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    四年級敘事作文

    時間:2024-11-12 07:14:30 四年級 我要投稿

    【推薦】四年級敘事作文合集8篇

      無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級敘事作文合集8篇

    四年級敘事作文 篇1

      雷鋒,這個名字我相信大家都耳熟能詳,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在了,但是,他做好事不留名,舍己為人的精神卻傳承了下來。下面是我從報紙上收集到的一些關(guān)于學習雷鋒做好事的事件。請看第一則:

      小聰聰今年只有6歲,但是她卻不能象同齡孩子一樣享受童年。因為她患上了重型再生障礙性貧血,急需做骨髓移植手術(shù),經(jīng)過配對小聰聰?shù)陌职峙鋵ι?個點,她姐姐媛媛配對上了10個點。醫(yī)生說一般能配對上8—9個點已經(jīng)很不錯了,像10個點都配上手術(shù)就等于成功了一半,F(xiàn)在只要準備好30萬元手術(shù)費就可以開始手術(shù)了。然而,巨額的手術(shù)費卻成一大障礙。小聰聰?shù)膵寢尰加邢到y(tǒng)性紅斑狼瘡,家里只有爸爸陳水建有勞動能力,這30萬元加中后續(xù)治療40萬元,這么多錢, 對于她的家庭就算不吃不喝一輩子也掙不到。就在這時,一個好消息從北京傳來,眾所周知的諸暨好人陳利浩獲知小聰聰?shù)那闆r后,計劃通過“依依基金會”向她們提供幫助,之前的種種擔憂總算可以告一段落。

      第二則:近日,暨陽街道大橋社區(qū)組織青少年學生上門看望百歲老人。在老人家里,同學們分工明確,有的'為老人打掃衛(wèi)生,有的為老人梳頭,有的陪老人聊天,還有一位同學蹲在地上細心地為老人剪指甲。

      這樣的好人好事數(shù)不勝數(shù)。雷鋒叔叔的精神值得我們學習,在暑假里我也學習雷鋒叔叔清除小區(qū)里的“牛皮癬”,幫助小朋友練習書法。。。。。。做一些力所能及的事,盡自己的一份微薄之力。這時,我的耳畔響起這樣一句歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”

    四年級敘事作文 篇2

      媽媽的愛是無時無刻都存在的,它陪伴著我們長大。

      在一個陽光明媚的上午,媽媽對我說:“佳佳,下午帶你去買新衣服吧,好長時間沒給你買新衣服了。”“好誒!”聽了媽媽的話,我一蹦三尺高。“停!”媽媽對我說,“不過在這之前,你得先去睡一覺補充一下體力。”“好的,媽媽!”我像一陣風似的沖到床上,拉開被子準備睡覺。不一會兒,我的臥室里就傳來了一陣響亮的呼嚕聲,“呼嚕呼!毙褋砗,我像只兔子似的沖到客廳,卻發(fā)現(xiàn)只有爸爸一人,就問爸爸:“爸爸,媽媽和姐姐呢?她們都到哪里去了?”爸爸正在看新聞,悠閑地說道:“她們兩個剛剛出去,好像是說要逛街去……”我一聽,氣得要爆炸,心想:媽媽這個不守信用的`騙子,說好要帶我去買新衣服的,卻不叫我,再也不理她了,哼!

      過了一會兒,晴朗的天空變臉了,下起了傾盆大雨。爸爸一拍手說:“哎呀,糟糕!這么大的雨,她們肯定要被淋成落湯雞了!蔽倚南耄罕涣艹陕錅u才好呢!又過了十分鐘,媽媽和姐姐就回來了。我剛想回到自己的臥室,媽媽就沖了過來,攔住了我:“寶貝,我回來了!”我生氣地說:“只顧著給自己買東西,還騙人!眿寢屜蛭医忉屨f:“不是的,我是看你睡得這么香,不想打擾你,就和你姐姐出去了,還幫你買了東西,看!”媽媽說完便把剛買的新衣服拿出來給我看。“哇!好漂亮!”我驚叫道。我恍然大悟,原來是自己誤會媽媽了。

      母愛是偉大的,母愛是無私的,媽媽的愛陪伴著我們長大!

    四年級敘事作文 篇3

      今天下午,爸爸突然叫我去量身高,正巧,我也想瞧瞧我長多高了,就二話沒說,跑到爸爸那兒量身高。

      爸爸站在門框那兒,一手拿皮尺,一手拿黑筆,我走上前去,爸爸讓我把皮尺一端按在門框最底下,他把皮尺貼著門框向上拉,一直到拉完為止,整個皮尺長一米五,爸爸在門框上做個標記,我按照爸爸的吩咐貼著門框 站立,爸爸仔細地把我從頭至足看了一遍,爸爸對媽媽說:“省錢嘍!韓藝為我們家省錢嘍!還沒到一米五呢!”媽媽有一點不相信自己的耳朵,半信半疑地問道:“怎么可能?”爸爸一眼看穿了媽媽的.心思說:“不信你來量一量!眿寢寣⑿艑⒁傻刈哌^來,看著爸爸認認真真地重量了一遍,這才相信。但媽媽好像“不服輸,”輕聲嘀咕道:“伢子長得真慢!

      我很納悶,平時家里人都夸我長得高,為什么今天爸爸卻不一樣了呢?爸爸反而還盼著我矮?省錢!錢?對!一定和錢有關(guān)!于是,我偷偷留心了一下爸媽的對話,終于摸到了一些線索,咦?他們好像在根據(jù)我的身高定車票,啊哈!看來這個夏天出游有門啦!

    四年級敘事作文 篇4

      昨天中午我接到了一個任務-替老師給同學們面批作文。我真是欣喜若狂!平?蠢蠋熃o同學們面批作文時拿著筆在同學的作文上圈圈畫畫,覺得老師威風極了,心想:要是我也能這樣在同學的本子上圈圈畫畫該多好!現(xiàn)在機會終于來了!我萬分興奮,恨不得立刻跑到文茜那兒去給她面批作文。

      面批的時間終于到了。從同興們手中接過作文,我看了起來。這第一篇文章寫的比較糟糕,光是開頭就讓我找到了兩個毛病:語句不通,詞語重復。我學著老師的樣子用鉛筆“篤篤”的敲著作文紙,一本正經(jīng)地說:“你的作文開頭就有問題。你的詞語重復了,語句也不通順。應該改成這樣、、”我說著,替她劃掉意思重復的詞,并幫她把語句理通順。我讀了一遍,哈,果然通順多了。我不禁為這個小小的成功得意起來。

      我接著往下看,又幫她理通了一個自然段。改著改著,我發(fā)現(xiàn)作文中人的語言占了很大的篇幅,場面描寫則十分少,使文章顯得平淡乏味,成為了一篇流水帳。

      我們就這樣修改著。半個小時過去了,一個小時過去了,我的額頭上滲出了汗珠,腰酸了起來,握著筆的手也出了許多汗。作文終于修改完了!我讓第一個同學讀了一遍。修改完的作文比原文好多了,人的語言少了,場面描寫多了,文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力沒有白費,雖然很累,但我感到十分高興。

      捶著又酸又痛的背,我終于體會到老師是多么的辛苦!我為一個同學面批作文就感到如此辛苦,何況要給54個同學面批作文的老師呢?老師給我們批改作業(yè)是這樣的辛苦,而我們卻不愿做好每天的作業(yè),常常隨便寫上幾個答案應付老師,我們這樣做對得起老師嗎?我想著,臉火辣辣地發(fā)起燒來。平常我們只懂得抱怨作業(yè)是多么的.多,做起來是多么的累,可卻不曾想一想老師要批改54份作業(yè)師多么的辛苦!沒有當過老師的人永遠也不會知道批改作業(yè)是多么的辛苦,可當了90分鐘老師的我卻深深的體會到老師批改作業(yè)的那份勞累。我們做作業(yè)的那份勞累與老師改作業(yè)的那份辛苦相比算得了什么!我們不好好學習又怎能對得起教我們的每一位老師?

      當了90分鐘的老師,我受益匪淺!

    四年級敘事作文 篇5

      四年級時,我通過競選當上了大隊長,負責升旗儀式。

      雖然我之前已經(jīng)主持過很多次升旗儀式,臺詞早已背得滾瓜爛熟,但當大隊輔導員鄭重地告訴我,以后的升旗儀式都由我來主持,我還是嚇了一跳,我突然覺得自己身上的擔子好重。

      升旗儀式開始了,那是我正式主持的第一次升旗儀式。站在升旗臺前,臺下400多雙眼睛都在望著我,我的心里像揣著一只兔子似的,非常緊張不安。看到大家都到了場地,我開始整隊。大家都非常配合,我的緊張感也隨之消退了一些。接下來,升旗手來到臺上,準備升旗。隨著我的一句:“升國旗,奏國歌!”雄壯的國歌從音響里傳了出來,國旗隨著大家的視線,慢慢地向上升。這是多么莊嚴,重要的時刻啊!沒有一個同學講話,只有國歌的聲音。

      接著唱校歌,隨著歡樂活潑的音樂響起,大家都開始唱了起來,我卻因為實在太緊張,一時間把歌詞給忘了,就只能呆呆地站在那里。一年級的幾個小朋友用疑惑的眼神看著我。這時,我感覺臉很熱,我想,此時我的臉此時一定很紅。好不容易唱完了校歌,我的手心已經(jīng)全是汗了,都快滴下來了。這時,拿話筒的手開始微微發(fā)抖。到了最后一個環(huán)節(jié)了,我把話筒遞給劉萍老師,我站到了升旗臺的.右邊,小心地把手心里的汗擦掉了,我抬頭一看,臺下的同學們都向我投來肯定的目光。我的緊張感一下子消失了,臉上掛上了笑容。等劉萍老師講完后,我將話筒接過說:“升旗儀式到此結(jié)束,各班聽音樂退場!贝蠹叶寂藕藐牷氐搅私淌。

      雖然第一次表現(xiàn)的不是很好,但同學們都非常配合我,我很高興。在那之后,我又站的在升旗臺上主持了許多次升旗儀式,以及其他活動,F(xiàn)在雖然不是我主持了,但是每次看到國旗緩緩上升,我都有一種說不出的感覺。

      馬上我們就要畢業(yè)了,但我永遠不會忘記這所小學,這里的升旗臺,以及每周一的升旗儀。

    四年級敘事作文 篇6

      一年一度的中秋節(jié)終于來了,我們又可以吃那可口的月餅了,還能一起吃一頓美味的飯菜了,到了傍晚可以欣賞美麗的月亮了,想到這些心里非常高興。

      到了中秋節(jié)的前一天我和、大姐、爸爸和媽媽一起去外婆家,中午我們高興的吃了一頓團圓飯,飯后我還和我的'表哥和表妹在一起連機玩了一個游戲。然后我又和爸爸下了一盤“國際跳棋”最后我居然贏了。在中秋節(jié)的那天我們在奶奶家又吃了一頓團圓飯?墒怯幸稽c讓我遺憾,在吃飯團圓飯的時候窗外傳來了沙沙的響聲,我干緊跑近窗臺一看,哇!下雨了。我心想今晚上不能看到圓圓的月亮了!

      在雙節(jié)假期中我們?nèi)ヒ粋地方玩,我們?nèi)チ肃嵵菔锌萍拣^,我們先去了一樓參觀了機器人,那些機器人真是太高科技了。我們又到了二樓看了一些看似簡單實際上很難的小制作,真是太不可思議了。

      我愛中秋節(jié),因為中秋節(jié)給我們帶來快樂,但是很遺憾今年的中秋節(jié)沒有看到圓圓的月亮。

    四年級敘事作文 篇7

      上周六,我去王子旻家玩,看見他跟他哥哥在騎自行車,多自在!于是我一回到家就纏著爸爸讓他教我騎自行車。

      爸爸先拿上我的愛車,再帶我到香格里拉大酒店旁邊的停車場學騎自行車,爸爸拉著車頭說:“你先坐上車,腳踩踏板,跟著我騎!闭f完,爸爸便抓著車頭快走起來,我也緊緊地跟在他的后面,突然,他跑得飛快,我立刻加快腳步,爸爸又突然停住,我急忙剎車,車頭差點跟爸爸的屁股親了嘴。

      爸爸點了點頭說:“你這小子還不錯嘛,現(xiàn)在換我做你的跟班,你在前面騎!蔽衣犕旰蠛ε聵O了,發(fā)揮了《查理九世》里“問題多多”(墨多多)的強項,問道:“爸爸,你會中途放開手嗎?爸爸,你會……!薄澳氵沒有學會騎呢,我怎么會這么做?”爸爸回答。他的話安慰了我,我雙手抓緊把手,右腳一蹬,左腳一踩,自行車就“奔跑”了起來,爸爸也扶著車屁股跑了起來,我又故意騎得飛快,自行車還是穩(wěn)穩(wěn)地行駛著,我說:“爸爸,你真好,不管我騎得多快,您還是一直保護著我!薄澳阒灰腊职值男量嗑秃谩!卑职忠贿呎f一邊哈哈地笑。爸爸的笑使我懷疑,我猛一回頭,咦?爸爸呢,爸爸呢?“。 蔽掖蠼幸宦,原來剛才沒看路撞在大樹上了,摔了個四腳朝天,爸爸立刻趕來,一邊扶我一邊說:“哪里痛,下次騎的.時候一定要看路!

      吸取了這次的教訓,我自告奮勇地對爸爸說:“爸爸,我不需要您扶了!卑职贮c了點頭,心想:這回有好戲看啦,這小子的屁股又要開花啰!我一蹬踏板,自行車行動了起來,我正騎得飛快,突然,一輛車駛過來,我立刻來了個完美的180度旋轉(zhuǎn),又騎回了爸爸的身邊,爸爸驚訝地看著我,說:“你終于會騎自行車啦!”“耶!”我高興地一蹦三尺高。

      回家路上,我覺得天格外的藍,云格外的白,我會騎自行車啦!

    四年級敘事作文 篇8

      元宵節(jié)這天,心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽,但是到了最后,我卻鬧了個兩手空空 ,究 竟 發(fā) 生 了 什么?且聽我慢慢道來。

      當 天早上,我和爸爸很早就起來了,準備去參加猜謎比賽。上午8:00,我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校,我被眼前的景象驚呆了,教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人,看到門外的通知:三、四年級在樓下猜謎,五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓,到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑,終于找到了一條我會的謎語,謎面是:米的媽媽是誰?我想了想,這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎!我記得謎底好像是“花”,因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

      這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語:“滅鼠。(打一軍事名詞)”,我想,“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口,情況卻不像我想得那樣簡單,在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊,人們都爭先恐后地擠著,誰也不讓誰。而“海盜船長”呢,忙得又是滿頭大汗!最后,決定讓同學們把謎底寫在紙上,寫上名字交上去。結(jié)果,當然是鬧 個兩手空空,不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個獎品。

      雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的'獎品,但是我明白了:這就是真實的生活。

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