱呱”地叫著，像是和著舞蹈的節(jié)奏唱起動聽的`歌曲；魚兒們也被青蛙的歌聲吸引來了，看著荷花與柳樹的舞蹈，聽著青蛙動聽的歌，它們興奮地在水里游來游去，好像也要參加表演。
落日的余暉照在荷塘上，荷塘顯得更加美麗了。青蛙蹲在荷葉上，睜大眼睛察看周圍的動靜，小蜻蜓在荷花上飛來飛去，飛累了便停歇在荷花上。這時，我不禁在想汽揚萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立在上頭”。
美麗的荷塘啊，你永遠(yuǎn)在我心中。
四年級寫景作文 篇10
我們的校園真是一個云兒滿智慧的海洋啊！
學(xué)校的大門就像一個智慧的一把鎖好像一進(jìn)校園就變的'非常聰明似的。
校園中心有個標(biāo)志性的建筑，那象征這我們的校園，這標(biāo)志下面寫這兩個字“超越”好像要越智慧的結(jié)晶一樣。
標(biāo)志后面就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個看書的地方，那是讓我們好好讀書的好地方呀！
接下來就是操場了！操場種著一種又香又扎的草，如果你躺上去保準(zhǔn)會扎疼你的，操場里分為三部分，第一部分是籃球場，第二部分是綠化帯的足球場，第三部分是跑道，這些都是要我們好好鍛練身體的好地方！
我們還有一個小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方！
我最喜歡教學(xué)樓了，因為教學(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書！讓我對中國文化、動物王國、昆蟲世界和古代知識有這實際的認(rèn)識，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我們學(xué)校真是智慧的結(jié)晶�。W(xué)校我愛你！
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