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精選四年級我能行作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級我能行作文6篇,歡迎大家分享。
四年級我能行作文 篇1
“我能行”這一句話在我遇到困難時(shí)能給我勇氣,使我能夠戰(zhàn)勝困難。
比如,昨天晚上,我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時(shí)候我認(rèn)為自己做不到,媽媽也勸說我不要逞能?墒俏蚁耄罕任倚〉牡艿芏紩,我也要學(xué)會。
我試著上坡,一個(gè)輪子先上去,之后,另外一個(gè)輪子再用力,沒想到平衡車就轉(zhuǎn)圈了!眼看就要失去重心,險(xiǎn)些摔倒。我趕緊停了下來,在心里默默地對自己說:“我能行!”于是,我絞盡腦汁地想辦法,終于想到了一個(gè)巧妙的`辦法——一個(gè)輪子先用力,另外一個(gè)輪子快速上去。然后前腳掌用力蹬,平衡車就可以沖到坡到頂上了。
我開始行動起來,踩車下去的時(shí)候車被顛了一下,我差點(diǎn)被顛下來,嚇了我一跳!好在有驚無險(xiǎn),結(jié)果果然成功了!
今天早上,我想練習(xí)用平衡車上再高一點(diǎn)的坡,可是內(nèi)心還是有些害怕,這時(shí)候我對自己說:“我能行,我一定能行!”于是,我鼓足勇氣,用力沖了上去,耶,我成功了!
上個(gè)星期天,爸爸帶我去捉蝦,我和爸爸帶著網(wǎng)兜和誘餌,便出發(fā)了。去的時(shí)候,我有些提心吊膽,擔(dān)心龍蝦的“武器”會傷害我。沒想到捉起龍蝦的時(shí)候更危險(xiǎn),我便對自己說:“我能行!”不過,還好有爸爸在,拉了我一把,否則,我就掉河里去了。可我還是不放棄,和爸爸繼續(xù)向前走,到處找尋著“獵物”……
最終,我們捉到了六只大龍蝦,雖然不多,但是我們很開心!
我現(xiàn)在可以大聲說:“我能行!”我勇敢,我自信!
四年級我能行作文 篇2
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常會碰到困難和挫折,可每逢此時(shí),我都會鼓起勇氣,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,相信自己一定能行!因?yàn)橹挥袌?jiān)定“我能行”的信念,一切的困難和挫折都會迎刃而解的。
記得那會剛開學(xué)不久的星期一,正逢我們學(xué)校的無書面作業(yè)日,我第一次體驗(yàn)包餃子。下午放學(xué)后,我就和媽媽開始忙活了起來,不一會兒功夫,包餃子的餡就剁好了。我也學(xué)著媽媽的樣子,擼起袖子,小心翼翼拿起餃子皮放好肉餡,然后把皮面對折包起來捏幾個(gè)小褶。結(jié)果我包的餃子卻讓我大吃一驚,有的餡放多了,漏到外面了;有的餡放太少了,而耷拉著腦袋垂頭喪氣地躺著;還有的居然還裂開了小嘴,嘲笑我呢!我想,在媽媽手里那樣乖巧的.餃子皮,一到了我手里,怎么就不聽使喚了呢?
“不,不,我一定行,我能行!”我自言自語地說。隨著自己給自己打氣,我焦急的心也漸漸平靜下來了,功夫不負(fù)有心人,我試你一次又一次,終于包出了好幾個(gè)像模像樣的餃子了?粗鴶[在盤里漂亮的餃子,媽媽對我投來了贊許的目光,此刻我在心里也為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊!
“我能行”這三個(gè)字陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,他為給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的幫助,真是春風(fēng)十里不如說“我能行”,我相信在未來的日子里,他一定會陪伴著我快樂成長,使我成為一個(gè)更自信、更優(yōu)秀的人!
四年級我能行作文 篇3
再一次數(shù)學(xué)考試中,有一道數(shù)學(xué)題,怎么想也想不起來可是有一種信念一直在我耳邊響起;不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,一定要勇敢的面對它,克服它;贏得最后的勝利。
對,我一定要做出來。我拿起的卷子認(rèn)真的讀了起了,算了起來,檢查了起來。一次又一次,唉!怎么還不對呢?我灰心了,絕望了?墒窃谖业哪X海里有一種聲音,和一張鐵青的臉在看著我;在責(zé)備我,在嘲笑我;還說自己在人生的道路上,堅(jiān)持不懈,百折不撓;克服自己的困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。你連這樣一點(diǎn)小困難克服不了。真是經(jīng)不起挫折。它說的對我一定要振作起來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能彩虹。我再次拿起那張燙手的卷子認(rèn)真的`計(jì)算,認(rèn)真的檢查驗(yàn)算起來。
啊!我終于算出來了。這種興奮又有誰來和我分享,下課聽到同學(xué)們在議論拿到題怎么寫,有的同學(xué)說這么寫有的同學(xué)說那么寫,可是都不對,老師說只有我的對?吹酵瑢W(xué)投來那羨慕的目光,我是無比的自豪。是一種信念,是一種勇氣,也是一種動力。只要我們堅(jiān)信我們的信念,一切困難和挫折都會迎刃而解。
我相信我能行,我一定能行!
四年級我能行作文 篇4
人生就像是一場戰(zhàn)爭,時(shí)而平隱順利,時(shí)而坎坷艱難,人的一生不能一帆風(fēng)順,你也不能遇知自己的人生,所以,自信是不可缺少的。
人,只要有自信,就能成功。人生就像一座大山,非常陡峭,你攀登時(shí)是艱辛的,可等你攀上頂峰,無限風(fēng)光就會展現(xiàn)在你的眼前。如果你不信,聽了我的,你就明白了。 ,,中學(xué)生的.好幫手
我五歲時(shí),跟爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)去玩。農(nóng)田里有許多的蚱蜢,爸爸一伸手就抓到了一只,我見了也去抓,可我怎么也抓不著,最后一下子坐在田埂上,不抓了,媽媽見了,說:“孩子,只要你自信,一定能抓到,你想,沒有自信,秦王怎么能統(tǒng)一天下,成杰思汗怎么能攻入歐洲!蔽衣犃,立刻充滿了自信,又去抓了,最后,終于抓了一只。
四年級我能行作文 篇5
就在不久前,我們參加了為期五天的軍訓(xùn)。在這五天里,我受益匪淺,學(xué)到了許多課本上沒有的東西。
剛到軍校的第一天,我們參加了“長途拉練”的軍事活動!耙欢,一,一,一二一!”此刻,我們已經(jīng)在五皇山山腳了。在前面的行走過程中,步伐頗為輕松,可是一到半山腰,我的'腳步不由慢起來了,我的腳有些麻木,走起路來左一搖右一晃的。哎!還有長長的10公里呢!我心想:要不我走慢點(diǎn)吧!哦,不行,不行!我很快打消了這個(gè)念頭!拔覉(jiān)持,我能行!蔽倚闹心畹馈N覒{堅(jiān)定的信念繼續(xù)堅(jiān)持下去。
終于到了山頂,從山頂俯視那山腰間白茫茫的云霧,還有山腳綠油油樹林的景象,感到自己剛剛的精力沒有白費(fèi)。要下山了,本以為下山可比上山容易得多,沒想到也這么困難。我走下一節(jié)節(jié)臺階,沒過多久,腳支撐不住了,我累得腰酸背疼,連腰都直不起來了!教官告訴我們:“堅(jiān)持就是勝利!”我便打起精神繼續(xù)行走。
到了山腳,我們就要重返軍校?粗窕噬缴弦蚜粝铝宋业淖阚E,我十分自豪!“離軍校不遠(yuǎn)了,很快就能休息了!”王老師邊為我們打氣,邊告訴我們。我累得氣喘吁吁,腳似灌了鉛,抬都抬不起來了。過了一會兒,看到熟悉的小巷,我心中一陣高興;氐搅塑娦,我的自豪感悠然而生,感覺自己像一名光榮的軍人。
“我堅(jiān)持,我能行。”這句話鼓勵(lì)我走到了最后!在以后的生活中,遇到了困難,我也要積極面對和克服,堅(jiān)持到最后!我要做一個(gè)不怕困難的人,能與困難抗衡!
四年級我能行作文 篇6
我能行!這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,我相信,它一定會陪伴我成長,使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中遇到困難,我總對自己說:“我能行!”
有一次,數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次小測試,我一路過關(guān)斬將來到了最后一題。它求的是一個(gè)圖形的體積和表面積。我在草稿紙上仔細(xì)的算了一遍又一遍,還是算不出題目的答案。這一題的分?jǐn)?shù)是八分,如果失去了這八分,就別妄想與一百分沾邊了,我急得直冒汗,可越急越算不出來,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)用了三張草稿紙?纯磿r(shí)間,只剩下十分鐘,我想:這下完蛋了,一點(diǎn)希望也沒有了。就在這時(shí),我想起了那句話“我能行!”任何題目都會有解法,我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來,認(rèn)真分析題意,在草稿紙上畫出示意圖。咦,算出來了,我突然開竅了,原來一道很難的題目竟如此簡單。我飛快的寫好了答案。剛好下課鈴響了。過了一天,老師發(fā)了試卷,說最后一題只有極少數(shù)同學(xué)對,我十分高興,心里十分感謝“我能行!”這句話。
“我能行!”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí),而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>
有一次,二樓的水閘壞了,樓上的一位老奶奶到我家里來接水,爸爸媽媽正好出去了,我一個(gè)人在家寫作業(yè)。我想:我已經(jīng)長大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個(gè)人去二樓送水吧!我拿來一個(gè)大水桶裝滿水后拎著就往二樓走。因?yàn)槎䴓堑臉翘菰诤竺,我好不容易才來到樓梯道旁,人已?jīng)累得氣喘吁吁,我心想:這可真重,我拎得動嗎?倒不如就放在這兒,讓二樓的人來領(lǐng)吧!可二樓上住的'是一位年過八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水?這時(shí),我又想起了“我能行!”
這句話,我想:只要努力,什么事都會成功!我咬緊牙關(guān)拎著水桶往上走,用盡了全身力氣,一步一歇,終于拎上了二樓,二樓的老人感激不盡,夸我真棒,看著全身是汗的我,老人請我進(jìn)去歇一會兒,我說了一聲“謝謝!”轉(zhuǎn)身就走了。爸爸媽媽回來后,我對他們說了剛才發(fā)生的事,爸爸媽媽也夸獎了我。
我相信,這句話一定能把幫助我成為一個(gè)多方面優(yōu)秀的人。
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