四年級(jí)學(xué)生作文[必備9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我家有個(gè)小弟弟，胖乎乎的，十分可愛(ài)。他動(dòng)腦筋時(shí)眼珠子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，還會(huì)發(fā)出亮光呢！ 他非常喜歡裝大人樣。有一次，我剛回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間里有些聲音。我輕手輕腳走到房間前，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的調(diào)皮弟弟用媽媽的化妝品在臉上涂來(lái)涂去。他猛一抬頭，我嚇了一跳，弟弟的臉上五顏六色的，像個(gè)外星人。弟弟還一本正經(jīng)地說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女��？我比媽媽簡(jiǎn)直美麗一百倍，說(shuō)著還擺了幾個(gè)pose（姿勢(shì)）呢！”他又說(shuō)：“還不去做作業(yè)”，說(shuō)著有模有樣地向大門(mén)走去，可是沒(méi)走兩步，他就被長(zhǎng)長(zhǎng)的'裙子絆了一跤，笑得我前俯后仰：“好了，好了，別裝了，快去衛(wèi)生間洗洗臉吧�！闭f(shuō)著，他很不情愿地向衛(wèi)生間走去。不僅如此，他還非常喜歡做好事，但總是好心辦壞事。比如，有一次，爸爸去上班忘了把電腦關(guān)掉，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他馬上跑過(guò)來(lái)，在鍵盤(pán)上亂打一通，企圖把電腦關(guān)掉。過(guò)了一會(huì)兒，電腦屏幕突然黑了，弟弟以為電腦已經(jīng)關(guān)了，就說(shuō)：“哈哈，我真是天才，竟然把電腦關(guān)了。”到了晚上，爸爸回來(lái)一看，電腦死機(jī)了，知道一定是 - 3 -
小淘氣干的，就馬上找到小淘氣，拿起掃把準(zhǔn)備打他，小淘氣趕快叫道：“奶奶，救命��！”說(shuō)著馬上跑到奶奶身邊，爸爸也跟著過(guò)來(lái)了。爸爸說(shuō)：“媽?zhuān)銊e管，這件事我能處理，我要好好教訓(xùn)他�！蹦棠陶f(shuō)：“如果你要打他就先打我吧！”爸爸沒(méi)有辦法，只好氣呼呼地走了。躲在奶奶身后的小弟弟，望著爸爸離去的背影，很不服氣地向他做了個(gè)鬼臉，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“忘記關(guān)電腦，叫爺爺打你屁股�！蔽壹业男〉艿芫褪沁@樣調(diào)皮，我非常喜歡他，你呢？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
張家界是中國(guó)的第一個(gè)國(guó)家森林公園，是一處舉世聞名的旅游勝地，也是一片美麗的人間仙境。
這個(gè)暑假，我就來(lái)到了這座仙境般的江南城市——張家界。
進(jìn)入景區(qū)時(shí)，我們頓感眼前一亮：映入眼簾的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，對(duì)面的山仿佛是神仙們居住的地方。袁家界的“哈利路亞山”正式電影《阿凡達(dá)》——懸浮山的原型“乾坤柱”所在地，猶如一顆巨大的石柱插在群山中，非常的壯觀！讓人流連忘返！
接下來(lái)我們坐車(chē)去了天子山。天子山位于武陵源西北部，是張家界的核心景區(qū)，高而雄偉，傲視群芳。雖然很累，但是為了欣賞美景，我們還是選擇了爬山。當(dāng)?shù)搅耸锂?huà)廊的時(shí)候，大家早已精疲力盡，便乘坐小火車(chē)一邊下山一邊欣賞山峰。我們被眼前的美景深深吸引住了：這些山高高的，像一個(gè)巨大的漁網(wǎng)，這“漁網(wǎng)”里的山，有的像一只手指頭，有的像采藥老人，還有的像三位姐妹......最有趣的是采藥老人和三姐妹峰，采藥老人的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上背著一個(gè)大籮筐，里面放了很多剛采的藥材，他正彎下腰，伸手想把前面的草藥拔起來(lái)，好像看到了斜對(duì)面的三位幸福的三姐妹峰。三位姐妹有的抱著孩子，有的背著孩子，還有的放在籮筐里，她們都穿著厚厚的'衣服，好像寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到。
張家界的美景數(shù)也數(shù)不完，看也看不夠......
如果你也有機(jī)會(huì)來(lái)到張家界，我相信你一定也會(huì)像我一樣愛(ài)上這片美麗的土地，贊嘆大自然神奇的力量，感受巧奪天工的美景！
愉快的假期總是那么快就結(jié)束了，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再次回到那美麗的張家界！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“六一”就好似一位仙女，帶著熱鬧和喜悅來(lái)到了我們的學(xué)校，那天我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我?guī)е活w好奇的心，先來(lái)到五(2)班，啊哈！原來(lái)是吹蠟燭��！我站在門(mén)口整裝待發(fā)，聽(tīng)著門(mén)里一聲聲連綿起伏的驚呼聲，宛如中彩票的男人激動(dòng)地大喊；沒(méi)有成功的人也沒(méi)有泄氣，夾著五顏六色。不知不覺(jué)，就輪到我了，我小心翼翼地站在黃線后面，深深地吸了一口氣，用力一吹，哈哈！我一下子就吹滅了兩根蠟燭，一旁的女老師也微笑著看我說(shuō)：“還有一根蠟燭！加油！”
老師的鼓勵(lì)讓我信息大增，可是，這些蠟燭猶如大晴天里突然出現(xiàn)一道閃電似的，一根被吹滅的蠟燭又重新竄出紅色的火苗，這下我可慌了，因?yàn)橹荒艽等跉猓F(xiàn)在只剩兩口氣了，所以，最后我以失敗告終，我失落極了，垂頭喪氣的走到門(mén)口，看著別人是怎么“大顯身手”。
我后面的是黃佳怡，她先是理了理她的長(zhǎng)發(fā)，昂首闊步地走黃線的后面，把眼睛睜得滴溜圓，仿佛她和這蠟燭有仇似的，她深深的吸了一口氣，好像吸進(jìn)了大地的精華，“呼”的.一聲吹了出去，當(dāng)大家都滿(mǎn)懷期待時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，蠟燭居然一根都沒(méi)滅。黃佳怡見(jiàn)到一根蠟燭一根都沒(méi)滅，立刻像一個(gè)泄了氣的皮球，兩只手垂在下面，可不到一會(huì)兒，她又重新站了起來(lái)，像一位寧死不屈的士兵，可老天爺好想再和她開(kāi)玩笑，在剩下的兩口氣里，黃佳怡都沒(méi)成功，但她后來(lái)還是開(kāi)開(kāi)心心的，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生。
這真是個(gè)快樂(lè)的“六一”，一個(gè)讓人難忘的“六一”。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
很多的優(yōu)秀教師、很多的書(shū)籍上、很多的文章中都說(shuō)：每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的！是的，怎么會(huì)有一模一樣的兩個(gè)人？性格、脾氣、長(zhǎng)相---------都會(huì)讓我們找到不同！
在教學(xué)工作中，輔差工作估計(jì)是我們教學(xué)生活中最讓我們頭疼的一件事了！優(yōu)秀的學(xué)生都有一個(gè)共性，那就是勤奮、自控能力好！而造成的“后進(jìn)生”的情況卻是各種各樣！家庭情況造成的、本身智力因素造成的、懶惰造成的、貪玩造成的、不喜歡某門(mén)學(xué)科造成的等等！所以，輔差工作也就比較難做！要想做好這個(gè)工作，你要去分析學(xué)生本身的特點(diǎn)、心理、個(gè)性、喜好，要了解學(xué)生的家庭情況，甚至要了解學(xué)生的朋友情況！這樣才能對(duì)癥下藥，讓學(xué)生慢慢的好起來(lái)！本學(xué)期，在輔導(dǎo)“后進(jìn)生”這方面，我是這樣做的：
1、和家長(zhǎng)配合好。
2、和學(xué)生談心做朋友。
3、課堂上多鼓勵(lì)、多贊美。
4、課下讓他們多幫忙。
5、讓他們碰見(jiàn)問(wèn)題隨時(shí)給你打電話(huà)。
6、鼓勵(lì)他們多閱讀。
家長(zhǎng)才是孩子最重要的老師，沒(méi)有家長(zhǎng)的配合，“后進(jìn)生”進(jìn)步會(huì)很艱難！而如果我們和家長(zhǎng)配合好，學(xué)校、家庭聯(lián)合起來(lái)一起幫助孩子，那么孩子的進(jìn)步會(huì)非常的快！今年教的的班級(jí)里面有個(gè)叫小宇的！學(xué)習(xí)非常吃力！我通過(guò)一段時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子學(xué)習(xí)比較差主要有這幾個(gè)方面造成的。
1、思維比較狹窄。
2、家長(zhǎng)關(guān)心的不夠，基本上回家后有關(guān)學(xué)習(xí)上的事就是不問(wèn)不管。
3、上課的時(shí)候容易跑神。
4、性格比較內(nèi)向，在班級(jí)沒(méi)有很好的朋友！針對(duì)小宇這種情況，我首先把他的爸爸請(qǐng)到學(xué)校誠(chéng)懇的和他做了一次交流！我對(duì)他的爸爸說(shuō)：孩子還小，很多的時(shí)候需要我們?nèi)椭业揭环N適合他的學(xué)習(xí)方法！小宇并不是學(xué)不會(huì)，我覺(jué)得有這樣幾個(gè)方面讓孩子學(xué)習(xí)比較有障礙。
1、你們對(duì)他的關(guān)心不夠，回家你們不管他，那么他就會(huì)認(rèn)為你們對(duì)他的學(xué)習(xí)不重視，相應(yīng)的他也就會(huì)不重視！
2、他沒(méi)有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)方法，他也想學(xué)好。但他現(xiàn)在不知道怎么學(xué)習(xí)！所以上課的時(shí)候就容易跑神。
3、他不好讀書(shū)，所以就造成了思維方面的狹隘！也就造成他學(xué)習(xí)起來(lái)非常的困難！小宇的爸爸聽(tīng)我這樣說(shuō)，連連點(diǎn)頭說(shuō)：馬老師，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！我們確實(shí)沒(méi)有管過(guò)孩子，聽(tīng)你這樣一說(shuō)，我心里覺(jué)得怪慚愧的！我們談了很多方面，最后我們達(dá)成相同的.意見(jiàn)！小宇的爸爸回家后堅(jiān)持和孩子一起學(xué)習(xí)，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況！給孩子買(mǎi)一些他感興趣的書(shū)籍，引導(dǎo)孩子在閱讀中開(kāi)闊自己的思維。
和小宇的爸爸交流后，在學(xué)校我首先找到小宇和他談話(huà)，告訴他今天上課注意力比以前集中，他的眼睛馬上就亮了！因?yàn)樗X(jué)得我注意到他的變化了！
2、在課堂上，我有意識(shí)的把一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給小宇，他一旦答對(duì)，我馬上就大力贊美、鼓勵(lì)！他的眼睛越來(lái)越亮，上課跑神的情況越來(lái)越少。
3、下課的時(shí)候，我有意識(shí)的讓他去給我送個(gè)教案書(shū)、教案本等，他跑的非常歡，覺(jué)得老師很重用他，把他當(dāng)成朋友！
4、我和小宇約定，每天一旦碰見(jiàn)不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)給我打電話(huà)，我隨時(shí)幫他解決。千萬(wàn)不要讓問(wèn)題過(guò)夜。
5、鼓勵(lì)他每天堅(jiān)持讀書(shū)。
一學(xué)期過(guò)去了，小宇現(xiàn)在在同學(xué)們的眼里仍然是個(gè)差生！可是他的變化大家有都能感覺(jué)到：他上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了，他開(kāi)始積極舉手發(fā)言了，他能主動(dòng)詢(xún)問(wèn)老師問(wèn)題了-------
后進(jìn)生每個(gè)班都有，也不是說(shuō)每個(gè)后進(jìn)生都能成為學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)生，可是我認(rèn)為只要能幫助孩子們能樹(shù)立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有有積極向上、樂(lè)觀的精神。就是我們?cè)谳o差工作最大的成功！
像小宇這種情況很多！我沒(méi)有能力把他們都變成學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，可在我心里，我一直認(rèn)為：當(dāng)學(xué)生能展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采的時(shí)候，就變成了一個(gè)個(gè)的精靈！他們玩耍時(shí)候的活力四射，他們課堂的聚精會(huì)神，他們寫(xiě)作業(yè)時(shí)候的認(rèn)認(rèn)真真，他們和你交談時(shí)候的調(diào)皮活潑，他們吃零食時(shí)候的陶醉神迷-------哪一個(gè)不是可愛(ài)的孩子？所以，我一直想通過(guò)自己的努力，讓暫時(shí)落后的孩子們找到一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方式，找到一個(gè)屬于自己展現(xiàn)風(fēng)采的方式，向別人呈現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二的天使翅膀！告訴別人自己也是一個(gè)精靈！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。一直與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，今年終于也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的'第二天。我上午要參加跳高比賽，一大早，我?guī)еd奮的心情，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。隨著時(shí)針滴答滴答的轉(zhuǎn)動(dòng)，跳高比賽終于開(kāi)始了。
終于輪到我了，我擺好架勢(shì)，向前跑去，使出全身力氣，往上一跳，也許因?yàn)槲姨懶�，也許因?yàn)槲姨o張。我努力地想跳過(guò)桿子，可才跳起來(lái)一點(diǎn)，桿子就被我撞下去了。老師又給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，這次，我一定要成功！我努力的向前跑去，向上使勁一跳，哎呀，后一只腳反應(yīng)太慢了，又把桿子給撞下去了。我也就這么被刷下來(lái)了。
下午，壘球比賽開(kāi)始了，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！
我們每人先試扔一次，輪到我時(shí)，我?jiàn)^力向前跑去，把所有力量聚集到右手，向前一拋，壘球就像流星一樣，在天空中展示出一個(gè)漂亮的弧線。
比賽正式開(kāi)始，我往白線跑去，再跳幾下，接著使出最大的力氣，向天空中扔去，壘球在天空中"飛"了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才重重的落下。
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是第一次懂得了運(yùn)動(dòng)員的辛苦付出。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”哎喲！這是哪個(gè)班在唱著這動(dòng)聽(tīng)甜蜜的《生日快樂(lè)歌》呢？哦，原來(lái)是我們四（4）班唱的，你想知道這是為誰(shuí)過(guò)生日嗎？下面就讓我來(lái)給你們細(xì)細(xì)說(shuō)一說(shuō)吧。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們喜鵲般飛進(jìn)了教室，這時(shí)瘦如高粱桿似的“老干媽”李老師迎面碰上了劉奕辰，他悄悄地告訴了李老師什么，只見(jiàn)李老師徑直走到了王思源面前給了他一個(gè)深情的擁抱。
看到這一幕·還要擁抱王思源呢？”一問(wèn)才知道，哦，原來(lái)今天是王思源的.生日呀！“老干媽”大聲說(shuō)：“來(lái)，讓我們把生日歌送給王思源……”還沒(méi)等“老干媽”說(shuō)完，同學(xué)們就唱起：“祝你生日快樂(lè)……”班里充滿(mǎn)了歡樂(lè)，臺(tái)下響起了掌聲。熱淚盈眶的王思源激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們的祝福，太謝謝你們了！”臺(tái)下又響起了掌聲和歡呼聲。
下午，同學(xué)們有的送糖果，有的送面包，還有的送文具，而我送的卻是親手做的手工小熊，那個(gè)可愛(ài)的小熊大大的眼睛，忽閃忽閃的，好像在說(shuō)：“你送的禮物最好�！蔽覍�(duì)王思源說(shuō)：“禮輕情意重！”他嘖嘖贊嘆道：“這是你做的�。∧敲窗�，太可愛(ài)了！”
看著沉浸在幸福里的小壽星，我的腦海里不知從哪里跳出了一個(gè)好主意，我小聲對(duì)王藝儒說(shuō)：“王藝儒，要不然今天我們讓王思源當(dāng)班長(zhǎng)吧！”王藝儒一口就答應(yīng)了。我站在座位上大聲宣布：“今天就讓王思源來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧！”一剎那，同學(xué)們都把羨慕的目光投向了王思源。我想：他心里一定樂(lè)開(kāi)花了吧！
體育課自由活動(dòng)時(shí)間，王思源班長(zhǎng)大聲喊道：“我們先玩“老鷹捉小雞”游戲，再玩“電棒勝利”游戲，最后玩“貼燒餅”游戲！”游戲開(kāi)始了，我們?cè)谒绍浀牟莸厣吓苎健⒆费�、跳呀…�?/p>
雖然王思源這次沒(méi)有生日蛋糕，但我想這個(gè)生日，他一定過(guò)得很快樂(lè)吧。因?yàn)樗^(guò)了一個(gè)別樣的生日，當(dāng)然，我們也過(guò)了快樂(lè)的一天。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
這個(gè)寒假，我覺(jué)得自己過(guò)得還不錯(cuò)，挺充實(shí)的，特別是農(nóng)歷臘月二十九日和除夕那兩天過(guò)得很高興。
臘月二十九日，我和我的朋友一起去深國(guó)投影廣場(chǎng)看了電影《新少林寺》。然后又去那里的“反斗樂(lè)園”玩了將近一個(gè)小時(shí)游戲，共“賺”了3000多張票，換了三個(gè)畫(huà)有“史努比”畫(huà)像的杯子。最后，我們又去了“真功夫”快餐店吃了許多美食。
除夕那天，我去了小姨婆家過(guò)除夕。在他家的電腦上玩了許多游戲，特別是關(guān)于“鎧甲勇士”的游戲，非常好玩，可是不要玩得入迷。我還嘗到了姨公做菜的手藝，那些魚(yú)、肉吃起來(lái)真是美味，真是名不虛傳��！
農(nóng)歷大年初一至初三也過(guò)得不錯(cuò)。我去廣州給爺爺、奶奶拜年，在那里增添不少樂(lè)趣。比如，我和爺爺一起對(duì)對(duì)聯(lián)，和哥哥、妹妹一起看了《最強(qiáng)喜事20xx》、《武林外傳》電影；還去廣州著名的酒店吃自助餐，一起玩牌；到廣州新華書(shū)城買(mǎi)了三張碟：《魔法師的學(xué)徒》《劍雨》《蜘蛛俠1》……
可到了大年初四，我從廣州回來(lái)后，就開(kāi)始變得很忙碌，過(guò)年的'氣氛似乎全沒(méi)了。早上，我六點(diǎn)半就必須起床，到院子操場(chǎng)上跑步�；貋�(lái)后，洗臉，刷牙，吃早餐完成后，就是做作業(yè)，爸爸要求我每天完成一篇日記。因此，我在做其它事情時(shí)，腦子里就構(gòu)思我的日記。還好，我在廣州，利用空余時(shí)間，寫(xiě)了一些作業(yè)，經(jīng)過(guò)日夜加班加點(diǎn)，作業(yè)終于完成了。
臘月二十九日和我一起去看電影的那個(gè)朋友說(shuō)：“這個(gè)寒假一點(diǎn)也不輕松，根本不是給我們玩！”，是啊，如果我年前不抓緊時(shí)間做作業(yè)，年后就要夜以繼日地做作業(yè)嘍！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
美，它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪；它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云；它是跳躍在湖上的一抹斜陽(yáng)；它是回蕩在密林里的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，而由心生的美好似一把金鑰匙，是感動(dòng)，是永恒，開(kāi)啟人們的心靈。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的.靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著美。20xx年底，不知誰(shuí)惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場(chǎng)海嘯令人們無(wú)家可歸，給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國(guó)人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個(gè)國(guó)家都捐出幾千萬(wàn)來(lái)幫助這些難民。例如英文電視臺(tái)；四川電視臺(tái)；湖南衛(wèi)視；香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng)，號(hào)召人們捐款。各國(guó)都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛(ài)心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，給他們帶去各國(guó)人民的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區(qū)里，人們促膝相談，一起建設(shè)美好家園是美的；在家里，家人的互相問(wèn)候，一時(shí)的嬉戲是美的；在國(guó)家之間，一次戰(zhàn)爭(zhēng)的終止，一次友誼的握手，一句親切的問(wèn)候是美的…………生活中處處充滿(mǎn)美，只要你熱愛(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)，就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
有一句名言——“堅(jiān)持就是勝利�！边@句名言久久縈繞我的心間，對(duì)我起到了巨大的作用。
記得在10歲的時(shí)候，我和好朋友褚宇飛一起去登東吳山。山腳下，綠瑩瑩的小草連片結(jié)群，像一塊柔美的綢緞�；▓F(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，一派欣欣向榮的好風(fēng)光。隨意一聞，吸進(jìn)滿(mǎn)腔的春天之氣，整個(gè)人都精神煥發(fā)，清爽了不少。
我們踏著石板階梯，往山頂上進(jìn)發(fā)。我的腳一沾地，就飛奔直上，像一道極速的閃電，“嗖”地沖了出去。腳上如踏著輕云一般，輕松自在，一眨眼，就“飛”上了幾米高。高昂起腦袋，擺動(dòng)著雙臂，得意洋洋“哈哈！我這么快，褚宇飛要到猴年馬月才能追上我的黑影呢？”
到了半山腰，我的腳步不由自主地放慢起來(lái)，沉重的雙腳仿佛綁上了千斤重的大石頭，一步一步都在與累得緊的身體做頑強(qiáng)的`抗衡�！暗未稹睅椎魏顾樦l(fā)勢(shì)朝下滴。周?chē)臉?shù)木盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，郁郁蔥蔥，將外界遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不出一絲陽(yáng)光。暗灰的大石頭立在一旁耀武揚(yáng)威，顯示出了猙獰的面孔。鳥(niǎo)兒低沉的長(zhǎng)鳴伴著沙沙作響的樹(shù)葉之聲，樹(shù)枝搖曳，這不是嘲笑是什么？我低下了頭，雙手倚仗著膝蓋緩緩彎下了腰停留在原地�！拔业纳眢w真的跑不動(dòng)了——呼！呼！呼！”我灰心地將頭深深埋下，大口大口地喘著粗氣。一只溫暖的手搭上了我的肩膀，“加油！努力！堅(jiān)持就是勝利！”褚宇飛激昂地說(shuō)，“我認(rèn)識(shí)的方子昂可不是一個(gè)會(huì)輕言放棄的人哦！”“堅(jiān)持就是勝利——?jiǎng)倮獔?jiān)持……”我的腦海中回蕩著這樣一句話(huà)。透過(guò)那手掌傳來(lái)的絲絲溫?zé)�，我臉上的陰霾逐漸散開(kāi)，站挺了身子。心中的火熊熊燃燒起來(lái)，“嗯！堅(jiān)持就是勝利！我要堅(jiān)持到底！”我抬頭仰望著遙遠(yuǎn)的山頂，仿佛近在咫尺，握緊拳頭，打了雞血似的斗志昂揚(yáng)。我撒開(kāi)雙腿，邁開(kāi)大步，用那無(wú)影腿一溜煙兒奔出老遠(yuǎn)，留下一排煙塵。
一秒、兩秒、一分鐘、兩分鐘、六分鐘、七分鐘……
兩個(gè)好朋友共同一口氣奔到了近在眼前的山頂，大汗淋漓，汗流浹背。紅透了的臉蛋想被煮熟了的大龍蝦，雙眼無(wú)力地瞇著，眼睛里卻投射出了堅(jiān)定的光芒。我們透支的身體軟趴趴地?cái)傇跈跅U上，俯視那美妙的世界。車(chē)子變成了小小的螞蟻，川流不息地爬行在蜿蜒無(wú)際的馬路，遠(yuǎn)處的富春江映著陽(yáng)光閃閃發(fā)亮。構(gòu)成了一道別致絕美的風(fēng)景線。
我們抬頭仰望湛藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜色的天空，我們相視著笑了。“哈哈哈……”清脆的童音回蕩著。晴空萬(wàn)里，明朗的天空照射著大地，照射著的是我們心中堅(jiān)持的信念，依舊回蕩著那句名言——堅(jiān)持就是勝利！
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