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【實用】四年級寫校園的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級寫校園的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級寫校園的作文 篇1
我們的學(xué)校雖然是一所鄉(xiāng)村小學(xué),但是卻非常美麗、非?蓯。
走近校門,“草塔鎮(zhèn)小”幾個金光大字特別引人注目。校門口有兩棵高大的桂花樹,像兩位忠實的哨兵守衛(wèi)著我們的校園。走進校門,首先映入眼簾的是兩幢高大的教學(xué)樓,它們座落在學(xué)校的前后兩邊。平時,我們就在這窗明幾凈的.教室里讀書、上課。學(xué)校的中間是大操場,地上很干凈,看不到果皮和紙屑,我們就在這兒做廣播操、上體育課、做游戲,別提有多開心了。操場的兩邊各有一塊半圓形的草坪。春天來了,這里就像鋪上了一層綠色的大地毯。中間豎著“請勿踐踏草坪”的木牌,這可是同學(xué)們自己親手做的哦。
能在這么美麗又可愛的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活,我們都感到無比幸福。
四年級寫校園的作文 篇2
我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美!
在學(xué)校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。
有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的'窗戶里張望到什么?墒,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行?晌夷懽犹,因為后面是一片帶刺的樹,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開秘密會議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關(guān)注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。
校園里,其實還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!
四年級寫校園的作文 篇3
“秋天在哪里呀,秋天在哪里!”每當聽到這句歌詞時,我都會接一句:“秋天就在我們的校園里!逼鋵,校園里的秋天是最美的秋天,是最偉大的秋天,甚至是最綠色的秋天,不信的話跟我走吧。
來到操場上,首先映入眼簾的是那排整齊的冬青,它像一排綠色的矮墻,可能你會驚嘆不已,但是你再往前走走你會發(fā)現(xiàn),它上面已經(jīng)長滿了黃黃的小芽,其實這也沒什么。冬青,冬青,冬天里還青著呢,你說它秋天里能不綠嗎?還有那黑色的小果子,像一個個害羞的小姑娘,躲在冬青深處,讓人想找也找不到。
冬青的旁邊,有一排排欄桿,但奇怪的是:欄桿是鐵的,上面竟然有許多小葉子。走近一看,原來有一株植物,不,好多株植物正纏繞著鐵欄桿,那是爬山虎,它的葉子跟小巴掌似的。五個葉尖,“小巴掌”的.顏色可多了,紅的,黃的,還有紫的,就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。
學(xué)校的花壇里有幾株月季,秋天里有好多花都敗了,月季也一樣,它已經(jīng)敗得稀稀落落,還有百分之十的月季依然綻放,它們開得那么燦爛,那么美麗,它身上布滿尖刺,是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀,你是那么偉大!
啊!秋天的校園是絢麗多彩的,多么令人向往!
四年級寫校園的作文 篇4
我的學(xué)校是鄭州市文化綠城小學(xué),進入我們學(xué)校這雄偉壯麗的大門,又是興奮,又是激動!
進入我們的學(xué)?吹降氖且粋非常大的操場,操場可以踢足球,可以打籃球,可以玩空竹。。。。。在學(xué)校操場東側(cè)是老師的停車場,這些車整齊的停在這里。另一側(cè)是我們的大校園。
我們的校園非常的大,我們有兩個校區(qū),第一個校區(qū)是一、二、三年級,一共有七樓;第二個校區(qū),是四、五、六年級,一共有四樓;在兩個校區(qū)之間有一個地下通道,可以自由通往兩個校區(qū)。我們學(xué)校有很多社團,譬如:拉拉操社團,合唱社團,籃球社團,葫蘆絲社團等等。我們學(xué)校的社團經(jīng)常出外表演,也經(jīng)常出國演出。
我的教室在教學(xué)樓的二樓,寬敞明亮,設(shè)計合理,教室里可以坐八十個學(xué)生,還有三塊黑板。我們班有八名教師組成的教學(xué)團隊,智慧,睿智的老師,給我們傳授知識,我們非常喜歡我們敬愛的老師。
在教學(xué)樓的左側(cè)是學(xué)生衛(wèi)生間,分為兩層,第一層是四、五年級的衛(wèi)生間,第二層是六年級的`衛(wèi)生間。在教學(xué)樓的西側(cè)有健身器材,校園感覺非常舒服,處處體現(xiàn)出人性化。記得我第一次來到這個學(xué)校的時候,我就感覺學(xué)校環(huán)境非常的溫馨,心情是緊張的快樂。
我非常喜歡我的學(xué)校,校園里的一切,尊敬的老師,美麗的設(shè)施,可愛的同學(xué),這就是我的------智慧校園。
四年級寫校園的作文 篇5
校園,就像我們的母親,時時刻刻保衛(wèi)著我們的安全;校園就像我們的家一樣,使我們每天生活得開開心心。我們的校園非常美麗,我愛我美麗的校園。
走進校門,首先映入眼簾的是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,每天都從這里升起。旗臺的前面有一棵棵小樹,微風(fēng)一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。旗臺的南邊就是大操場,當下課鈴聲響起,同學(xué)們就像一群快樂的小鳥飛出教室,校園里頓時沸騰起來。
操場的西面有一條長長的走廊,走廊兩邊栽滿了葡萄樹。夏天到了,葡萄藤爬滿了整個長廊,郁郁蔥蔥的綠葉把長廊遮得嚴嚴實實,搭成一個綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書、乘涼,它會使你神清氣爽。秋天,長廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄,紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過長廊在北面有一幢三層的樓房,也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的`空氣清新,環(huán)境很好。
我們的校園真美麗,這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁,我們是小苗苗,在愛的陽光雨露中茁壯成長!
我愛我們美麗的校園!
四年級寫校園的作文 篇6
我有一個美麗的校園,校園里有鮮艷的花朵、小草和樹木,風(fēng)景如畫,因此,它也被稱為“花園學(xué)校"。
走進校園,向東走,可以看見一條長長的走廊,那就是行知廊。行知廊里還寫著陶行知的名言“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,行知廊上還貼著一些照片、作文等等。行知廊的東側(cè),則是一排長椅,同學(xué)們累的時候,總會坐在長椅上,吹著輕風(fēng),緩解疲勞。椅子旁邊則是一叢花草,里面種著山茶花等植物。
繞過行知廊向西走去,會看到彎彎曲曲的小橋在小小的池塘上,那是我最喜歡的地方——荷花池。四季中最美的,自然是夏季。美麗的柳樹將一頭長發(fā)放入池中愉快地洗頭,柳樹上的葉子才剛剛抽出新芽。池里的荷花有的已經(jīng)盛開,有的卻咕咕的,似乎在等待小伙伴的到來。綠色的蓮葉襯托這粉色荷花,顏色顯得格外和諧。就連青蛙也跳在荷花上,“呱呱”地叫著,似乎在和小伙伴們分享這一天的收獲。
繼續(xù)向前走,便到了司令臺,站在司令臺上向前望去,是一個大操場,同學(xué)們也三個一堆,四個一伙兒地聚在一起聊天、玩耍,好不快活!司令臺的'兩側(cè)是用花崗巖鋪成的一個小小的走道。因為這兒比較陰涼,所以同學(xué)們總會坐在這兒看書、猜謎,好好地小憩一番。
這就是我被稱作“花園學(xué)!钡男@,是個散發(fā)著淡淡花香的地方,是個充滿樂趣的樂園,我非常喜歡它!
四年級寫校園的作文 篇7
春天來了!春姑娘悄悄地步入了我們的校園,慢慢地走進了校園的操場,給大地鋪上了翠綠的地毯!進入了操場,看見了同學(xué)們歡快的身影,同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲,整個操場洋溢著同學(xué)們的笑聲!
操場左邊的花壇里,小草探起頭來,仿佛在問“美好的春天到了嗎?”旁邊的小花在夢中被驚醒了“,便跟著問”春姑娘,您來了嗎?“”咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲,“”大榕樹伯伯,大榕樹伯伯,春天到了嗎?“”當然到啦,是春姑娘把你喚醒的,你瞧,善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢,你們自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花,春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們!“”大榕樹伯伯,你還好意思說,春姑娘對您多好啊,把你的頭發(fā)染成了綠色,讓你變得更年輕,還送了一條深棕色的褲子給你呢!小草,你瞧,大榕樹伯伯多英俊。 靶』ㄙ潎@道!焙⒆觽,春姑娘來啦,她還為我們帶來了這么多禮物,我們應(yīng)該感謝春姑娘啊!按箝艠洳f”謝謝春姑娘!“大家異口同聲的說道。
校園里的.花草樹木都在感謝著春天,也在茁壯的成長著,為我們的校園增添了無限的生機。
四年級寫校園的作文 篇8
校園是同學(xué)們最熟悉的地方,是給予我們開心,快樂,幸福,的大家庭。同時也是一個充滿知識的海洋。在校園里發(fā)生的每一件是都帶著朦朧的神秘感,令人回味無窮。就拿上四年級的那件事來說吧!
那是一個風(fēng)和日麗的上午我覺得十分無聊,和班上幾個同學(xué)漫不經(jīng)心的在操場上“流浪”,突然我的目光鎖定在了操場上的幾棵小樹上(這是前幾天新栽的小樹苗)我的腦子里突然閃現(xiàn)出了一件解悶的“好主意”,我馬上叫上身邊的幾個同學(xué)。在他們耳邊說起了一個覺妙的計劃。伙伴們聽了,連連稱贊我的主意好,我得意極了,帶著頭沖上去搞破壞。不一會兒那幾棵小樹苗已經(jīng)被我們整的奄奄一息,干完這件好事后,我們正準備逃跑,突然像是被什么抓住似的,無論怎么使勁都沒有辦法逃脫。我扭頭向后一看。瞧見一個身上掛著什么“文明小天使”字樣的牌子的女孩怒氣沖沖的看著我,我看看我的同學(xué)他們也一個個被抓住了呢!
我們被他們撕撕拉拉的拽到了主任辦公室。當時小伙伴們好像嚇壞了不停的在埋怨我的壞主意,過了一會兒那幾個值日生就把主任給請過來了,主任一過來就問是誰干的`。我們?nèi)颊f是對方干的,都想抵賴掉自己的責(zé)任。主任聽了不但不生氣還給我們講了一個關(guān)于誠實的故事。我們聽完了紛紛低下頭承認自己的錯誤,主任說:做了錯事只要誠實說出自己的錯誤就是好孩子。我們開心極了又開始歡聲笑語了。
朋友們校園的趣事可多呢!這可都是生活中每件事的點點滴滴哦。
四年級寫校園的作文 篇9
蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學(xué)生們朗朗的`讀書聲,別提有多愜意了。
呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭先恐后地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。
下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)們說再見?粗利惖男@,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學(xué)生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。
文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。
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