- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)四年級作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的爸爸喜歡攝影，只要一見到稀奇的事物或者漂亮的景色，就會忍不住要停下腳步去拍照。
有一次，我們一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他雙眼直發(fā)亮，馬上把車緩緩?fù)Ｔ诼愤�。我驚奇萬分，心想：爸爸他突然停下來干嘛呢？只見爸爸下車到后備箱拿好相機，我恍然大悟：原來爸爸是要拍照片��！只見爸爸走到旁邊，拿起相機就開始拍云海，那陶醉的架勢，仿佛一下把我們忘了個徹底。這下我可不樂意了，我搖下窗戶，對爸爸說：“老爸，你又要拍照啊，還不快回來開車！”我這一喊，爸爸好像被嚇了一跳。他有些責怪的看了我一眼，對我說：“等一會兒，我很快就拍好了。”說完，他就繼續(xù)忙活了起來。他先架起三角架，然后調(diào)好焦距，再迅速按下快門。就這樣，“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續(xù)了好一會兒，直到我都開始覺得無聊了，爸爸才拿起了三腳架。啊，終于要收工了！我興奮地想著。但萬萬沒想到，他只是換了個角度，繼續(xù)拍照，看來他早已把他說的“很快”給甩到腦后了。他聚精會神地拍照，一拍就是半個多小時。直到媽媽喊他回來，他才慢吞吞地收回相機，依依不舍地回來，眼睛還時不時回頭去看一下云海。
爸爸經(jīng)常把相機掛在脖子上，要么就是放在車子的“保護箱”里，生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時帶著這個相機，把它當成一件寶一樣護著，特別看重。
瞧，這就是我爸爸，拍照是他最大的愛好，而相機就是我爸爸形影不離的最好的.朋友。相機陪伴了他很多年，給他帶來過不少快樂，也帶給他榮譽，讓他獲過獎、拿過獎金。我喜歡這樣的爸爸，我為有這樣的爸爸感到驕傲！
小學(xué)四年級作文 篇2
剎那間，天空陰沉沉地，豆大的雨點從天而降，像絹絲一樣，又柔又細，讓人聽不見聲響，天與地之間的距離更小了，好像是一層紗，輕輕地籠罩著大地。
天空悶熱悶熱地，雨水嘩嘩地往下落，雨越下越大，雨水在地上越積越多，人們走的也越來越快，越來越急了。人們有的拿著雨傘，飛馳到學(xué)校，有的穿雨衣的家長，騎著電動車，急忙趕到自己溫暖的家里；有的沒有打雨傘也沒穿雨衣的人，像個逃犯似的，大步往家里走；我來到校園里，遠遠的望見那一棵棵柳樹，在風(fēng)中舞蹈，在雨中嬉戲，它們張開大嘴，貪婪地吮吸著這成長的養(yǎng)料，好像在說：“謝主向你了，雨，你使我長大了！”我靜靜的坐在溫暖的教室里，望著窗外那暴雨，它有時如牛毛，有時如花針，又有時如細絲，滴在窗外的'水泥臺上，濺到地上，綻開了一朵朵雪蓮，可美了。
雨漸漸地停了，我打開窗戶，一股清新的空氣向我撲來，還散發(fā)著淡淡的泥土的清香，那感覺真好。
小學(xué)四年級作文 篇3
夜的凄冷總是讓人感懷過往。有人說，煙火，其實，有時你也和夜一樣冷，讓人不敢靠近又很想靠近。
放學(xué)、走在回宿舍的路上，微風(fēng)輕拂著，看著路上形形色色的路人，為什么一切顯得那么突兀。抬頭看看那微露的月光，是透著一絲蒼涼與無奈嗎？那是對世人的感慨還是擔憂？閉上眼，不知道是誰帶過一陣刺鼻的香水味，睜開眼卻再也尋不見他的`主人。這世界就是這樣，匆忙地停不下腳步。每個人都在隨波逐流地堅持著，可是、如果問他們在奔波什么，或許連他們自己也答不出個所以然來。是為了生活？為了孩子？為了父母？還是為了那顆已經(jīng)麻木的心？不知道，在最后一秒到來之前我們誰也說不準我們到底在為什么奔波。
過往的人群總是一陣一陣的，他們邁著堅實的步伐，毅然決然地從身邊擦身而過，就像是沒有多余的情感，他們好像看不到那微弱的月光，也聞不到那刺鼻的香水味，看著他們匆忙的步子，再看看自己蕭條的步履，似乎永遠追不上他們的速度，頃刻間，我與這個背景顯得如此格格不入�？粗肆髟絹碓较∈瑁饾u逐漸變成三三兩兩的，再回頭看看教學(xué)樓門口，早已沒有了人跡。忙碌的一天又過去了。
小學(xué)四年級作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗的周末，我們一家坐著車去爬山。車外兩旁站著一排排高大威武的樹衛(wèi)兵，它們伸出自己的條條手臂，修建成了一座天然的綠色保護罩，把暖暖的陽光隔擋在外面。
我們把車開到了山腳下，走上青石小路就開始了艱難的“爬山之旅”了。因為我的小弟弟年紀還小，所以沒走幾步就要爸爸抱了。把爸爸累的腰酸背痛，腰也直不起來了。我和媽媽一路狂奔，只見我們汗流浹背，氣喘噓噓的。一邊走，一邊不停的脫掉衣服了。
我們走的飛快，不到一個小時，我們就爬到了山頂。我向著遠方望去，看見了我們的學(xué)校，老家，龍河菜市場，還有許許多多的'高樓和房子。。我指著很遠的一個不知名的地方問媽媽：“那兒是什么地方啊?”連媽媽也一下子說不出它的名字來。媽媽說：“等你長大了去遠方看一下就知道了�！�
我聽了接著問：“遠方的路長嗎?”媽媽說：“遠方的路很漫長，需要靠你長大自己走出來，探索出來的!”
我聽了是懂非懂的點點頭。媽媽接著說：“孩子，遠方的路就在腳下，需要靠我們每個人腳踏實地的去走，每個人都會經(jīng)歷風(fēng)雨和困難的。遠方的路不是一帆風(fēng)順的，遠方的路需要我們用知識和智慧走出來的。所以，你現(xiàn)在先把知識學(xué)好了，將來的路才會走的順利一點。其實，遠方的路就是我們的人生之路。需要我們長大了去經(jīng)歷和探索出來的!”
聽了媽媽的話，我仿佛長大了，我仿佛看到了遠方的路已經(jīng)在向我招手了。我向著遠方微笑，我好想大叫一下，遠方，我準備好了，遠方，我來了!
小學(xué)四年級作文 篇5
今天一大早我就醒來了，因為我興奮不已，我要去參加“我是小當家”活動啦！真不知道這是個什么樣的活動？我懷著好奇的心情來到了寧波進口商品展示交易中心。
人可真多啊！老師先給我們每人發(fā)了十張十元的代金券和一張購物清單。爸爸媽媽跟在我的后面，讓我去指定的店鋪購買商品。我先來到離前臺最近的一家店鋪，認真仔細地在貨架上挑選合適的商品。找了一會兒，我終于在貨架上找到了兩袋湊起來是二十元的餅干。買完后，又急忙往下一家店出發(fā)了。才買了兩樣?xùn)|西，我就眼冒金星了。要在琳瑯滿目的貨架上找到自己心儀的`商品，而這件商品又符合活動的價格要求，實在是太難了。另外，寧波進口商品展示交易中心真的好大，盤來盤去的，都快繞暈了。幸好，代金券上商家名稱下面注明了“9號館B1-006A”字樣，我猜這個就相當于它們的“門牌號”了。我們按著“門牌號”，又去了克里曼、應(yīng)豪進口食品、威特爾、西恩福、韓尚國際。最讓我頭疼的就是帝加了，買了牛肉干、石榴汁，就還差那兩角錢。最后，我靈機一動，想到了散裝稱重的食品，剛好補上了那兩角錢。
這次體驗讓我了解了長輩們當家的辛苦，買東西得精打細算。親愛的小朋友，有機會，你也來嘗試一下,做個小當家吧！
小學(xué)四年級作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者來到這座美麗的城市——上海，轟炸上海火車南站。
那一天，一對父母帶著一個還不足3歲的小男孩來到上海火車南站，準備乘火車逃往香港，躲避日軍瘋狂的轟炸。可就在他們登上火車的那一刻，一枚無情的炸彈不偏不倚地落在了這對父母身旁。只聽“轟”一聲，頓時站臺上硝煙彌漫，彈片粉飛，人們驚慌失措地往外跑，而小男孩的父母卻已血肉模糊……
天橋破碎了，大塊大塊的.混凝土一個勁兒地掉下來；站臺坍塌了，一根根柱子轟然倒下來；鐵軌彎曲了，上面堆滿了殘磚和碎瓦……在鐵軌旁邊，小男孩兒癱坐著，他的衣服被罪惡的子彈射出一個個大窟窿，兩條光溜溜的小腿裸露在外，恐懼地望著日軍那狂轟濫炸的直升機，嘴中還發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲：“嗚～媽媽！爸爸！你們在哪兒？！”
事后，這個無家可歸、遍體鱗傷的小男孩被一個好心人收留，逃往江蘇。雖然，他從此能夠衣食無憂，但在他心中，始終記得那場慘無人道的戰(zhàn)爭，是它奪去了父母的生命，是它將上海夷為平地，是它在小男孩心中留下了永恒的痛！
我們希望，我們祈盼——維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓寒光閃閃的大刀，不再沖擊我們的眼球；讓奄奄一息的呻吟聲，不再刺激我們的耳膜！
小學(xué)四年級作文 篇7
在我心里，藏著許許多多的心里話，但我卻不曾說過。
媽媽，我想對你說——不要做低頭族。有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我遇到了一道難題，百思不得其解，便跑去問你，想讓你教教我。不料，你一邊聽電視劇，一邊笑容滿面地忙著發(fā)信息，搶紅包。我跑去問你時，你卻不耐煩地說：“沒看見我在忙嗎？你自己先去做作業(yè)�！庇谑牵沂涞刈唛_了。親愛的媽媽，請不要做低頭族，多陪陪我吧！
爸爸，我想對你說——不要太辛苦。你一年到頭在外出差的時日比你在家的時間還多。每次看到你回來，消瘦的身體，無精打采的面孔，黑黑的眼圈，我就知道你獨自在外，充值、維修、看店一待就是十點多，甚至連吃飯的時間也沒有。親愛的爸爸，您一個人在外面要保重身體，不要太辛苦。
爺爺，我想對你說——心態(tài)要放好。最近，你因為身體不適，所以總是唉聲嘆氣。每次聽到您的嘆氣聲，我們都很為您擔心。親愛的'爺爺，希望您能想開點，開心地過好每一天。生病正常，老人家生病更正常呢。
我對你們愛，千言萬語也說不完、道不盡。還有許多話語，深深地埋在我的心里，不會隨時間的消逝而褪色。
小學(xué)四年級作文 篇8
這里裝著我的夢想，這里藏著我的秘密，這里記憶著我童年的歡樂--這就是我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也留下了歡樂。我愛我的校園，也愛我的班集體，因為這里也是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起去探索這個家吧！
穿過兩邊長有高大挺拔的大樹的林蔭道，來到大大的校門口，這里有好多位保安叔叔站在這里，他們?yōu)榱诵@的安全，每天早上和中午都非常準時地來到工作崗位上，這就是我的學(xué)校的大門，“文化綠城小學(xué)”幾個大字，高高地懸掛在大門口。走進學(xué)校，出現(xiàn)在面前的一個寬闊、平整的滿眼綠色的大操場，下課的時候，同學(xué)們快樂地涌向這里，做各種好玩的游戲，有摔跤的、有開火車的、有老鷹捉小雞的，這是同學(xué)們最喜歡的地方；左邊是教師辦公區(qū)，老師們在這里進行各種教務(wù)活動；右邊是我們的學(xué)習(xí)區(qū)，我們在這里學(xué)習(xí)各種各樣的'知識。在校園里，不時會聽到郎朗的讀書聲。走進教室，每個教室的前面都有三塊可以移動的黑板，黑板中間鑲嵌有白板--班班通，老師上課可以通過它來播放課件，用它演示圖片和視頻，讓我們直觀、生動地學(xué)習(xí)更多的知識。
這就是我的校園--一所充滿智慧的校園，即便哪一天我畢業(yè)了，我們也絕不會忘掉這所學(xué)校，因為這所學(xué)校讓我們的童年變的更加豐富多彩。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)四年級作文07-21
小學(xué)四年級作文(精選)07-30
小學(xué)四年級作文（精選）08-15
小學(xué)四年級作文05-04
小學(xué)四年級作文05-06
小學(xué)四年級作文05-07
小學(xué)四年級作文05-08
小學(xué)四年級作文05-09
小學(xué)四年級作文05-11