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    四年級(jí)期末作文

    時(shí)間:2021-09-08 10:11:39 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)期末作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)期末作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】四年級(jí)期末作文3篇

    四年級(jí)期末作文 篇1

      今天一上課,周老師就笑瞇瞇地說:“我們來玩一個(gè)有趣的游戲,好嗎?”教室里頓時(shí)沸騰起來,大家紛紛猜測(cè)是什么游戲,周老師聽著我們的答案, 微笑著頻頻搖頭。見我們實(shí)在猜不出來,她只好揭曉答案:“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!

      講完游戲規(guī)則,周老師在黑板上寫下了一首兒歌:我是木頭人,不許說話不許笑,不許動(dòng),不許叫,誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)笑撓癢癢。我們都是木頭人,看誰(shuí)做得最最棒!

      游戲開始了,大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌,念到最后一個(gè)字時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲 。 再看同學(xué)們的姿勢(shì) ,真是五花八門。周子越兩只手伸向前方,腳放在桌子上,真像一位俠客;劉子樂像一個(gè)很久沒睡覺的人,躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳,眼神直視前方,像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在跑步;我呢,雙手叉腰,腳尖點(diǎn)地,像一個(gè)小模特……

      周老師對(duì)著我們做鬼臉,她一會(huì)兒拉拉耳朵,把雙手立在頭上,學(xué)小兔子;一會(huì)兒一只手捏鼻子,另一只手放在身后,彎著腰,學(xué)公雞打鳴;一會(huì)兒又伸出手在我們面前晃來晃去,故意逗我們。我們使勁憋著笑。

      后來,王鵬棋實(shí)在忍不住,第一個(gè)笑了出來,這下其他同學(xué)也憋不住了,全都哈哈大笑起來。周老師手一揮,說:給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上,王鵬棋笑得倒在地上縮成一團(tuán)。歡樂的笑聲充滿了整個(gè)教室。

      這個(gè)游戲真是太有意思了,一整天我們的心情都特別好。

      現(xiàn)場(chǎng)感十足

      寫話極具現(xiàn)場(chǎng)感,那快樂的氣氛把每個(gè)人都感染了!文中有兩個(gè)亮點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一,小作者把同學(xué)們玩游戲時(shí)擺出的姿勢(shì)描寫得活靈活現(xiàn);其二,周老師在游戲中對(duì)著我們做鬼臉,那動(dòng)作、那神情,實(shí)在是太生動(dòng)、太形象了!

    四年級(jí)期末作文 篇2

      令我期待已久期末考試終于來臨,因?yàn)榭纪暝嚲湍芊攀罴倭耍磐晔罴倬蜕衔迥昙?jí)了。當(dāng)然我也對(duì)這次考試做好了充分的準(zhǔn)備。

      復(fù)習(xí),就是對(duì)整本書的知識(shí)的總結(jié)。我為了這次考試每天聽寫一個(gè)單元詞語(yǔ),默寫一個(gè)單元的日積月累。所以我認(rèn)為我這次考試的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該沒問題,但閱讀題就得靠自己了。

      要開始考試了!早晨,姥姥給我做了油條和雞蛋,她讓我吃一根油條和兩個(gè)雞蛋,寓意讓我考一百分。來到學(xué)校,我的心情就開始緊張起來了,就怕考試有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),我就考不好了。

      在考試的時(shí)候我一直在想:我前面的題做沒做對(duì)、閱讀題難不難、作文好不好寫······雖然監(jiān)考老師讓我們看過卷子的主要內(nèi)容,但 是我緊張的`心情一直停不下來。

      在交卷時(shí)我緊張的心情還是沒停下來,就怕我做的題有不對(duì)的地方。但我的同學(xué)可不這樣想,他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊:“放假了!”

      我在早晨去學(xué)校的路上心情一直非常的忐忑不安,就怕我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的平均分超不過98分,那樣我同學(xué)就來不了我家玩了,但我不會(huì)讓這種事發(fā)生。果真,我數(shù)學(xué)考99分,語(yǔ)文也考99分,所以我同學(xué)就可以來我家玩了!

      這次期末考試在今天畫上了句號(hào),我以后要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考得更好!

    四年級(jí)期末作文 篇3

      要說這學(xué)期難忘的事可真多,第一個(gè)浮現(xiàn)在腦海中的,就是那次野炊活動(dòng)了。

      國(guó)慶小長(zhǎng)假第一天,大人們?yōu)榱吮荛_排隊(duì)和堵車,帶我們來到了一個(gè)山清水秀而且空曠的農(nóng)家樂玩。

      到了目的地,我們直奔“戰(zhàn)場(chǎng)”。只見那里濃煙滾滾,已經(jīng)有很多人在熱火朝天地干著。我們找了一個(gè)靠近邊緣的地盤,每個(gè)人都認(rèn)領(lǐng)了自己的任務(wù)。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、還有的在……我終于當(dāng)了一回“火頭將軍”。我來到屬于我的地盤,一個(gè)勁的往灶里加柴,想把火燒旺一點(diǎn),體現(xiàn)一下本“將軍”的氣勢(shì)?山Y(jié)果好幾次差點(diǎn)把火給蓋滅了。幸好大人們及時(shí)趕來把這即將奄奄一息的火苗和救了起來。

      吸取了上次教訓(xùn),我知道不能只顧著一個(gè)勁的加柴,還要注意留點(diǎn)空間。因?yàn)槿绻諝獠涣魍,火就燒不起來。這次我非常小心地往里面加柴。不一會(huì)兒火就被我燒得很大了;鸸庥痴罩δ,熱氣不時(shí)迎面撲來,伴著秋風(fēng)拂在我全身,暖洋洋的。正當(dāng)我得意洋洋享受這勝利的喜悅時(shí),大人們又一驚一乍地叫到:“菜糊了!菜糊了!”我默默地給她們一個(gè)白眼想:“這幫人連菜都會(huì)燒糊,一點(diǎn)也不上心!边@時(shí)又傳來聲

      音:“火太大了!火太大了!”“啊”!我大吃一驚,原來是我的燒火技術(shù)提升太快。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個(gè)大木塊取了出來,才控制了局面。

      終于豐盛的午餐上桌了,我們圍坐在樹蔭下,聽著鳥鳴,迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng),盡情享用著自己的勞動(dòng)成果別提有多愜意了!

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