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    四年級期末作文

    時間:2023-06-01 11:15:49 四年級 我要投稿

    【精選】四年級期末作文集合10篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級期末作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】四年級期末作文集合10篇

    四年級期末作文 篇1

      激動人心的圣誕節(jié)和充滿快樂的元旦節(jié)都已成為了我們美好的回憶,新的一年到了,隨之而來的,還有那令人抓狂的期末考試,對此,我們一定要淡定,淡定,再淡定。

      然而,期末考試的到來總是很明顯的。

      一個星期前,老媽就在我的耳邊像個復讀機似的問我:“你知道還有多久要期末考了嗎?”如果我說:“知道啊,兩個星期多嘛!崩蠇尵蜁f:“那你還不復習,我看你期末考試怎么辦!”若我說:“不知道,多久。俊崩蠇屘咸喜唤^回答我的則會是一大堆學霸的名字:“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰,誰誰誰都開始復習了,你還在干什么?”

      這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據(jù),復印試卷,復印試卷……看來伴隨著我們迎接期末考試的'會是一大疊的試卷,我已經(jīng)可以想象到一周以后,我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了,想想就覺得鴨梨大啊。

      童鞋們,準備迎接試卷的洗禮吧,你會感覺天上下起了試卷雨……為了不掛科,咱們還是認真復習吧,好好對待期末考試。

      你要知道,復習乃頭等大事啊。

    四年級期末作文 篇2

      今天要期末考試了,我早早地起了床,就開始復習功課。

      上午考試語文和數(shù)學 ,先復習語文開始復習。我一直從第1課復習到了32課。復習完語文,我立刻把語文書放下,拿起了數(shù)學書開始復習。啊,終于復習完了,開始吃早餐。吃完早餐,我立刻去上學了。昨天早上已經(jīng)拉好位置了,我只需要找到我的位置就行了。哦,我看見我的位置了。就在挨著窗戶的第二豎列,第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語文課本,復習了一遍。然后監(jiān)考老師說:“第一個考語文,趕緊去上廁所,上完廁所回教室就開始考試。”我立刻去上了一個廁所,然后開始考試。我大概有50分鐘就把所有的作業(yè)給寫完了。然后又檢查了兩遍,我就在那里玩兒。

      開始收卷子了,我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了,回來之后我要把數(shù)學課本復習了一遍,然后就開始考試。我大概有數(shù)學也是50分鐘就寫完了。然后也檢查了兩遍,然后差不多就已經(jīng)開始收卷子了,我又把卷子很快的'交給了老師?荚嚱Y(jié)束了。

      希望我的考試成績還不差。繼續(xù)努力吧!

    四年級期末作文 篇3

      還有一個月就要期末考試了,復習的重點是糾錯,把以往的錯誤消滅就是進步。由于下學期沒有參加考試,把高一上期的考后反思再溫習一遍。

      高一第一次月考

      十月八日、九日進行了高中后的第一次月考,總分566.5,得分率566.5/700=81分。班級排名24名,估計年級300名。這是我上學以來考試的最差成績。

      化學成績不錯,聽學長介紹高中化學很難,從一開始學化學我在思想上就很重視,在化學學習上花的功夫就多一些。

      政治和語文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目,當時我們的兩位任課老師水平都很高,因此我在這兩科上具備一定的實力,就像其他同學在數(shù)學或者英語上的能力一樣。40分的作文得了26分,和老師交流,問題是寫議論文時,舉的例子不錯,但是舉完例子后的論證不夠,下次注意。

      地理和數(shù)學雖然名次不高,但是分數(shù)還可以。數(shù)學雖不再是我的特長,但畢竟還是有一定功力的,何況還在數(shù)學實驗班。

      英語、歷史、生物太差。歷史、生物的復習時間不夠,好解決。但英語的問題還是老問題,水平不夠,遇到簡單題目還可以,試題難度大的時候就顯出差距了。感覺英語考試時精力不集中,9月底分班考試時狀態(tài)就好一些。這兩次英語考試決定分在A班還是B班。今天買了兩本高二和高考的“五三”英語完型專項練習冊。

      初中時,由于理科較好且相對簡單,每日在文科上狂奔,成績相對均衡。上高中后,每日在數(shù)學上狂奔,結(jié)果文科成績慘不忍睹,總成績就顯出來差距了。通過考試來調(diào)整學習方法,盡快適應高中生活,特別是實驗班的學習生活。

      高中進班成績第4名,第一次月考24名,上實驗班應該不是主因,因為這是在實驗班的排名,大家都一樣,都是哪些原因造成了這種結(jié)果呢?

      1、暑假沒有上預科班應該有一定的影響。這一點沒有什么好后悔的,以后也不會上。一是在實驗班沒有時間上課外班,二是利用假期多閱讀或者針對一些相對較弱的知識點做一些強化。

      2、各科目時間分配不均衡。

      由于初中時數(shù)學放的太多,以至于中招考試的最后一問都沒有把握,而在數(shù)學實驗班數(shù)學課的速度又特別快,疲于應付作業(yè),在其它學科上花的時間就不夠。以往考試之前,每一門科目都會有充裕的時間復習,考試成績才會相對的穩(wěn)定,而這次卻沒有時間準備。

      3、和外地同學相比,在學習上花的時間相對少一些。

      周末,外地同學不回家,在學校的學習效果比在家里好的多。

      周末在家的學習時間估計有兩三個小時,其它時間主要是彈琴唱歌、聽歌、看雜志、在網(wǎng)上看電影、上QQ了解小學、初中、高中同學的近況。

      考慮上網(wǎng)的時間可以減少,用來把數(shù)學以外的科目梳理一下,適當?shù)淖鲆恍┪迦骄毩暎ㄟ^練習鞏固每周的學習內(nèi)容,找出問題下周有計劃的聽課,擠時間問老師問題,及時解決學習中存在的問題。

      參加社團活動,班級工作也占去了一定的時間。一個月來放假在家時還幫爸爸動手改電路,寫書法參與班級建設。這個時間花的還是值得的,等走向社會再去訓練類似的技能恐怕就晚了。

      要想在如此競爭激烈的環(huán)境中進步,不付出艱苦的努力是不行的,適當?shù)娜∩嵋彩菓摰模峭耆褧r間放在學習上,效果也不會好,關鍵要摸索在這種學習環(huán)境下,面對高考指揮棒的情況下適合自己的學習方法才是最重要的。

      4、住校生活也需要適應,感覺有些散漫。

      雖然早晨5點起床,但是坐下來學習已經(jīng)5點半,本周最快5點13分已經(jīng)坐下來背英語。中午12點20分可以回宿舍寫作業(yè)。

      背誦單詞和新三課文時,不夠投入,本周背誦效果就明顯改善。

      24名說明我有一定的實力,但是也使我認識到我還有很多需要改進的地方,還有很大的上升空間。

      今天下午媽媽和爸爸去學校接我的時候和班主任在樓梯上進行了簡短的交流,簡短就說明我不是個問題比較多的孩子。老師說:月考成績對他來說不理想,主要原因是以前沒有住過校,還不太適應住校生活。剛上高中參加的活動比較多,有時候缺課沒能及時補上,就存在知識漏洞,我要求他自習課可以缺課參加活動,上課的時候不能去。再說了身為班長、團支部書記如果成績不行在同學中何來威信。不過月考后孩子的學習狀態(tài)很好,看來要打翻身仗,家長要做的就是多鼓勵少批評。

      看來老師講的和我自己感覺的差不多。

      適應住校生活的確還需要一段時間,這和孩子在高中前對家長的依賴程度有關,幸虧初中時爸爸媽媽對我管的`不多,否則適應住校生活還會更難,但比起初中就在楓楊的同學就要差一些了。

      本周還進行了AB班的重新分班,分班依據(jù)是9月30日的分班考試和月考成績,雖然我的月考成績不好,但還是被分到了A班。A班30個同學,有9個女同學,其他4個在B班。外地生有10%分在A班,其他90%在B班。我們主要講展望未來三,老師上課全英文講課,真正的全英文講課。看來尺有所短寸有所長,外地同學的理科強一些,但是英語方面和鄭州市的同學比起來就有一些差距了。

      課堂聽課質(zhì)量很重要。

      本周寫作業(yè)感覺比以前快一些,關鍵是提高了上課的聽課質(zhì)量,課下寫作業(yè)時感到事半功倍。我的同桌在這一點上做的更好一些。很多家長都有孩子寫作業(yè)慢的感覺,孩子在課堂專心聽講了嗎?

      “ 課前預習,上課認真聽講、課后復習”是每個人都知道的學習方法,關鍵是真正做好每一個環(huán)節(jié),并且長期的堅持下去并養(yǎng)成習慣卻很難,經(jīng)常聽到學生或者家長問考上名校的學生的學習方法,我想只要能堅持并且適合自己的方法就是好的學習方法。

      在日常學習和考試后摸索調(diào)整適合自己的學習方法。

      我還是每天早晨5點起床背單詞,其他5個室友6點起床,我同桌覺得起床太早影響上課效率。我么,早起晚起上課都會瞌睡。慢慢適應調(diào)整吧。

      生物感覺學的稀里糊涂的,看樣子需要買一本練習冊練一練,可是哪有時間啊。抽空找老師交流一下,看需要怎樣調(diào)整學習方法。關鍵還是要把相關知識背熟,理解透,這個也慢慢來吧。

      聽班主任講我們班有33名同學在這次月考中排在年級200名以內(nèi),是全年級最多的班,我也應該在前200名,比估計的要好一些。

      高一上學期期中考試成績

      和預計的差不多,總分760分,班級13名,較月考名次前進了十一名,真的還是很不習慣這樣的班級排名,可這就是現(xiàn)實,這就是陌生的外語高中生活。班級第一名823分,應該就是年級第一名,他月考也是第一,各個班級的前三名估計在780多分,這大概就是所謂的學霸、學神。

      進步的科目。

      生物,63分(滿分70),班級排名第五,月考只排在50名。重視是主要原因,考試前兩周利用學;鶞y考試機會,花了6個小時時間做了五三練習冊,看樣子做練習冊并發(fā)現(xiàn)解決問題對提高考試成績還是有一定的幫助的,當然了,首先還是應該把作業(yè)中遇到的問題及時解決,學有余力再做課外練習為好。

      數(shù)學,132分(滿分150),班級名次第七,月考排在第36名,數(shù)學具備一定實力,題目越難,越能體現(xiàn)出強勢科目。

      物理,92分(滿分100),班級名次18,月考27名,物理也是我的強勢科目,和數(shù)學一樣都是利用初中時間自學了部分高中知識,有付出才有收獲。

      成績下降的科目。

      語文,109分(滿分150),班級名次43名,月考第16名。這是我整個初中一直比較頭疼的科目,只不過初中時只要下功夫背誦古詩文和賞析,作文按照套路寫,基本分就不會太差,而高中語文考試完全是語文素養(yǎng)的體現(xiàn),不是一時半會兒就會提高的,我這一階段的《古文觀止》和《唐宋散文賞析》自學的還不錯,以后還要堅持。

      沒有明顯提高的科目。

      英語113分(滿分150),40名左右,按說外語初中畢業(yè)的學生英語方面不應該這么差,考試狀態(tài)不好有一定關系,20名以內(nèi)應該正常。繼續(xù)背誦四級單詞,有積累才會有質(zhì)變。

      化學87分(滿分100),由第2名下降到第16名,分數(shù)變化不大,化學感覺很難,上課認真聽講,作業(yè)問題及時解決,做一些課外練習冊找問題,練感覺。

      地理64分,基本滿意。感覺學起來不難。

      政治、歷史考的不好,該背的內(nèi)容沒有記牢,以為高中了,不需要再背了,特別是歷史,明天要考試了,今天還基本沒有復習,下次注意吧。

      體會

      值得欣慰的是,在如此之快的數(shù)學進度和競賽學習中,總成績還能有所提高。

      欣慰之余還有一絲憂慮,雖然月考后的學習狀態(tài)比之前有所改變,成績和其他同學之間的差距還是如此之大,真正感受到重點高中的競爭如此激烈。小學經(jīng)過選拔進了重點初中,再在四萬名初中畢業(yè)生中百里挑一升入了外語高中,高考時有70萬名河南考生的參與,難度可想而知。

      兩次考試成績換算成20xx年高考分數(shù),在600分左右,全省3000名左右。

      各科成績起伏很大,如果各科的排名能穩(wěn)定在20名以內(nèi),那么總成績估計能排在前10名。

      高一上期末考試

      繼續(xù)努力。

      期末考試成績,總分910分,班級排名和期中一樣第13名,由于題目難度較期中考試容易,年級排名應該有一定下降,估計在150名左右。鄭州市560多名,這和中招考試成績相比有比較大的退步。

      主科成績排名有所下降,但是政史地成績有所提高,對于這一點自己感到比較滿意。

      語文的古詩詞閱讀差距太大,幾乎沒有得分,希望利用過年的幾天針對古詩詞通過刷題補強。作文只得了33分,由于一直忙數(shù)學,很少動筆練習,成績不理想也不意外。

      歷史成績也不理想,語文寫作、閱讀理解、詩詞欣賞與歷史理解應該有一定關聯(lián)。閱讀量少和閱讀面窄應該是主要原因。閱讀方法也對閱讀效果有很大的影響。

      計劃提前預習下學期的化學和地理課本,逐步體會到預習對聽課質(zhì)量影響很大,只有感到需要自己才會真正的去做好,要不大家都知道的學習方法學習效果卻相差很大,原因就是自己沒有真正認識到。

      期中考試后自己感覺學習狀態(tài)還不錯,參加課外活動的時間明顯減少,周末時間利用也有所提高,但是學習成績卻沒有提高。我想也許需要更長時間的堅持才能看到效果,另外,感覺在做題方面,特別是數(shù)學代數(shù)習題方面的做題速度慢,當我同桌完成一份卷子時,我只能完成60%,在初中時正好相反,數(shù)學成績的優(yōu)秀使我把更多時間放在語文、英語上,以彌補小學時的欠的帳,可是直到現(xiàn)在語文和英語仍然需要付出太多的精力,仍然是我的弱勢學科。

    四年級期末作文 篇4

      不知不覺已經(jīng)期末了,經(jīng)過緊張的復習,老師告訴我們第二天期末考試,要我們帶好語文和數(shù)學要用的主要學習用品,我們是和三年級的同學對調(diào),我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。

      15日上午,我懷著激動的心情準備考試了,三年級的小同學也都進來坐好了;我們的`作文已經(jīng)提前都好了,雖然我考得還可以,但我心里還是沒底,特別是今天要考的基礎和閱讀,不知道考不考得好;等老師將試卷發(fā)了下來,我一看,覺得這次閱讀比較簡單,基礎題也不難,于是我“唦唦唦”地做了起來,剛才的緊張一下子沒有了。

      時間過得真快,不知不覺結(jié)束的鈴聲響了,我長長地出了一口氣,覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學復習是在我快樂的心情中度過的。

      第二天上午考數(shù)學,我最怕應用題,時間似乎不夠,但還是給我做完了,心里總覺得有幾道應用題錯了,檢查卻不知從何查起,時間不多了,我也來不及多想,就看了一遍,以為滿滿的總會得A了吧?荚嚱Y(jié)束后,我跟同學們一對題目,發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯了,這時后悔也來不及了,心想這回又要挨罵了,爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉,看來寒假里還得好好地復習一下,再多花點時間學習了。

    四年級期末作文 篇5

      期末考試成績出來了,老師叫我們寫一篇期末總結(jié)的作文。

      我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。

      應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的.不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?

      我希望通過這次期末總結(jié),我能找出自己的缺點,好好努力,爭取下次不再犯同樣的錯誤。

    四年級期末作文 篇6

      書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。

      《西游記》這個名字我5歲就知道了,但當時我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我六歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書,也就是它帶我走入了名著的`殿堂。于是,我就天天看上面的漫畫,愛不釋手。只可惜上面好多字我不認識, 直到小學一年級,我借助拼音才能自己讀懂。這就是我第一次看《西游記》第一次看《西游記》 ,我的收獲只是把《西游記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。

      第二次品味它則是在四年級,通過那次細細品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶貓描寫的淋漓盡致,這給我留下了很深的印象。

      第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書里有些部分是文言文。原著《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?齊天大圣,混世牛魔王,只為芭蕉扇書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場面也非常詳細,騰云駕霧,刀光劍影,描寫的都十分精彩,我感覺不是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡啦,經(jīng)常看到不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道。為此,我經(jīng)常受媽媽批評,但我還是忍不住要去看。

      《西游記》給我?guī)砹撕芏嗫鞓,比看電視精彩多了,我喜歡這本書。

    四年級期末作文 篇7

      我的媽媽很年輕,猛的一看,像一個20多歲的小姑娘。瘦瘦的瓜子臉,鼻子有點往上翹,櫻桃似的小嘴。眼睛并不大,但是炯炯有神。媽媽平時連件像樣的好衣服的好衣服都不舍得買,但如果我要寫學習方面的文具或資料,她從不吝嗇。我考試好的話,媽媽就對我說“繼續(xù)努力,更上一層樓。謙虛使人進步,驕傲使人落后。

      有一次,我數(shù)學考了62分。我以為媽媽會批評我。使我出乎意料的是媽媽并沒有批評我,而是諄諄的教導我。對我說:“不要灰心喪氣,妄自菲薄。只要你再加把勁就一定能考出好成績!”

      還有一次,我們學校舉行跳舞比賽。我想:雖然我會跳舞,但我連件舞蹈服都沒有,可怎么參加舞蹈比賽。寢屗坪蹩闯隽宋业男乃,對我說:“你不用擔心,明天不會耽誤你跳舞的!

      早晨,我醒來一看,哇!一個漂亮的`連衣裙包在我的床前。原來是媽媽一夜都沒睡給我縫的舞蹈服!我拿起裙子,看著媽媽通紅的眼睛,淚水瞬間模糊了我的雙眼。我真不知道該用什么來表達我對媽媽的愛。

      這就是我的好媽媽,媽媽我欠你的太多了。我長大了一定會好好報答您的,我愛你!媽媽!

      山東省菏澤市成武縣王林開發(fā)區(qū)小學四年級:劉彤

    四年級期末作文 篇8

      哦,天哪,時間過得也太快了吧?這么快就又要期末考試了!說起那復習期間還真是煩惱多多呢!

      煩惱1:題海戰(zhàn)術(shù)

      不用說,復習的時候做卷子,天經(jīng)地義?晌覀冏龅囊蔡嗔税桑∶刻煳覀兤骄家錾掀叩桨藦埦碜!回到家那肯定是累的'昏天黑地了!這題海戰(zhàn)術(shù)真是名不虛傳!

      煩惱2:作業(yè)山多

      “納尼?又有三張卷子、兩頁數(shù)學題和背園地的作業(yè)?哦,no!”剛剛布置完作業(yè)我就和其他同學一起哭天喊地!這作業(yè)還能再多點嗎!?無奈面對老師的“冷面無情”我們也只好默認了……

      煩惱3:家長經(jīng)箍咒

      杯具呀!下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來,就被家長“無情”的打了回去;厝ブ斑不忘“贈送”幾句“忠告”:“女兒呀,你們這才這么點作業(yè),你就叫苦連天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作業(yè)呀!你現(xiàn)在才三科作業(yè),你就承受不了了?那到了初中可怎么辦呢?現(xiàn)在鍛煉鍛煉你也好,省的到了初中來個措手不及……”面對老媽那好幾火車的話,我無語了……

      唉,綜合以上情況,復習階段比考試還可怕呀!

    四年級期末作文 篇9

      在我的四下時光里,有一件十分令人著急的事——等待期末統(tǒng)測的分數(shù)。這令我焦急不安;可又轉(zhuǎn)念一想,考試結(jié)束,假期開始,我也該好好休息一下了。

      在閑暇時,我常常向父母問起考試的分數(shù),可回答往往是:不知道;聽老師說還沒有出來……這幾天中,我只能帶著好多“小問號”上了床。

      有一天中午,爸爸忽然回到家里來?粗谋砬椋行┡d奮,又有些難以掩飾的失落,我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸說:“在班里考得還好,可是科學考得太差,放到整個年級來看成績并不理想。”聽到第一句話時,我禁不住神采飛揚;可是聽到整段話時,我就蔫了。唉,還要繼續(xù)努力啊。

      我總是喜歡期末考試的到來,卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因為它可以讓你查漏補缺,取得進步;討厭是因為它讓你背負壓力,特別是如果沒有考好,就會受到批評,而我也會自責,很不是滋味。

      可是我們應該看到希望,看到光明。這需要我們認真學習,加倍努力,無論是贊揚還是批評,都是對我們奔向美好未來的鞭策。在這個期末考試后的`驕陽似火的下午,我對自己點了點頭,拿起了手中的筆。

    四年級期末作文 篇10

      “美食節(jié)現(xiàn)在開始!”主持人的話音剛落,我們就飛快的鋪好桌布,迫不及待地等美食上桌。

      哇!好多美食呀!看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔,有能吃出大海

      味道的海苔,有香噴噴的豬肉脯,還有美味的雞翅和披薩......

      我小心翼翼地拿起披薩,迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士占據(jù)了我整個嘴巴。配料在我嘴巴里的'味道更是令人回味無窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優(yōu)美的華爾茲!

      接著,美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶著微辣的肉,吃到嘴里立刻布滿了整個口腔。我的舌尖在跳躍,享受著脆而肥美的雞翅。

      美食節(jié)中的小甜點--木糠杯是我的最愛。木糠杯做的漂亮極了!由奧利奧

      餅干粉、奶油和水果組合制作而成。我大口地吃了一口,頓時,清新又甜美的火龍果,直奔我的喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進了我的胃里面,餅干粉塞滿了整個牙縫。這杯木糠杯甜而不膩,奶油入口即化,正合我的口味!

      這個美食節(jié)讓我的舌尖好好享受了一番。估計我又得胖幾斤了呢!

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