- 四年級(jí)感恩老師作文 推薦度：
- 四年級(jí)感恩作文 推薦度：
- 四年級(jí)感恩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)感恩作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)感恩作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感恩作文 篇1
“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”——魯迅。感恩，是人的思想，是人的靈魂，是人的修養(yǎng)，感恩，更是我們傳統(tǒng)的美德！不感恩，我們的傳統(tǒng)美德何在！抱怨日常生活中一些小事，只是明智的人一笑而過(guò)。有些事是不可避免的，有些事是無(wú)力改變的，有些事是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之。
一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！薄瓔寢尶偸钦f(shuō)我不看書(shū)，因此，經(jīng)常逼著我看，對(duì)此，我很苦惱，每到這時(shí)，都是媽媽說(shuō)一句我回十句。但看了羅斯福的事例后，我羞愧了：也許我換個(gè)角度思考，結(jié)果就不同了——媽媽是為了誰(shuí)？為了她自己?jiǎn)�？不是，她是為了我，而這對(duì)她一點(diǎn)好處也沒(méi)有，受益的，是我。同樣的.一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。
學(xué)會(huì)感恩，感恩逆境，它磨練了我們的意志；感恩生命，它賦予了我們靈性；感恩自然，它給了我們啟迪……感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。一個(gè)連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示；是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心……
四年級(jí)感恩作文 篇2
作為小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為小魚(yú)應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募?作為小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子，最應(yīng)該感謝的就是我的母親。
一個(gè)星期六下午，我看見(jiàn)媽媽正在吃力地拖著地，臉色灰暗，額頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，我突然想起媽媽這段時(shí)間看書(shū)看得很晚，很辛苦，便心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去休息吧，讓我來(lái)拖。”“不用了！”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“我今天學(xué)了‘烏鴉反哺’這個(gè)成語(yǔ)，連烏鴉都知道應(yīng)該照顧父母，我當(dāng)然也要孝敬你們嘍，幫你們分擔(dān)一些家務(wù)�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好吧！”
于是，我把媽媽扶到沙發(fā)上休息，接過(guò)她手里的'拖把，干了起來(lái)。我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結(jié)果拖過(guò)的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了，就對(duì)我說(shuō)：“拖地要倒退著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著拖�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，拖了不一會(huì)，我就覺(jué)得手臂酸酸的。我碰到角落就避開(kāi)，拖完后，那些角落里的灰塵隨處可見(jiàn)，格外顯眼。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“拖地的時(shí)候角落里也要拖到�！庇谑�，我走到衛(wèi)生間，把拖把清洗了一下，開(kāi)始了“掃角落運(yùn)動(dòng)”。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來(lái)，感覺(jué)脊梁上已經(jīng)微微出汗，但看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我還是感到異常興奮。我?guī)е晒Φ南矏偱艿綃寢屆媲�，媽媽摟著我說(shuō)：“你真棒！把地面拖得那么干凈！”
通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了媽媽每次做家務(wù)都是那么辛苦，那么勞累，勞動(dòng)是最光榮的，也可以鍛煉一個(gè)人的意志，以后我一定要多抽出時(shí)間，幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。
四年級(jí)感恩作文 篇3
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，我卻懂得了一個(gè)與眾不同的情義－感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著；當(dāng)我的`人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫我走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我們打抱不平。父母為我們付出了這么多，難到我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
那是冬季的一天，天氣冷極了，風(fēng)吹在臉上，就像刀割一樣。我剛走出校門(mén)，不由的打了個(gè)冷戰(zhàn)，心里埋怨著：媽媽怎么還不來(lái)呀！“滴滴”我心中大喜：媽媽來(lái)了！“咦，你的手套呢？”媽媽驚訝的
“媽看著我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地說(shuō)：
媽，手套被我落在教室里了�！眿寢屨f(shuō)：“你這個(gè)冒失鬼，來(lái)，把媽媽的手套帶上吧！”“謝謝媽媽！”路上，我的手暖和極了。看著媽媽的手被吹的通紅，我有些心疼，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你把手套帶上吧！”“傻孩子，媽媽不冷。”大人的手都不怕冷吧，我想�？傻�
“媽了門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問(wèn)媽媽：
媽你為什么說(shuō)手不冷呢？“孩子你的手沒(méi)凍著吧！你下午要寫(xiě)作業(yè)，手凍著了，就寫(xiě)不了作業(yè)啦。”我聽(tīng)了，淚水奪眶而出。
是這次經(jīng)歷，讓我理解了母親的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厭惡。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛(ài)的媽媽。感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠(chéng)；感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
四年級(jí)感恩作文 篇4
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰(shuí)陪我們度過(guò)這一個(gè)個(gè)季節(jié)？是誰(shuí)帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋？是誰(shuí)帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地？是老師！ 老師雖然我和您才認(rèn)識(shí)一年，可是您就像一根蠟燭，照亮……
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰(shuí)陪我們度過(guò)這一個(gè)個(gè)季節(jié)？是誰(shuí)帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋？是誰(shuí)帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地？是老師！
老師雖然我和您才認(rèn)識(shí)一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著我們走進(jìn)書(shū)的海洋和知識(shí)的天地，您照亮他人，燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣，刻著歲月留下的痕跡，您的頭發(fā)中隱隱約約還會(huì)看到幾根白銀銀的“白線”，在課堂上您在講課的同時(shí)您時(shí)有時(shí)無(wú)的會(huì)有幾聲咳嗽聲，真讓我們心疼不已，恨不得就給您遞上一杯水，可是紀(jì)律就是紀(jì)律，我們不敢違反紀(jì)律，也不敢在您面前違反紀(jì)律。
您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的`愛(ài)，高潔而偉大！每當(dāng)教師節(jié)我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯(cuò)了，您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯(cuò)了，您寬容的教我們，老師在此刻我想對(duì)您說(shuō)老師“謝謝您這一年對(duì)我的指導(dǎo)，老師幸苦了！”
老師！我們是樹(shù)苗，那您就是雨露，用知識(shí)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。不管寒風(fēng)呼嘯，不管磅礴大雨，風(fēng)雨中，我們一起走來(lái)，風(fēng)雨中，我們與您同行！
四年級(jí)感恩作文 篇5
感恩是什么？感恩是別人幫助了你，你要從心底去感謝別人，我們都要有一顆感恩的心，因?yàn)槟穷w心能使你懂得珍惜，能使我們學(xué)會(huì)奮進(jìn)。
我們的生活中有許許多多的人和事都能讓我們?nèi)ジ袆?dòng)。我們的爸爸媽媽，他們養(yǎng)育我，為了我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，起早貪黑、早出晚歸，直到雙鬢變白；還有我們的辛勤耕耘的老師，他們每天熬夜熬到很晚很晚為我們批改作業(yè)、備課。有時(shí)，我們當(dāng)中誰(shuí)生病了，老師也要親自去看望，有同學(xué)沒(méi)來(lái)，老師還要給那位同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣不辭辛勞的`工作，為的只是讓我們每個(gè)人長(zhǎng)大后能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在20xx年的“5.12”大地震中，地震無(wú)情地讓我們的家園變得陌生，讓我們的校園變成了廢墟，是全國(guó)同胞伸出了援助的手，無(wú)私地幫助我們建設(shè)新的家園，建設(shè)了我們的新校園。
在這么多值得我們感恩的事面前，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握更多知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)感恩作文 篇6
當(dāng)我們遇到困難，能無(wú)私幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)完我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能包容我們?cè)徫覀兊娜�，還是父母。
世上最大的恩情——就是父母的養(yǎng)育之恩。從小到大，他們總是關(guān)心著、照顧著、保護(hù)著、呵護(hù)著我們，父母對(duì)我們的恩情，我們一生難忘，感謝父母這些年對(duì)我的精心照料，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)做些力所能及的事，分擔(dān)你們的煩惱。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)半夜里發(fā)高燒，每次發(fā)燒了，爸爸媽媽不管疲倦的身子，一直照顧我，守護(hù)著我，喂我吃藥、測(cè)量體溫、用各種方法幫我物理降溫，直到我的燒全退了，他們才敢安心休息一會(huì)兒。還有一次，我的一顆牙快掉了，搖搖欲墜非常難受，我又急又怕，不肯張開(kāi)嘴讓父母檢查，爸爸只好帶著我去醫(yī)院，牙醫(yī)看了看我的牙，拿著一個(gè)大鉗子，漸漸地靠近我的嘴。我害怕死了，一下子從床上跳了下來(lái)，爸爸在一旁安慰我，叫我不要害怕，我抓緊爸爸溫暖的`大手，心里不那么害怕了，才“擺脫”了這顆牙。
我喜歡玩電腦，一玩起來(lái)就忘了時(shí)間，而且平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我看去黑板竟然模模糊糊。爸爸媽媽知道后，你自己得了眼病還要著急，馬上帶我去了上海眼科醫(yī)院，檢查眼睛……
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，父母就像天使守護(hù)著我們，默默為我們付出，讓我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
【四年級(jí)感恩作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)感恩作文11-21
感恩四年級(jí)作文09-25
感恩的四年級(jí)作文06-28
感恩作文四年級(jí)11-23
感恩四年級(jí)作文03-01
四年級(jí)感恩節(jié)作文——在感恩中成長(zhǎng)09-28
四年級(jí)感恩節(jié)作文——在感恩中成長(zhǎng)08-22
小學(xué)四年級(jí)感恩作文11-02
有關(guān)四年級(jí)感恩作文07-25
感恩父母四年級(jí)作文06-19