- 小學(xué)四年級游記作文 推薦度：
- 四年級游記作文300字 推薦度：
- 四年級游記作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的四年級游記作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級游記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級游記作文 篇1
盼呀盼，盼呀盼，總算盼來了秋游的活動。
今天一大早，杜老師就告訴我們：“孩子們，今天我們?nèi)デ镉�，參觀可口可樂公司，怎么樣？”我們一聽到去秋游，臉上立刻露出了喜悅的笑容，“到了可口可樂公司，還會有一瓶可樂贈送噢！”杜老師接著說。我們更是高興了。
早上８：００我們就出發(fā)了，走在路上，我們每個人都很興奮，一邊說笑著，一邊想象著到了可口可樂公司的情形，走了接近一個小時，我們到了可口可樂公司，紀(jì)導(dǎo)游熱情地接待了我們，我們跟隨著紀(jì)導(dǎo)游開始了此次的參觀活動，紀(jì)導(dǎo)游告訴我們這個可口可樂公司還沒有我們的年紀(jì)大呢，它是從２００２年建立起來的，現(xiàn)在才五歲。
我們漸漸的走進(jìn)飲品室，紀(jì)導(dǎo)游說：“現(xiàn)在我們來嘗一嘗可口可樂好不好？”“好！”我們齊聲答道。紀(jì)導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一瓶可樂后告訴我們，可口可樂早已經(jīng)在一百多年前就有了�？煽诳蓸返膭�(chuàng)始人是美國的藥劑師——約翰·彭伯頓。他在實(shí)驗(yàn)中，無意中發(fā)明了一種醒神而好喝又爽口的飲料，也就是現(xiàn)在風(fēng)靡世界的可口可樂了。聽完介紹，我想：“原來這么早就有可樂了！這個人真是了不起！”喝完可樂，我看到旁邊有一些展覽品，展覽柜里有許多學(xué)習(xí)用品、玩具等等，上面都印有“可口可樂”的標(biāo)志。
看完了展覽，紀(jì)導(dǎo)游說：“小朋友們，喝完了可樂，姐姐帶你們?nèi)タ纯次覀児臼窃鯓又谱黠嬃系腵，ＯＫ？”
轉(zhuǎn)過了一座樓房，來到了一座高大的建筑面前，跟隨導(dǎo)游到了二樓，剛走到第一間房，我們便被眼前的景象驚呆了，紀(jì)導(dǎo)游看到我們這個樣子，笑了笑，她解釋道：“這些機(jī)器可以讓白糖溶解成白糖水，你們可能會想，白糖水和可樂飲料味道不明明不一樣，和制作可樂有什么關(guān)系呢？那就繼續(xù)往前走吧�！苯又覀儊淼降诙g房，透過寬大的玻璃我看到里面的機(jī)器和前面的有所不同，紀(jì)導(dǎo)游說：“這些機(jī)器是用來把白糖水制作成各種各樣的飲料的口味的�！迸叮≡瓉碜龀煽蓸愤�需要這么多的程序呀！接下去導(dǎo)游又介紹了生產(chǎn)瓶子的一些機(jī)器，導(dǎo)游說可口可樂公司里，1分鐘可以出產(chǎn)玻璃瓶600個，塑料瓶400個和易拉罐1500個呢！產(chǎn)生的罐子在檢查時會不停地轉(zhuǎn)動，在一個地方有一條岔口，如果檢查到不合格的罐子就會滑到另外一條岔道，真神奇呀！我們不禁目瞪口呆了。
最后，我們來到了可樂公司的博物館，那里有許多和可樂有關(guān)的游戲，我和幾個同學(xué)玩了這個又玩那個，不亦樂乎，不知不覺， 返回的時間到了，我們都有些戀戀不舍，在博物館門前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了一張合影留作紀(jì)念。這次的參觀讓我增長了不少的見識。
四年級游記作文 篇2
青島是一個風(fēng)光秀麗，山青水秀的旅游城市。暑假，媽媽帶我去青島游玩。到了青島，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們首先來到嶗山。青島的嶗山雖然不像桂林的山脈那樣奇峰羅列，形態(tài)萬千。但是它確是群峰起伏，連綿不斷。走在林間小道，會有種心曠神怡，豁然開朗的舒適感。
在嶗山上一共有九個潭，每個潭中的水都碧綠碧綠的，特別清澈，好像一面面鏡子。嶗山的松柏，半山腰的槐樹，山腳下的'梯田，果樹，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
看完嶗山的美，接下來我們便來到海邊。站在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見白茫茫的一片，海水和天空合為一體，都分不清是水還是天，正所謂霧銷山頭山銷霧，天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍�？烧婷腊�！
接著，我們又來到了木魚石展覽館。這是全世界的，中國獨(dú)有一家以木魚石為主題的具有地方特色的展覽館。木魚石是一種珍貴的礦物質(zhì)，用它做出來的茶具，對人的身體有許多好處。山東流傳著一句話叫“南紫砂，北木魚”，說的就是木魚石的茶具。我聽著導(dǎo)游阿姨介紹，忍不住也吵著讓媽媽給我買了一個茶杯。時間過的真快，我們的旅行即將結(jié)束了。
這次旅行，我不僅看到了青島美麗的風(fēng)景，同時還了解到一些青島的傳統(tǒng)文化，使我開闊了眼界，增長了知識。相信如果你來了，也一定不會失望的。
四年級游記作文 篇3
今天，我正好有空，我纏著爸爸帶我去玩。爸爸說：不如去科技館玩吧！我爽快的答應(yīng)了。
我們來到科技館，啊，好漂亮呀！人山人海，川流不息，我迫不急待的拉著爸爸的手進(jìn)了科技館。我們先來到1號展廳，哇，這里有好多好玩的啊！我一眼掃了過去，發(fā)現(xiàn)了一臺滑翔機(jī)，便好奇的走了過去。然后坐了上去。我不知道按到了哪個鍵，滑翔機(jī)上面的屏幕出現(xiàn)了防城港上空的地圖�；铏C(jī)開始飛翔了，原來這是一臺體驗(yàn)高空滑翔的機(jī)器。我控制著方向盤，左一下，右一下，滑翔機(jī)在我控制路線上快速的滑翔。
除了好玩的高空滑翔機(jī)，還有一個最好玩的呢，名稱叫港口物流控制中心演示器，我走過去，按了開始鍵，顯示屏上開始演示了物流車開始工作，需要我們?nèi)斯た刂品较騺碇笓]物流車開往的方向和到達(dá)地點(diǎn)，我仔細(xì)觀察，原來是按車的顏色和到達(dá)位置的顏色來確定車的方向和到達(dá)的.位置。首先開出來的是紅顏色的卡車，剛好紅顏色的地方在屏幕正上方，我把方向鍵調(diào)成往屏幕的正上方，卡車載著貨物順利的到達(dá)了指定的地方。通過這樣的操作，我了解了原來港口物流控制中心的作用。
今天去科技館收獲了很多知識，通過現(xiàn)場的演示和自己的親身操作，了解到了在學(xué)校還沒有學(xué)到的知識；各位小朋友也要多去科技館玩，科技館是我們小朋友探索科學(xué)奧秘的好去處。
四年級游記作文 篇4
杭州不缺秀麗山水，悠悠西子讓杭州有了水天一色的湖光，與西湖遙相呼應(yīng)的半山則獨(dú)享了杭城大半山色。不妨，我們一起去觀賞一下。
來到半山腳下，美麗的景色如畫卷一樣鋪在眼前，一片綠蔭，山中不時傳出幾聲蟲鳴鳥啼，啼鳴聲婉轉(zhuǎn)動聽，好一派欣欣向榮的景色！走進(jìn)半山，就像走進(jìn)了一個天然氧吧。
半山腳下，也有一處景點(diǎn)，叫“十二生肖廣場”。所謂“十二生肖廣場”，就是刻有十二生肖浮雕的廣場。六座涼亭內(nèi)，分別是十二種生肖的雕像，在這些雕像中找找自己的生肖，是不是饒有興趣呢？在這座廣場上昂頭一望，便可以看見山頂那座望辰閣。
上山時，你可以在一個地方看見一個叫“半山觀桃”的景點(diǎn)。在這里，放眼望去見到一片桃林。據(jù)說，這里在春天可以見到一片“世外桃源”。
山頂上，望辰閣屹立在那兒。在這座塔的七棱八角間，散發(fā)著濃厚的'古典君香。塔邊有座碑亭和花臺，從山頂往下俯視，哇，周邊的建筑盡收眼底。看見高鐵開過，如同看見一只毛毛蟲蠕動著爬過。
半山國家公園宛如一只綠色的大烏龜，臥在杭州城北。哦，綠色的半山！哦，美麗的半山！哦，半山，我愛你！
四年級游記作文 篇5
今年暑假，我和爸爸媽媽去了山西，準(zhǔn)備攀登那有名的三清山。三清山最高有1800多米，我們乘纜車到了半山腰，然后開始爬山。還走不到10分鐘，我已經(jīng)汗流浹背了，臉上熱辣辣的。我們邊走邊欣賞著兩邊的景色，路上游人熙來攘往，大概是因?yàn)榧倨诘?關(guān)系，山道上簡直有點(diǎn)水泄不通。我們沿著山路一直往上爬，山路兩旁都種滿了高大翠綠的大樹，隔一段路就有一個休息點(diǎn)，設(shè)滿了石凳，到處是綠樹成蔭，往下看山間的泉水嘩啦嘩啦地往外流，真是感覺舒服極了，那漫山遍野都開滿了不知名的花，真是一派生機(jī)勃勃的景象。
大約20分鐘后，我們走到了一個很陡的坡，爸爸關(guān)心地問我：“累了嗎？需要休息一會兒嗎？”，我想：“我一定要一鼓作氣到達(dá)目的地，不能氣餒�！蔽覐谋嘲贸隽孙嬎攘藘煽诶^續(xù)前進(jìn)。走著走著，我覺得雙腿沉重了起來，汗水把衣服都濕透了但看到爸爸媽媽依然在前堅定的走著，我心里也給自己不斷的鼓勁“堅持，堅持就 是勝利！”。
兩個多小時后，我們才到達(dá)了山頂，汗水從我們額角不斷地流下來，但我們都笑了。站在山頂，看著山下如詩如畫的美景，我們都陶醉了。
四年級游記作文 篇6
這個暑假，我和表哥、表弟一起到過許多地方旅游，但印象最深刻的還要數(shù)磐安櫸溪村。
櫸溪村位于磐安縣盤峰鄉(xiāng)，是孔子后代的聚居地，也是孔子的第三圣地。
櫸溪村對于我們這些從小在城市長大的孩子簡直是世外桃源，這里天空是那么的湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣是那么的清新甜潤，每到一處都是美不勝收的風(fēng)景，整個小山村都被群山包圍著，一條清澈的小溪順著村莊流淌而去。我真想用畫筆把她的美麗都一一留下。
別看櫸溪村雖小，卻有一個鎮(zhèn)村之寶，是一棵900多歲的紅豆杉，我聽導(dǎo)游說，這棵紅豆杉是由孔子的孫子親自種下的，但一直沒發(fā)芽，等到孔子的孫子死后才發(fā)的芽，太神奇了。
村里有好多廟宇，其中一座被村里改造成了學(xué)習(xí)基地。村子里的孩子和我們來旅游的孩子都可以在基地學(xué)習(xí)國學(xué)，我還跟著他們一起高聲吟誦了《論語》等古文。在村子的最中間，是孔氏家廟，每年9月28日，也就是孔子出生的'日子，這里都會舉行隆重的祭祀大典，要從前一天晚上開始祭祀儀式，一直到第二天才結(jié)束。
這是我第一次到櫸溪村游玩，看著云霧繚繞的小村莊和高聳入云的參天古樹，聽著哥哥姐姐弟弟妹妹們的朗朗讀書聲，我心里想著，這就是我想象中的世外桃源啊。說不定一百年才開放一次，正巧被我碰上吧！太幸運(yùn)了！
磐安櫸溪村，這個富含著古老歷史文明的美麗小村莊，我還會再來的。
四年級游記作文 篇7
“到了沒有呀，怎么要這么久？”
“快了，快了！”
我們蒙蒙亮就出發(fā)，左彎右拐，坐了將近兩個小時的車，等待已久的我不禁嘟嚷起來。
“到了！”
哇噻！這里真是風(fēng)景怡人、空氣清新呀！我大口大口的呼吸著新鮮空氣，真舒服��！
首先進(jìn)入財神殿，大人們忙著燒香，我們挨個挨個的`拜著各佛像。祈禱我們?nèi)疑眢w健康！平平安安！
走出財神殿，我們坐上了南岳山專用車，開始往山上走。進(jìn)入第一座寺廟，我就看到了南岳山的山神，也就是人們火神祝融，山神威武雄壯、身材魁梧、身前有龍頭，身后有龍尾。
進(jìn)入第二個寺廟，我剛準(zhǔn)備踩過門檻，卻被媽媽拉了一下：“進(jìn)入佛殿不能踩門檻，要直接跨過去，最好男生跨左腳，女生跨右腳�！�
在這里我看見了盤古，盤古周圍有雷公、雨神、風(fēng)神、電母。我覺得風(fēng)神最為奇怪，尖尖的嘴巴向下彎，三個鳥一樣的腳趾頭站在石頭上，背上還有一對翅膀。
越往上越陡，哇！要坐索道了耶！坐在索道里，抬頭，一片朦朧的山峰呈現(xiàn)在眼前；低頭，一個個人小得像只螞蟻。一下就到了目的地。
原來索道也沒到山頂��！我們又開始爬山，有的坐人力轎子，有的走一會停一會兒，有的拿著登山桿。我一直爬啊爬，不一會兒，我們就登上了祝融峰，在山頂還拍照留念。
下山就輕松多了，一路滔滔往下跑，當(dāng)然也得控制速度，不然剎不住車就會摔跤。
打道回府，我依依不舍地離開了風(fēng)景迷人的南岳衡山，心想下次來挑戰(zhàn)全程爬山拜佛！
四年級游記作文 篇8
每年爸爸和媽媽都要帶我和弟弟出去旅游，今年暑假，我們一起去了秦皇島。我們?nèi)タ戳撕５资澜绾蜆穽u海洋公園。
我們來到樂島玩水上項(xiàng)目，有水上滑梯，漂流，水上秋千等。
準(zhǔn)備滑梯了，我按照工作人員的指示兩手交叉放在頭下，躺在滑梯上，雙腳并攏。工作人員輕輕一推我，一下子就滑下去了，我在彎彎的滑道上快速地下滑，好不得意，美得尾巴都要翹上天了。就在我得意忘形的.時候，把前方的大水池給忘了。反應(yīng)過來的時候，離水面不到一米距離，我索性閉上眼睛，屏住呼吸。只聽撲通一聲，我掉進(jìn)了大水池里，水無情地把我吞沒了，等腳一碰到地面，我一個鯉魚打挺，騰地跳出水面。全身上下都是濕漉漉的，好像一只“落水狗”。
第二天，我們?nèi)チ撕５资澜缈磩游锉硌荨Ｖ鞒秩松吓_為我們介紹一只小海獅。它胖乎乎的，叫人一看就心生喜愛之情。它為我們表演了套圈、跳舞、還擺動著它的“手”，跟我們打招呼呢！可愛的樣子把大家逗得哈哈直笑。下場時，送了我們一些禮物——漫天飛舞的水花。
看完了精彩的表演，也到了離開的時候，我們依依不舍的踏上了歸途。
四年級游記作文 篇9
星期六，我們學(xué)校組織了一些同學(xué)去黃花鎮(zhèn)體驗(yàn)生活。我們乘了3個小時的車來到了黃花鎮(zhèn)，沒想到：原來黃花鎮(zhèn)的生活比我們還困難……
我們來到了黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)，中心小學(xué)的'學(xué)生站成了兩行來歡迎我們，這些學(xué)生都是穿著拖鞋，穿著舊校服來上學(xué)的。大約過了10分鐘，我們展開了兩校表演會。我們在這時，就給小學(xué)生送上了禮物。表演完之后，中心小學(xué)又開展了學(xué)生座談會，我們趁這次機(jī)會，問一下他們的生活如何，聽了他們的回答，我們都贊嘆不已。
最后，我們來到了一家貧困家庭來扶貧。我們進(jìn)去一看，那家里實(shí)在是太小了，睡覺，做作業(yè)，放車都是在一個房間；另一個房間里，可以做飯，洗澡，吃飯。這樣的生活實(shí)在是太困難了所以我們要珍惜自己現(xiàn)在的生活，創(chuàng)造明天美好的生活。
通過這次活動，使我明白了我們的生活的美好與幸福，學(xué)會感恩父母，感恩社會，學(xué)會珍惜，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。我們從黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)身上學(xué)會了面對困難、面對逆境的堅毅和從容。
四年級游記作文 篇10
上周日，爺爺帶著我和弟弟去了南湖，雖然之前也去過，但聽爺爺說：“那兒重新裝修了，雖然還沒完工，但已經(jīng)很漂亮了！”
我們興致勃勃地來到南湖，發(fā)現(xiàn)公園周圍都被藍(lán)色鐵板圍著，頓時有些失望，但我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一個開口，遠(yuǎn)處有一個亭子，我的好奇心促使我往亭子方向走去，只見那亭子充滿了古風(fēng)，我往上一看，看見了亭子中間有一塊瓷板，上面用小刀雕刻出了自然風(fēng)景，如黃山瀑布、京娘湖、下雨時朦朧的江南水鄉(xiāng)……一幅幅優(yōu)美的圖畫仿佛把我?guī)肓四切┟利惖牡胤�；再往前走，又是一幅幅成語故事畫，如精忠報國、南轅北轍、負(fù)荊請罪等等，這些圖畫讓我應(yīng)接不暇，看見了這個，又錯過了那個。
接著，我們又到達(dá)了石洞，石洞外有一圈的“護(hù)洞水”，我們從小橋上走過，過達(dá)洞里，整個洞都是一塊一塊的圓石頭搭成的，中間有幾根柱子支撐起來，真奇��！
最后，我們到了接近湖邊的`小路，那里有一棵柳樹，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭麄�小路用白色鵝卵石拼成，十分美麗，吹來的風(fēng)把湖水這面“鏡子”打碎了！
我們又看了假山、草坪、小山、土崗子、南湖廣場……
我愛這美麗的南湖，愛這秀麗的風(fēng)光！
【四年級游記作文】相關(guān)文章：
游記四年級作文08-26
游記四年級作文10-29
四年級游記的作文08-30
游記四年級作文11-15
泰寧游記四年級作文05-20
四年級作文：泰山游記10-03
泰山游記四年級作文11-17
秋游記四年級作文10-20
四年級游記作文10-03
春游記四年級作文09-14