精選四年級命題作文錦集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級命題作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級命題作文 篇1

　　正月初九中午，我與爸爸、媽媽到香溪洞風(fēng)景區(qū)去玩。

　　我們沿著香溪大道來到了香溪洞風(fēng)景區(qū)。一路上，經(jīng)過了頭天門、二天門。沿途的風(fēng)景很美，樹木郁郁蔥蔥，群山連綿起伏。到景區(qū)大門口，我看了看地圖，哇！風(fēng)景區(qū)里有很多景點(diǎn)呢！天梯、中華萬福鼎等等。不過，洞也挺多的：八仙洞、藥王洞等等。

　　一進(jìn)景區(qū)大門，我就聽見小鳥歡快的叫聲。沿著碎石鋪成的小路不知不覺就已經(jīng)走到了藥王洞，洞里都是燒香的人，再向前又經(jīng)過了幾個(gè)洞后。走過一座小橋，我跑到一個(gè)牌子前叫起來：“到天梯了！”原來那個(gè)牌子上寫著“天梯”兩個(gè)大字。我抬頭向梯頂望去，啊！梯頂那么高，就像是在云彩里呢！我爬的上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的.鐵鏈，似乎是從云彩上掛下來的，真叫人害怕。我鼓起勇氣向上爬，一會(huì)兒抓著鐵鏈上，一會(huì)兒爬在臺階上向上爬。爬到一半時(shí)，我已經(jīng)覺得馬上就要爬到云彩上了。爬上梯頂，我感覺很累，氣都喘不過來了，雙腿發(fā)軟。在路邊的亭子里休息了一會(huì)兒，我們又開始向“南天門”走去，那可是玉帝住的地方��！終于到了山頂，我也看見了“中華萬福鼎”。它是一個(gè)用銅鑄成的鼎，共有四個(gè)面，每一個(gè)面上都有一個(gè)大大的“�！弊�。我和媽媽在鐘樓上敲鐘，打鼓，祈福。爸爸給我們照相。據(jù)說，我們敲的那口鐘是一口鐵鐘，據(jù)今已經(jīng)有一千多年的歷史了。爸爸、媽媽告訴我，景點(diǎn)還有很多，但是時(shí)間有些晚了，我們只能下次再來游玩。

　　最后一班公交車來了，我們才坐車下山。這次的香溪洞之旅我玩的真開心呀！

四年級命題作文 篇2

　　當(dāng)我看到大自然的美的時(shí)候

　　“大自然”一個(gè)包攬萬物的詞語，美亦是隨處可見，用指尖碰觸清晨第一滴露珠的清涼，用鼻嗅一嗅花的淡雅，草的清香，用臉頰感受遠(yuǎn)處叢林派風(fēng)寄來的邀請函。讓我們用懷抱的溫度挽留這位叫大自然的朋友

　　采集陽光

　　當(dāng)一縷溫婉的陽光透過窗簾，照耀在身上，全身的血液富有活力的.流淌著，舒展眉頭從床上坐起，新的一天在太陽的呼喚下來到了，伸一伸懶腰，多想將調(diào)皮的陽光收集，裝進(jìn)一個(gè)叫溫暖的罐頭密封。大自然告訴了我要時(shí)刻用溫暖的心喚起周遭沉睡的朋友。

　　雅意悠長

　　溪邊藤條輕蕩起溪水圈圈漣漪，打碎了冰冷鏡面，擾亂了魚兒的寧靜。小草們站的筆直，雖不及大樹的高大威猛，也不如花兒的柔潤撫媚，卻帶給人樸素，淡靜的意蘊(yùn)。綠草們充斥著生機(jī)，綠油油的宣誓生命活力。不論刮風(fēng)下雨，無論被狂風(fēng)如何肆意鞭打，蹂躪。永不低頭，挺起胸膛似乎是他們頑強(qiáng)抵抗的標(biāo)志。而在每多迷人的鮮花身旁有總有勤懇的身影，在世人眼里只知“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐”，卻殊不知光鮮亮麗的背后也有綠草在默默陪伴。大自然高訴我小草般的堅(jiān)強(qiáng)，篤定，默默將會(huì)是今后成長路上不可或缺的勇氣與淡定。

　　柔潤密雨

　　淅淅瀝瀝的春雨滋潤了沉睡的世界，細(xì)雨綿綿拍打著剛抽出嫩芽的小草，伸出細(xì)嫩雙手撫摸用傘抗拒的人們，似乎被春雨訓(xùn)化，孩子們在柔軟的春雨中肆意奔跑，嬉戲。路邊的積水被激起朵朵水花，與春雨一起手挽手跳起春天絢麗的開場舞，在歡快的旋律中，大自然告訴了我快樂在于分享，讓我們盡情擁抱身邊的人感受快樂，感受大自然的真諦。

　　讓我們踩著大自然的節(jié)拍，在生活中的每一天，暢享喜悅，讓大自然的溫雅細(xì)柔變成五彩音符，讓快樂青春，永遠(yuǎn)停駐。

四年級命題作文 篇3

　　**年 11月3日 周一 天氣晴

　　今天老師讓我們回家泡黃豆，然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家，拿出一個(gè)盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的`變化。

　　**年 11月4日 周二 天氣晴

　　今天一起床，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的外皮已經(jīng)開始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發(fā)生了改變。

　　傍晚我放學(xué)回家，一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的外皮開始脫落，連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發(fā)芽，我又給黃豆換了清水。

　　**年 11月7日 周五 天氣陰

　　過去的這兩天里黃豆生長的很快，我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線，那條線由黃變綠，最后長出了小芽，那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的，像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察，芽的身體白白的，可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說是因?yàn)槿萜餍×�。然后，我又把它們放在了盆子里�?/p>

　　**年 11月9日 周日 天氣晴

　　今天我起床后又去看黃豆了，“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們，你們也來試試吧!

四年級命題作文 篇4

　　生活總是太短暫，歲月總是太漫漫。為什么只有過去了才知道珍惜，為什么只有失去了才知道可貴？我不知所措了。

　　這時(shí)，你來到了我的身邊，輕輕的拂去了我的淚珠，安慰著我。此時(shí)的我，心中只有無盡的怨恨，恨你那般無情，那般狠心，我恨你那一顆冰冷的心。我推開了你的手，卻看見你的眼，竟流露出一絲悲傷……

　　我努力的試著遠(yuǎn)離你，到一個(gè)沒有你的世界，可是突然間我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

　　你總是出現(xiàn)在我的身邊，讓我看到了生活的精彩，忘掉了過去的陰霾。是你，又讓我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來，我的'身邊擁有著如此可愛的人們，讓我體會(huì)到了我幸福一詞的梗概。是你，讓我懂得面對，究竟該怎么釋懷。

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我的生活原來不能沒有你，直至依賴。

　　記得那天，你又和我說，你要離開。我落淚了。你笑著說，傻丫頭，自己要學(xué)會(huì)照顧自己，需要我的人還有很多，不要傷心，不要難過，其實(shí)，我一直都會(huì)在你身邊，只要你懂得珍惜。

　　后來，我努力的珍惜身邊的所有人，所有精彩的瞬間。不為自己留下遺憾。迷茫中，我看見了你的笑臉，那么甜。

　　有的人總是抱怨，你來匆匆去匆匆的無情，有的人總是不在意，等到失去了你才懂得珍惜。哦，時(shí)間，你留給了我們太多太多的回憶。我曾經(jīng)討厭你，傷害了你，可現(xiàn)在，我要謝謝你，教會(huì)我懂得珍惜。

四年級命題作文 篇5

　　今天，我考試才考了85分，這讓我的心像十五個(gè)吊桶――七上八下。我心想：為什么別人考95以上，我為什么不行，語文還是我最拿手的課，今年，除了期中考，我都是95以上，這次，怎么差到了85分，明顯是我粗心了！楊老師這么認(rèn)真地教導(dǎo)我們，我居然用這種成績報(bào)答老師！我不應(yīng)該！想到這兒，我的.眼圈紅了！臉上的淚水像掉了線的珠子往下落！

　　楊老師生病了，還來給我們上課，我真的太對不起楊老師了！我可以用一句話來形容自己！梁山伯的軍師――無（吳）用！我恨不得重重地敲自己的腦袋！老師都生病了！

　　這件事誰也不怪，只怪我平時(shí)沒用功，才考出這樣的爛成績！想到平時(shí)，楊老師懷著快樂的心情給我們上課，但是最后，還是讓楊老師一個(gè)碟子摔成九塊――四分五裂，大部分每一節(jié)課都要讓楊老師生氣！我以后要爭取讀書破萬卷，下筆如有神！

　　我身為值日班長，一定要開火車頭！

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