四年級(jí)學(xué)生作文[匯編9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　我在四一班有很多同學(xué)，其中我最喜歡周熙陽和朱云翔。 我先說說周熙陽吧。他是個(gè)活潑好學(xué)的號(hào)好學(xué)生，他帶著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡，不胖也不瘦，跑的可快了，體力也比我好。他和朱云翔是我的好兄弟，像劉備.關(guān)羽和張飛那么親密無間。

　　再說說朱云翔吧。他臉上都是雀斑，好像身上也有，我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“芝麻臉”他很矮又瘦，就因?yàn)樗�這樣所以他很會(huì)買萌，在買萌的時(shí)候很嗲。他跑的'也快，因?yàn)樗�又矮又小，收到的風(fēng)力阻力小。他是我們班的宣傳委員，可是他因?yàn)樽鳂I(yè)遲交了所以他的宣傳委員被撤除了，我想他一定很傷心難過。他是第一個(gè)能把我們說怕了的人。我們跟他講道理根本講不通。換句話說吧就是根本就不能跟他講道理，就算你講了也沒有用。

　　我們有一些共同的愛好，比如說：我們都喜歡踢足球，我是前鋒，周熙陽是后衛(wèi)，朱云翔是守門員。都喜歡打棒壘球，我是二壘，周熙陽是三壘，朱云翔是投手。

　　他們永遠(yuǎn)是我的好兄弟，好伙伴。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　媽媽有一雙勤勞的手。

　　媽媽每天都發(fā)我洗衣服，我發(fā)現(xiàn)她的手己經(jīng)不是那么年經(jīng)而變的粗糙，長(zhǎng)了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發(fā)上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對(duì)我說，“孩子，你只要好好學(xué)習(xí)�！坝谑�，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，回報(bào)媽媽。

　　媽媽有一雙溫暖的手，因?yàn)槊慨?dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)精心的照顧我，有時(shí)還會(huì)輕輕地?fù)崦�著我，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點(diǎn)了嗎？你的病馬上就好了”。有時(shí)她用那溫暖的.手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙著我，一口一口地喂著我，我很幸運(yùn)有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽為我操心。

　　媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，她就是廚師，用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽會(huì)用她那靈巧的雙手，一題一題輔導(dǎo)著我。

　　媽媽有一雙嚴(yán)厲的手，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)她會(huì)狠狠地用那嚴(yán)厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是為我好，因?yàn)槲业玫搅私逃?xùn)，下次就不會(huì)再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯(cuò)誤。

　　這就是我媽媽的手，我愛這雙手！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。陽光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，媽媽、爸爸也放假啦，他們說要帶我去人民公園，我太高興了，因?yàn)樘�久都沒有和爸爸媽媽一起出來了。說走就走，我們步行來到人民公園。公園里的人很多，大家都在各處排隊(duì)等候著自己心儀的各種游戲。

　　我們來到了動(dòng)物園，我們?cè)邙B類區(qū)，看到了錦雞，鴕鳥；鸚鵡，還有白色的孔雀，最好看的就數(shù)孔雀開屏最漂亮了，那種景象沒法比喻。

　　我們又來到了猛獸區(qū)，東北虎和獅子在籠子里大吼大叫，不時(shí)地渡來渡去，好像是在給人們展示著自己高傲的威風(fēng)。

　　但是，讓我最覺得有趣的還是喂長(zhǎng)頸鹿。我和爸爸排隊(duì)等候著，我心里七上八下既害怕又期待。長(zhǎng)頸鹿在我喂它東西的時(shí)候會(huì)不會(huì)咬到我呢？終于排到我們了，我和爸爸拿著胡蘿卜開始喂長(zhǎng)頸鹿了，可是我看著眼前這個(gè)龐然大物，我不敢把我手中的'蘿卜條送到它的嘴里。爸爸看到我害怕的樣子對(duì)我說：“勇敢點(diǎn)，它不會(huì)咬人的，它只會(huì)吃你手里的蘿卜條”。我在爸爸的鼓勵(lì)下，鼓起勇氣，把手里拿著的蘿卜條慢慢地伸向了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿看到了蘿卜條，終于低下了那高昂的頭，把頭慢慢湊到了我的手邊，伸出醬紫色的舌頭，把蘿卜條卷了起來，然后吞到肚子里邊。我也終于放下了提到嗓子眼的心。原來長(zhǎng)頸鹿那么高大的身體，對(duì)我們?nèi)祟愐彩呛軠仨樀倪稀��?/p>

　　最后，我們還玩了許多有趣的游戲，就依依不舍地回到了家。可我心里還在想著喂長(zhǎng)頸鹿那一刻，心里美滋滋的。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　哎！軍訓(xùn)結(jié)束了，有一種解脫的感覺，還有一種遺憾的感覺，告別了教官，心中有心不舍，這十天來教官的教導(dǎo)，改變了我使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，意志更頑強(qiáng)了，謝謝您教官，會(huì)操表演上，最后給教官獻(xiàn)花時(shí)，我們說的.話是：我們永遠(yuǎn)愛您！是�。∫痪湓捑湍艽�表同學(xué)們的所有感情，您辛苦了，分別時(shí)許多同學(xué)都哭了，我想您一定更難受，男兒有淚不輕彈，您心中很不舍吧？

　　過了就過了吧，我永遠(yuǎn)不忘記您，在我人生上留下燦爛的一頁篇章……致敬—教官—孫教官—張教官。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

　　一個(gè)晴朗的日子里，我們?nèi)�宮家村秋游。車窗外的大樹不停地?fù)u擺，搖得我的心也癢癢的。

　　我們到了，還沒下車，一股濃濃的葡萄香就飛進(jìn)校車內(nèi)，“��！葡萄好香啊！”同學(xué)們紛紛驚呼，我也不例外。下了車，葡萄香更濃了。一陣風(fēng)吹來，小草隨風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎我們進(jìn)園。隨著隊(duì)伍的步伐，我走進(jìn)了美麗的葡萄園。

　　走進(jìn)葡萄園，園里就像世外仙境一樣美：一顆顆葡萄圓滾滾的，有的披著紫袍，有的穿著綠衣，一串串葡萄掛在架子上，好像五彩繽紛的星星。風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)崦�葡萄娃娃的臉龐，葡萄們來回�(cái)[動(dòng)，好像一串串不會(huì)響的風(fēng)鈴。葡萄顆顆飽滿，有的把嘴巴張得老大老大；有的只張開一點(diǎn)，好像有點(diǎn)驚訝；有的像害羞的小朋友，抿著嘴不肯張開。往前走了走，里面是一個(gè)很大的葡萄園，放著好幾張小桌子，每個(gè)桌子上都放著一大盆葡萄，那些葡萄剛剛從架子上摘下來，還帶著一些小水珠。我和其余七個(gè)女同學(xué)坐在一桌，剛坐下就對(duì)葡萄發(fā)起了“進(jìn)攻”。

　　我剝開葡萄皮，輕輕地咬了一小口，嗯，真好吃！葡萄汁充滿了整個(gè)口腔，果肉酸中帶甜、甜中帶酸，那好滋味我現(xiàn)在還沒忘哩!不等那一點(diǎn)咽下去，我就又把另一顆葡萄塞進(jìn)了嘴里，現(xiàn)在嘴里只剩下甜蜜蜜的味道了。敏琪捏起一顆葡萄，不做任何處理就往嘴里塞，隨后，她的臉上浮出滿足的.表情。永珠很仔細(xì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝皮，之后放入口中，她仿佛好吃的長(zhǎng)了翅膀，要飛起來似的。我們風(fēng)云殘卷的吃掉了所有葡萄，恰巧鄰桌的兩個(gè)同學(xué)一人拎來一串葡萄，二話不說把那兩串葡萄放到了我們的小筐里，我們毫不客氣，狼吞虎咽的吃掉了那兩串葡萄，吃完后，每個(gè)人都說：“嗯，真好吃！”

　　一天很快就過去了，我們要離開這風(fēng)景如畫的宮家村了。希望這里的果農(nóng)能年年大豐收，讓更多的人來到宮家村。下次葡萄成熟時(shí)，我一定再來這美麗的宮家村！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！标懤蠋�，我想對(duì)您說：“謝謝您！”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，我迫不及待地走出教室，要去檢查兩操了。課間的我心情大好，我來到樓下，發(fā)現(xiàn)小鳥在樹林中唱歌，花兒在草叢中搖擺，云朵在藍(lán)天下翩翩起舞。沒多久7個(gè)班級(jí)很快就檢查結(jié)束了，但我的心里這時(shí)候火死了：還有幾個(gè)班居然不做了，怎么可以這樣，我要給他們多扣分。想著想著，突然我聽見最后一節(jié)操的音樂響起來了，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑向教室，心里還不停地想著要給那幾個(gè)班扣多少分合適。這時(shí)候我一不留神，竟然踩到了一塊香蕉皮，“嘩”的一聲就跟著香蕉一起滑了出去，我左腳沒站穩(wěn)，“砰”的一聲就摔倒在地，屁股摔得痛的不得了。這時(shí)陸老師聽見了我的喊聲，連忙跑過來，“哎呀！你怎么會(huì)摔倒呢？”陸老師輕輕地將我扶起關(guān)心地問�！皼]事，我就是踩到香蕉皮了！”陸老師著急地說：“那你怎么會(huì)走路不看地上有沒有東西呢，下次注意點(diǎn)！”我感動(dòng)極了：“謝謝陸老師，我以后會(huì)注意的！”“那就好，以后當(dāng)心一點(diǎn)，不要馬馬虎虎的.要出問題的�！弊詮倪@件事以后，每當(dāng)看見拐彎處我都會(huì)想起陸老師說過的話，心里總會(huì)感到很溫暖。

　　師恩難忘，感謝陸老師對(duì)我一直以來的關(guān)心、照顧和鼓勵(lì)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

　　他和我年紀(jì)相仿，都是11歲，身高也與我差不多，在班級(jí)里坐的位置正好在我的前面。他的腦袋比較大，上課記筆記的時(shí)候，我常常會(huì)被他大大的'腦袋擋住視線。媽媽說這是智慧的標(biāo)志，腦袋大，記憶的知識(shí)也多，所以就聰明。他的鼻梁上還架著一副小眼鏡，那模樣，真像一個(gè)博覽群書的小博士。我猜他眼睛近視的原因一定是書讀的太多，用眼過度造成的。

　　記得有一次課間休息，我們?nèi)フ彝鮿?lì)鏵玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵(lì)鏵指了指手中的書，拒絕了我們的邀請(qǐng)。他說：“不行啊，我向別人借到了一本很精彩的書，明天就要還給他了，我要抓緊時(shí)間把它看完�！闭f完繼續(xù)津津有味地看起書來。我們都勸他：“先去玩一會(huì)兒吧，晚上再把它看完也不遲，或者遲幾天再還給他�！笨墒�，不管我們?cè)鯓觿?dòng)員他，他仍然堅(jiān)持看完書再玩耍。

　　你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書生，王勵(lì)鏵的身手可敏捷了。

　　就說那天體育課吧，老師讓我們練習(xí)踢毽子。我和王勵(lì)鏵，彭宇曾、金世航進(jìn)行踢毽子比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的就是王勵(lì)鏵，只見他輕輕一抬腳，毽子就飛起很高，可是落下來的時(shí)候他一走神，沒有踢到。這下，我們都以為他一定會(huì)失敗，比賽肯定會(huì)輸。可是事實(shí)卻出乎我們的意料：只見王勵(lì)鏵迅速地將腿繞到毽子下面，使勁一踢，毽子又飛了起來。這樣，本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說：“看我多厲害！”我們都拍手叫好。你們瞧，王勵(lì)鏵的身手非同小可吧！

　　忘了告訴你們了，王勵(lì)鏵還是一個(gè)小圍棋能手呢！在我們的圍棋班，羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的，有一天，他剛剛贏了一盤棋，正在洋洋得意地炫耀，只見王勵(lì)鏵走過去，與他在棋盤上展開了激戰(zhàn)。結(jié)果還不到五分鐘，羅吉祥就自動(dòng)認(rèn)輸了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

　　我是家里的鞋子清洗機(jī)！這事還得從頭說起，有一次我在放學(xué)回家的路上，踩了一鞋的泥，擔(dān)心挨罵，回家后我就自己開始刷鞋，鞋子就像帶了游泳圈的小孩，把它摁下去就又浮上來了，我摁了一會(huì)兒，它終于下去了。我拿起刷子就刷，可是這泥就是刷不下來，就像給它撓癢癢似的，我靈機(jī)一動(dòng)，拿袋子灌滿水，放進(jìn)大量洗衣粉，學(xué)著媽媽的`樣子浸泡十來分鐘，之后再動(dòng)手給它“撓癢癢”。還真別說，這事就這么被我干成啦！鞋被我刷的潔白如新！

　　“哇塞，臭小子長(zhǎng)大了啊，知道干凈了！老媽真高興”媽媽見我這么能干，連忙為我點(diǎn)贊！為了展示我能干，家務(wù)活里的刷鞋基本上我全包啦！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

　　媽媽，您對(duì)我的關(guān)心無微不至，對(duì)我的學(xué)習(xí)十分重視�？赡�知道嗎？我也想有自己的.天地。

　　每到星期天，您總會(huì)給我布置許多作業(yè)，特別是期末，您布置的作業(yè)堆起來簡(jiǎn)直比五層大樓還高。每當(dāng)我看到窗外小伙伴在玩耍時(shí)，都會(huì)投去羨慕的目光。我真想和他們一樣，放飛自己的童心……

　　有一次，我考試得79分，我邁著沉重的步子回到家，您接過卷子，“什么，才79分？“說完，您便叫我跪10小時(shí)。十小時(shí)？這個(gè)驚人的數(shù)字在我耳邊回旋。我人在落淚，心在落淚。

　　媽媽，雖然是短短幾句話，但我希望能打動(dòng)您的心。

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